【第1篇】
我之所以能当选班级的学习委员，是因为我是个爱读课外书的人。
平时我是个活泼的人，若闲着没事，就像一只淘气的小猫，遇上谁，都要和他玩个没完没了。但只要一看起书，我就会立刻变得安安静静，任凭谁怎么叫我，我都对他不理不睬。
其实，还没上小学，我就对图画书情有独钟。上了小学，学习了拼音，我就开始看有注音的书。现在我什么书都看，我订阅了各种书籍，每次去书店看书，遇到好书也会毫不犹豫地买下来。我家的书架￡有六七百本书，书架被挤得严严实实的。一天下午，我去新华书店看书。一到那儿就抓起一本《钢铁是怎样炼成的》，从上次的六十七页继续看，看得如痴如醉。直到妈妈上楼来找我时，我才发觉已经晚上九点了，我居然傻傻地站了四五个小时！
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”我在很多比赛中崭露头角，也是因为我爱看书。开学初，我们五、六年级举行了听写大赛，每班推荐3名同学，我毫无悬念地被选中。听写时，我沉着冷静，因为课外书看得多，听着老师念的词语，我是得心应手，这都是课外读物的馈赠。比赛结果出来，跟六年级的第一名只有一分之差，虽然屈居第二，但我虽败犹荣。
除了爱买书，爱看书以外，我还会保养书呢！我家的小书柜，里面的书都摆放得整整齐齐。随手翻开一本书，你就会发现，我的书没有折痕，也不会皱巴巴，顶多有一些圈圈点点。爱书的人，就应该会好好地保养书。
开卷有益，爱看书是个好习惯，希望爱看书的人都能成为好朋友，多读书，读好书！
【吴老师的话】
夸美纽斯说过“书籍是培植智慧的工具”。读着小作者与书结缘的故事，让我们看到了书能让一个野性十足的熊孩子变得安静；书能让10岁的孩子如痴如醉地沉浸其中；书还能让小作者在听写比赛中力挫对手。小作者用生动的事例，有详有略地把读书带给自己的好处展现在我们面前，在第二自然段中，小作者巧妙将老舍先生《猫》中的矛盾性格移用在自己身上，生动地刻画出了一个“小书虫”形象。
不过，小作者如能紧扣“爱买书，爱看书，还会保养书”这个顺序展开叙述，文章条理会更加清晰。此外，在听写大赛将自己如何“得心应手”细节描写出来，阅读带给小作者的好处将会更加突出。
【第2篇】
有的人养过小狗、小猫，他们之间有过故事；有的人养过吊兰、竹子，他们之间有过故事……而我呢？我和书有过故事。它又没有生命，可书在我心中是一位朋友。
一个风和日丽的清晨。晨风的白纱裙拂过我红扑扑的面颊，将我唤醒。我小心翼翼地推开妈妈卧室大门，哈，妈妈还在睡！这下我终于可以偷偷看闲书了。
我踮起脚尖偷偷摸摸地来到书房。我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书，从头来，再找一遍。啊，它在这里！我最喜欢的书——《天蓝色的彼岸》。我把书捧在手中，翻开，我
像一匹饿狼，贪婪地读着，不知不觉，我已经忘记了时间。
突然，尖锐刺耳的叫声打破了我在书的殿堂里的步履：“王伯窈！大清早的房间不见人，原来躲在这看闲书，作业写完了吗？课文背了吗？”
我惊了一下，赶快把书藏在身后，头也不敢抬，支支吾吾地反驳妈妈：“还没……没有写完，不……不过，看课外书积累好词句，也能增，增长知识……”我不敢再说下去了。泪珠在红红的眼圈中滚动着，我的头更低下去了。
见我不悔改，妈妈气得眼中喷火，手叉着腰，指着我的鼻子，“好个王伯窈，还敢顶嘴！我罚你一天不许看电视，还呆着干嘛？背书去！”我还是逃不过超级无敌“狮 功”，败下阵来了，只好拎起语文书，皱着眉头读着。
虽然我手捧语文书，但心中还在《天蓝色的彼岸》中荡漾。可表面上装着在看书。妈妈见我似乎顺从了她，便轻轻说：“我出去买菜了。”便走出了家门。
不一会儿，我听见“嘭”的关门声。妈妈走了？我小心地推开门，探出个脑袋四周一看，哦，妈妈走了。我突然像充满电的机器人一般，精神抖擞，迅速拿出闲书看起来。
正当我看得入迷时，妈妈竟回来了。此时一阵钻心刺耳的痛从耳处转来：“哎哟！妈我，我知道错了，下次不干了！轻点，痛！”
妈妈脸气得发红，狠狠地叫：“哟！你还知道疼，谁让你把我的话当‘耳旁风’？没有小吃了！今天不写完两张卷子别想睡觉！”说完，她那双像鹰的爪子狠狠地夺过书，像扔垃圾一样丢在地上，我的心也碎了。
