【第1篇】
莎士比亚曾说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。读书是我和我身边许多人的共同爱好，只要一天不读书，生活中就像缺了点什么，感觉特别不自在。在我们共同的阅读历程中，总会发生一些有趣的小故事，为我的读书生活增添了更多的乐趣。
故事一
酷爱文学的妈妈最喜欢读的是中外文学经典。繁忙的工作和家务之余，她总能挤出时间来陪我一起阅读。当我们一起分享文学作品时，两个人会共同探讨每一个好词好句的妙处，陶醉其中。而当妈妈烦闷时，只要我为她吟上一首小诗，或者朗诵一段美文，也总能帮她排忧解闷，转换心情。
有一次，我读到了一首意境非常优美的描写秋天的诗歌，便迫不及待地找正在做饭的妈妈一起分享：“于是葡萄和梦想一起成长∕红的更红，绿的更翠∕累累果实∕果实累累∕香甜是人们唯一的赞美∕这时叶子悄悄地笑了∕一滴露珠是开心的泪……”
听着我声情并茂的吟诵，妈妈不由得闭上眼睛，陶醉在诗歌所描绘的优美意境中……直到客厅里的爸爸闻到糊味，冲进厨房揭开锅盖,才发现锅里的菜都烧焦了！这时的妈妈居然还搞笑地建议说：“要不咱们中午就以“诗”下饭？”——那份对文学的痴迷劲儿呀，真是让我佩服不已。
故事二
在我们班的家长当中，我的爸爸算得上是一位奥数专家了。每当我的同学遇到奥数方面的一些难题，只要找爸爸请教，他准会有问必答，手到题“除”。
不过，这回老爸在我这个“初生牛犊”面前却“甘拜下风”了一回。那天，我的一位同学兼好友拿着校外培优班上的一道难题来向他请教，爸爸思考了半天，也没有眉目。望着老爸犯难的样子，我好奇地凑过去读了一遍题目，一下子就说出了正确答案。爸爸和那位同学都惊奇地盯着我，那眼神儿呀，就像看到“天外来客”似的。
我转过头，冲一旁正捂着嘴偷笑的妈妈得意地挤挤眼睛。要知道，妈妈刚给我买回一套“武林秘籍”——《数学百科全书》，刚才那道“怪题”，其实几百年前的古人，早已找到了解答思路，我只是“原样照搬”而已。哈哈，这个秘密可千万不能让爸爸知道，否则准会跟我抢着看。
故事三
话说我们班有个同学，他特别喜欢历史和科普方面的知识，一有空就抱着相关书籍看个不停，自诩为班上的历史和科学“专家”。不服气的我非要跟他争个高低，于是和他约定让班上同学做裁判，来一次历史、科普知识大PK。
一开始，我们轮流出题，都不遗余力地想难倒对方。PK进行一半之后，我俩都已是山穷水尽，可为了面子，还是继续搜肠刮肚，竭力出击。最终，我的科普知识略胜他一筹，而他那丰富的历史知识则让我刮目相看。“打”成了平手的我们握手言和，从此成了最好的朋友。
于是，我的阅读书目里又增加了这位朋友分享给我的许多历史书籍。从宏大叙事的《上下五千年》到通俗易懂的《吴姐姐讲历史故事》，我仿佛漫步于历史岁月的“长廊”，鉴古今、品得失，因为新书，也因为新朋友……
书籍，不仅是我的“良师益友”，也是连接我和父母朋友的重要纽带。文学经典，可以让我和妈妈一起体会汉语的无限魅力；数学故事，可以让我与爸爸共同感受数字的变化无穷；历史著作、科普作品，则能让我和朋友一起体验和分享古人的智慧与科学的神奇。书籍既教给我知识，陪伴我成长，又帮助我感悟亲情，收获友情。
我爱读书，也爱这书香四溢的世界。
【第2篇】
