【第6篇】
春天在哪里呀？春天在哪里？
春天在哪里？春天在那朋友的眼睛里。公园里的桃花给自己抹上了粉红色的胭脂，远远望着就像一片朝霞。田野里的油菜花穿着黄色的衣裳像一个个小王子站 在那里。地上的小草慢慢地探出头来，伸个懒腰，揉了揉眼睛，打了个哈欠，谁：“春天真美丽。”柳树长出嫩绿的细叶像小女孩的头发。
春天在哪里？春天在那小朋友的耳朵里。小溪“叮叮咚咚”像是一位先生在弹钢琴。小燕子“叽叽喳喳”像一位女生在唱歌。春雷“轰隆隆”像一位先生在敲鼓。春雨“沙沙沙”像一位先生在拉小提琴。他们在开演唱会。
春天在哪里？春天在小朋友的鼻子里，花儿的香味弥漫着大地，闻着香味，让我心旷神怡。
春天真美丽，我好想把它画下来。
评语：小作者以简单的歌曲开头，通过自己的感官来感受春天的美，文中比喻拟人手法，还应用排比段的形式，棒！
【第7篇】
春天来了，我想起了一首歌，叫《春天在哪里》，但是春天到底在哪里呢？我不太明白。
于是我去问大人，爷爷说春天在他种的花上，婆婆说春天在河边上，妈妈说春天在公园里，爸爸说春天在田野里。都笑着对我说不如出去看一看找一找。
来到爷爷的花园里，到处都开满了鲜花，粉红的、紫色的、黄色的、红色的，还有很多很多说不出的颜色...芳香扑鼻真好看。啊！春天在这里。
我们又来到河边，河边的柳树发芽了，弯弯的柳枝随风摆动，嫩嫩的、绿绿的新叶儿好像我辫子上的蝴蝶结；河里面的野鸭子成群结队，游得真快乐。哦，春天在这里。
我们路过田野，油菜花开了，黄黄的，一片片的，像给大地铺上了一张美丽的黄地毯，真漂亮。嗯，春天在这里。
最后我们来到公园。公园里的桃花和李子花都开了，绿绿的草地上有好多小朋友和他们的爸爸妈妈一起放风筝，他们跑着玩耍着，我也跑过去和他们一起玩，真开心。嘿！春天在这里。
我终于明白了，到处都是春天，春天就在我们的眼睛里。
【第8篇】
“春天在哪里”我沉思良久，始终说不上来。
周末，迎着暖暖的春风，我走进了公园。首先映入眼帘的是一棵棵刚刚长出嫩绿叶子的杨树，雪白的梨花、苹果花、将果树布置得像个穿着白纱的美少女。一片片桃花开得正茂盛，在春风吹拂下，粉色的清香罩住了整个公园，给公园又增添上了一道风景线……花坛里开满了一簇簇金黄的迎春花，像极了穿着彩绸的一群少女在欢迎游客。
公园里的人还真不少，一群一群的、男男女女、老老少少，大家都穿着各式各样鲜艳的春装，就好像是开在晴朗天空中的美丽花朵。小孩子们要花丛中追逐打闹，无比快乐；老人在欣赏园中的美丽风景线；年轻人拿起手中的画笔在留住这美丽的一刻。想着、看着、听着……小鱼在水中嬉闹、小鸭子跟着大鸭子身后“嘎嘎“有节奏地叫着，快活的游着。让我不由自主的想起“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知……”
这一刻，让我明白了，春天其实就在我们的身边、在我们生活中的每一个角落里，春天就沉浸在我们的心坎里。
【第9篇】
春天来了，到处一片生机，春风迎面吹来，是多么温暖；春雨阵阵，偶尔还有雷声打过，叫醒了春天的万物，真是春回大地，万物复苏啊！
春天，小草从土里钻出来，让我想起了一首诗：草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。山上，树长出新的嫩芽儿，脱胎换骨，真是春草如有情，山中尚含绿。花坛里的花争奇斗艳，非常漂亮，真是等闲识得东风面，万紫千红总是春呀！
春天，也是一个去郊游的好季节，去公园玩一玩，踏春，放飞我们心里的梦想吧！
春天也有相关的歌曲，比如《春天在哪里》，这首歌写出了春天的一些美景，十分美的呀！
春天，农民们正在辛勤地劳动，把种子种进地里，然后等秋天成熟了再把它们收获，祝他们有个好收成。我们的学习也要向他们一样，要有付出，才有回报，我们要打好基础，才能变成国家的栋梁之材。
我们的青春就像小鸟一去不回，把握我们的青春，长大就再也不会后悔。
【第10篇】
有一首歌唱得好：春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那……
春天到了，爸妈带我去找春天，哪儿能找到春天呢？
我们来到银湖公园，抬头一看，哇！一只“大蝴蝶”飞上了蓝蓝的天空；瞧！那边还有几只巨大无比的“老鹰”在天空中盘旋，好像在捕捉猎物呢……顺着它们往下看，小朋友们正牵着它们欢快地奔跑呢，小朋友的头发也被春风姑娘吹得飘扬起来了！
瞧，春风姑娘又抚摸着刚探出头的小草，好像温柔的母亲在抚摸自己的孩子；春风姑娘一使劲儿，冒出了嫩黄色细芽的柳枝，像小姑娘的大辫子摇来荡去；春风姑娘“呼”地一吹，一大片打起了花骨朵儿的油菜花们弯下了腰，好像在给人们鞠躬似的。
春风姑娘还把水面吹得泛起了一圈圈的波纹，波纹下的小鱼儿正在吐着泡泡追逐嬉戏呢！那边的水草旁游来了一大群黑色的小蝌蚪，它们摆动着尾巴，正在觅食呢！
瞧着这些可爱的小精灵们，我对着爸爸妈妈大喊道：我找到春天啦！