虽然我还是因失败而告终，可我没放弃读书，有时会藏在仓库中读书；有时会锁上门在卧室里看书；有时会闷在被子中点亮手电筒看书……我一定要努力把书看完。
这就是我和书的故事。
【第3篇】
“书是人类进步的阶梯”。的确，读书能使我们的知识有进步，也能使我们懂得一些道理。书能让我们更健康地成长。
二年级时，爸爸把我从老家转到周家巷小学来读书，那时候，我在班级里的成绩非常不好，班上的同学都瞧不起我，让我非常气愤，下决心要把成绩搞上去。上课我认真听老师讲课，放学按时完成老师布置的作业。但在第一次考试中，最后一道题目是“看图写话”，我这是第一次看到，不会写。当试卷发下来，我最后一题的分都被扣完了，我伤心极了。
这是我来到学校的第一次考试，虽然考砸了，但是宋老师的一句话深深地吸引了我。一次，宋老师在讲课时说——“书犹药也，善读之可以医愚”，并给我们讲解了意思“书籍就像药一样,好好读书就可以用来解惑,明白事理，也能让你们变得聪明……”我一听，心想：终于找到聪明药了！我高兴极了。下课了，我赶紧向宋老师请教怎样才能读好书？宋老师告诉我：“平时多读课外书，可以把书中的好词、好句、好段都记下来，遇到好的文章多读几遍，每天都要坚持阅读……”宋老师告诉我好多读书的方法，还夸奖我听课认真。听了老师这些话，我下定决心，要努力，多读书，使我聪明起来，追赶上其他同学，最好在班级里名列前茅。
晚上放学回到家，我就跑到爸爸的跟前，认认真真地对他说：“爸爸，您今天去给我买一本课外书，快去快回。”爸爸听了，愣了一下。我着急了，忙地对他说：“快去。”爸爸听了，连忙拿起包，去给我买书了。
爸爸买回来的是一本《西游记》。我迫不及待拿起书开始读了起来。吃饭的时候，妈妈说：“快点来吃饭。”我听了，不耐烦地说：“再看一会，就去吃饭。”
妈妈也拿我没有办法。睡觉时，爸爸又吵吵嚷嚷，说：“快睡觉，明天还要上学呢。”我听了，又说：“看一会就睡觉。”爸爸无可奈何。不从此，管是上学，放假，我都每天坚持读书，一本又一本……就这样，我和书成了形影不离的好朋友。
现在，我的作文水平突飞猛进，在班级里作文水平几乎排第一了。我的作文也发表在了《常州晚报》等报纸上。我能有这样的作文水平，要感谢宋老师说的那句话“书犹药也，善读之可以医愚”。
同学们，书是人类进步的阶梯，赶快拿起你的书去阅读吧！
【第4篇】
书就是人生的老师，让你的人生绽放光彩；书就是人的双眼，让人们看见更美丽的世界；书就是希望的灯，让你走向成功的彼岸。所以：“我爱读书，我爱通过书观看这奇妙的世界，探索众多未知的秘密，我爱躺在书中的喜怒悲欢离合之中，获得人生道理。”
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神！”读书也是人生重要的一部分，一本书便是攀登高峰的一步阶梯，只有多读好书攀登到阶梯顶端的人一生才能绽放耀眼的光彩。并且读书让我从更多不同的角度去看世界，让我吧世界的每一个角落一探究竟。让我更加快乐，让我爱上读书。
“读书”这个习惯是我从小就养成的，我之所以能养成这个好习惯，还要感谢老师和父母的引导。从幼儿园里的绘画书，到小学一二年级的插图书，最后现在的每天“快乐悦读365”读书活动。书——我的好朋友。我忘不了与这位好友之间无数次的窃窃私语，我忘不了与这位好友的一次次约会，在这些书中许多感人故事我至今记忆犹新。
还曾记得，我那众多好友中的《狼图腾》好朋友，带我们一起去掏狼窝，一起为打狼而深夜潜伏在草原上和星星说话，与寒风嬉戏玩耍。她告诉我大草原上狼与牧民间的恩怨仇恨。我也曾随着书中的主人公一起腰栓好几丈长的腰带，准备伸入神秘而又陌生的狼洞穴去掏狼窝——我和主人公陈阵对视一眼便一前一后慢慢爬进了这阴森恐怖的狼洞，望着前方曲曲折折深不见底的通道，我们不禁打了几个寒战。洞里传来一阵阵狼骚味，地面上布满小狼崽的爪印。我们摸索着慢慢前进爬过了地洞的一半，我心里想着马上就能看见小狼崽了便激动不已……其实狼们天生并不是都十分聪明而是依靠扑食让身体大脑运动才变得更健壮聪明，我们一定要也学习狼的方法，勤思考，勤动脑，勤锻炼，让我们的人生更加精彩。
这就是我和书的故事，一个与书交朋友的故事。书是人一生的老师，书是人生必不可少的，让我们与书相伴，一起悦读。