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 古人把知识看做“黄金屋”和“颜如玉”；高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”、“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”苏联作家高尔基把书看做自 己进步的一阶阶楼梯和面包；莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”英国戏剧家莎士比亚把书看做营养品……而我却把书籍看作是在天边为人们指路的北极星，因 为从书籍中我可以得到知识，在迷茫的地方点上一盏灯；我把书籍看作是无边无际的大海，因为在辽阔的知识面前，我是多么渺小，也许只是海洋中的一滴水；我把 书籍看作是一把开启知识的宝库的钥匙，因为身处茫茫的书海中，我就可以得到知识的宝藏，为自己的开启一扇新的窗子。
书籍就是我的好朋友，每天都与我形影不离，只要一接触书，我便立刻“上了瘾”。比如说用餐吧，即使爸爸一直呼唤我吃饭，我仍然是懒洋洋地趴在柔软的 床上，手里捧着一本书，惬意地看着。爸爸等久了，就又嚷嚷着叫我出来，我也只是随便应付了一下 “知道了，饭肯定很烫，等它凉了再说”，然后又津津有味的嚼文咬字了。最后爸爸不耐烦了，就把我的书抢去，见到书被拿走了，我也只好慢吞吞地走出房间，坐 在椅子上一小勺一小勺地吃着饭，有时吃着吃着乏味了，又从容地进入书房，从茫茫的“书海”里抽出了一本书，回到饭桌上一边吃饭一边看，爸爸也不吭声了。上 厕所我也经不住书籍的诱惑，时常拿着一本书进入厕所，蹲在马桶上专注地看着。爸爸脾气暴躁，但我发现在我读书时，爸爸最温柔，我时常思索着一个问题：为什 么书籍拥有那么大的魅力呢？
在读书时就发生了一件趣事。前几周哥哥送来一叠书，我饶有兴趣地随意翻了几本，感到还不错，就挑出一本兴趣最浓的《绿野仙踪》来仔细看，也许是经不 住“仙子”的诱惑，看完前两章后就好像着了魔，带着“仙境踪迹”的好奇心继续往下看。由于休息的时间很少，每次几乎只看《绿野仙踪》一两章，这样一点也看 不过瘾，所以我在睡觉之前常常抓紧了时间看，不一会儿，睡觉的时间就到了，爸爸走进来催我睡觉，可我的心思都倾泻在书上，没时间理他，也只好说：“等一会 儿，等一会儿。”爸爸完全不领情，重重地把书从我手上抽出来，扔在书桌上，说：“明天再看。”，爸爸一边说一边整理好床铺、被子。我却和他撒起了娇，但是 最后，我始终斗不过爸爸，只得去乖乖地去睡觉了。第二天清晨，我趁爸爸去买菜的时候，就蹑手蹑脚地捧着《绿野仙踪》，一骨碌钻到被窝里看。
一本好书时常会让人融入其中的。不能自拔，我也一样。去年，经老师的推荐，我从图书馆借了一本曹文轩的《草房子》，语言优美、故事情节曲折生动，我 就被深深地吸引住了，书中的主人公桑桑以及他的几个好朋友在如诗一般的乡村里柔软的草地上嬉戏的笑声时时萦绕在耳边，我仿佛真的听到了他们成长的声音，仿 佛看到在清澈的河底畅游的小鱼儿、看到转动的水车扬起朵朵在耀眼的太阳下闪着银光的的白色的浪花……那是一幅幅描绘柔美乡村的山水画；那是一股股浓浓的乡 村情，欣赏着《草房子》，我看到了一个荡漾着乡村情趣的梦，一个荡漾着童真、幸福、辛酸、悲伤的不同感情色彩的梦。那一片乡村里的血一般红的落日、那一阵 乡村里飘荡的白雪般的芦絮，我会永远地深刻地记在心中，为我的童年映像抹上一缕阳光。
