【第6篇】
今天，我们学习了《钓鱼的启示》这篇课文。
这篇课文主要讲了：作者在捕捞鲈鱼的前一个夜晚，和爸爸去附近的小岛上钓鱼，没想到竟然钓到了一条又大又肥的大鲈鱼。爸爸让作者把这条又大又肥的大鲈鱼放了，可作者不想放，但是，从爸爸那不容争辩的说话声中，作者清楚地知道，爸爸的话是没有商量余地的。
读完这篇课文，我知道了：面对生活的诱惑，要依道德的标准进行抉择，而这种抉择的勇气和力量需要从小进行培养。
【第7篇】
四年级的小学生们，咱们们都学过钓鱼的启示这一课吧，我来讲讲它的内容吧！
这个钓鱼的启示的作者是[美国] 詹姆斯 勒菲斯特，他主要是讲他的父亲是个钓鱼高手，他绝对不放过任何一次钓鱼的机会。那次是钓翻车鱼的好时机，第二天凌晨12点就可以钓了。詹姆斯的鱼竿猛地被拉弯，他知道这是大家伙，把它钓上来用了两小时。才钓上来，他知道足有十公斤，她的眼珠子瞪圆了，他发现这不是翻车鱼而是一条大鲈鱼！父亲划了一根火柴看手表是10点离钓鲈鱼还有两个小时，他对儿子说把它放走，他大声说到，父亲说你还能钓到别的鱼的，他大声说到可哪能掉到这么大的鱼呀，他最后把鱼放了。
爸爸是为了遵守规则才让他放掉的，大家一定要遵守规则哦！
【第8篇】
今天，我读了一篇《钓鱼的启示》这篇课文。读完后，我懂得了怎样做一个诚信的人。
课文写的内容是作者的父亲利用他和孩子钓的大鲈鱼放回湖中让孩子学会做个诚信的人。
读完这篇文章，我想到了有一次没有做一个诚信的孩子。
那次，我很想买一个玩具，那个玩具需要1元钱，可我身上没有带钱。转身就走，快走到家的时候发现地上有一个硬币，我以为是一元的硬币，便捡起来了。捡起来后，诶，只不过是一个和一元的硬币一样大的一角的硬币而已。但我想了一想，这个硬币和一元的硬币很相似，这个主意不错……于是我就又跑到那个小卖部，给了他“一元钱”，旁边那个人又给了他一个一元的硬币，盖在了我的硬币上。我看到后，就溜之大吉了。但我学了《钓鱼的启示》这篇课文我又把剩下的钱还给了老板。《钓鱼的启示》中说：“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的要求的教育的话，就会获得道德时间的勇气和力量。”
就是这样一篇极有哲理的课文教会我做一个诚信的孩子。
【第9篇】
前几天，我们学习了《钓鱼的启示》，刚开始学时我被年仅十一岁的詹姆斯钓鱼的耐心折服了，他居然可以溜鱼，溜两个多小时，真是太厉害了，要是我，一定一开始就收杆，保证一条战利品也没有。
就到战利品，我们就来说是詹姆斯，皇天不负有心人，詹姆斯经过了两个多小时的努力，他终于钓到了足足十公斤的鲈鱼，可遗憾的是，那时候不准钓鲈鱼，也就是钓到鲈鱼后还要放回水里。真是太可惜了，不过，詹姆斯居然把鱼又放回了水里，这种精神多少可贵啊！要是我，我一定会把鱼带走的。
生活中，像詹姆斯一样的人太少太少了，俗话说地好：不以规矩，不成方圆。希望大家遵守规矩，最后，我要对大家说:"勿以善小而不为，勿以恶小而为之“。