"腹有诗书气自华，最是书香能致远"，我的读书故事五彩缤纷，我愿意沉醉在袅袅书香中，和书一起成长……
【第3篇】
从我记事起，印象最深的便是家里琳琅满目的书，左一本，右一册，随手就可以拿起来翻阅。在我家的相册中，有一张照片特别有趣，小小的我在大大的书架前，踮起脚尖，伸长小手费劲地够着书。妈妈说这是我周岁时拍的，那时我刚刚学走路，妈妈每天晚上给我讲童话故事，我似懂非懂听得津津有味。美丽的公主，善良的仙女，淘气的精灵和可爱的小动物们，陪伴着我进入甜甜的梦乡。
上幼儿园的时候，我开始看有图片的书，然后追问：卖火柴的小姑娘去哪了？小红帽的外婆为什么住在森林里？大灰狼还会不会来吃三只小猪？书增长了我的知识，同时还拓展了我的思维，我的读书生涯从这里拉开序幕······
一年级学拼音，我兴奋无比，可以看注音图书了，从此我陶醉在五彩缤纷的童话世界里，多么美丽善良的人物形像和动人心弦的故事啊！我为《人鱼公主》的结局伤感难过，《国王的新装》又让我捧腹大笑，常常幻想自己有一天成为白雪公主灰姑娘，遇上小矮人穿上水晶鞋。
二年级时我已经是不折不扣声名在外的小书迷，大人送我的礼物也从玩具变成了书籍。在我八岁生日那天，收到一套沉甸甸的《中外儿童文学经典集》，总共有20本厚厚的书，我爱不释手地捧着这份礼物，立刻被书里那优美的文字，漂亮的图画，有趣的故事深深吸引，一个人躲在房间里，完全投入到了书中，不能自拔。生日会竟然少了我这个主角，妈妈找到我时，我正为主人翁汤姆叔叔被恶毒的主人严刑拷打而伤心流泪。因为这套书，我建立了积累本，把好词﹑好句﹑好段落抄进去，经常拿出来翻看，心里像吃了蜜一样甜。
转眼间到了三年级，要写作文了，英雄有了用武之地，养兵千日，用在一时呀！小小的积累本发挥了大大的作用，我把好词句巧妙地运用在作文里，因此获得老师的鼓励和赞赏。书丰富了我脑海的‘词库’，让我学以致用，还教会我许多做人的道理，每次看书，我都会有新收获。
现在，我是四年级的学生了，有自己的小“图书馆”，里面有四百多册藏书。从《中华上下五千年》到《少年儿童百科全书》，从《童话大全》到《十万个为什么》，还有时下流行的校园系列丛书，报纸﹑杂志应有尽有！书已经是我生活中不可或缺的一部份。如果你也爱书，就跟我一起到书中寻颜如玉，找黄金屋吧！
【第4篇】
读书，可以让人身心愉快；读书，可以让人得到安慰；读书，可以让我感到快乐。
从小，我并不喜欢读书，只是觉得书一点儿也不好看，与其看书，还不如听听音乐，唱唱歌。小时候，爸爸妈妈带我买了一大堆书，可我一点儿也不感兴趣，把它们堆在床头柜上，随着我年龄的增长，我的书也越堆越高了！
爸爸妈妈每次看见我的书在床头柜上越堆越高时，总是愁眉苦脸，一筹莫展。
有一次，爸爸妈妈和回想了一招对付我：那天，吃完晚饭，爸爸妈妈都一反常态地各捧起一本书看了起来家里马上就安静了起来。我很好奇爸爸妈妈今天怎么这么反常，于是我问道：“你们怎么啦？不去散步吗？”我跑到妈妈身旁“不去洗碗啊？”我又跑到爸爸身边“怎么啦？书有什么好看的！”爸爸妈妈就像耳朵聋了一样，没有回答我的问题，依旧认真地看着书。突然我觉得很无聊，我又是个不服输的女孩，我打量着看着津津乐道的爸爸妈妈，心想：哼！你们以为就你们有书啊！我也有！我快马加鞭地跑到房间里，随手拿了一本书，看了起来。那时候，我还小，爸爸妈妈买的是一些故事书、童话书和百科书。而我拿的那本事童话书，看着看着，我发现每一篇故事后面都有专家的点评，上面把有很多写作的方法。这些童话故事把我带到了一个童话的国度，里面住着可爱的小白兔、贪吃的维尼熊、凶恶的大灰狼、美丽的百灵鸟、机灵的松树......爸爸妈妈看我看得这么入迷，便便也没有打扰我，悄悄地走了。我还沉侵在童话的王国里，一幕幕的情节在我的脑海里浮现，不一会儿，一本童话书就被我看完了。这本书激发了我看书的兴趣，我又拿了一本百科书看了起来。百科书把我带到了一个巨大的天文台，在那里，我知道了月亮它本身是不会发光的，太阳我们看起来很小，其实是非常大的......这一本本书让我体会到了读书的乐趣。
从那以后，我主动看书，一有时间就沉浸在书的世界里，有时一个精彩的故时我会读两三遍甚至更多遍。我现在更喜欢看文学书，因为这类书不仅让我学到了知识，还让我的课余生活变得充实。读书对我的学习也有帮助，这让我更爱读书了，现在读书已成了我最大的乐趣！
【第5篇】
我喜欢在清晨、在缕缕柔和的阳光里，听着窗外声声鸟鸣，坐在阳台上翻开一本书，慢慢看着、品味着。每当书被手指一页一页翻过，心里便会升起一种快乐与幸福，是啊！读书可以带给我快乐、幸福。
儿时的我总是喜欢缠着奶奶讲故事，她讲的每一个故事都是那么精彩有趣而又令人难忘。从丑小鸭到美人鱼，从灰姑娘到白雪公主，奶奶全给我讲过。有时，我也很好奇，奶奶为什么知道那么多？我问奶奶，她从抽屉里拿出一本色彩艳丽的绘本，笑着告诉我，这些故事书中写过。原来绘本中有这么多好听的故事呀！那时的我感觉书是神秘的。
待到我长大一些，认识了字，奶奶便不肯再给我讲了，而是拿起一本连环画，让我自己一页一页地看。起初，我是不愿意的，总是嘟起小嘴，表示我的不满，但嘴馋的我面对奶奶拿出五颜六色的糖果，总是经不住诱惑，不情愿地拿起书本认真地读起来。谁知，一读，我发现原来自己读比奶奶讲更有趣，读着一个个生动的故事，看着一幅幅精美的插图，嚼着一粒粒甜甜的糖果，我越读越起劲。在我的眼中，书是多么有趣呀！慢慢地我喜欢上了读书。
后来，我不再满足于连环画，独自捧起厚厚的《西游记》津津有味地读了起来。在书中，每一个小故事都令我入迷。当时，我很佩服孙悟空的机智、勇敢，也很羡慕他的七十二变。故事中，他能降妖除魔，保护唐僧一路西行，遇到危险时总能化险为夷，让我很是佩服。书本为我打开了一片神奇的天地，它让我的思想能上天，能入地，带着我在知识（想象）的王国畅游。
待到我上小学，渐渐懂事了，看了《安妮日记》一书，读完后，我感慨万分。安妮一家为了躲避法西斯对犹太人的残酷迫害，藏到父亲公司的隐蔽房间里。在那里，他们终日见不到阳光，与世隔绝，生活条件极其恶劣，但他们在那里生活了25个月，直到被捕并关进集中营。然而，面对苦难的生活，安妮却写道：“我们仍然热爱生活，我们不曾忘记大自然的声音，我们依然心存希望，希望一切都会好起来”。读到这里，我很受震撼，感受到了安妮对生活的追求与期盼，对未来充满了向往与祝愿。这时，在我的眼中，书是一位老师，它教会我微笑着面对生活。
古人云:“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”，我要勤于读书、善于读书，在书中获得乐趣、收获知识、明白道理，以书为友，相伴一生。
又是一个美好的清晨，我坐在阳台上，在缕缕柔和的阳光里，声声悦耳的鸟鸣声中，翻开一本书，慢慢看着、品味着，享受书本带给我的快乐与幸福。