暗沉的天笼罩着校园,淅淅沥沥的雨降落着。
我坐在座位上翻着一面又一面枯燥无味的书，口中循环着读着相同的字，那些字在我眼中越发模糊,似乎东倒西歪。
突然，一阵惊叹声袭来,我猛然惊醒如同大梦一场，一群人簇拥着老师着急着要看她手中的一张白纸,我不由地好奇便探头一看。失望充斥着我的内心，还是中等水平，毫无波澜,我若无其事地回到座位。而后面两位同学洋溢着高兴来向我炫耀着，只因他们都是前十，而他们的笑脸无不化作尖锐的刀刺痛我的心，无不打击着我。彼时,老师叫了些许他信任和期待的同学去谈话,偌大的教室似乎变得空寂,有二分之一的同学被叫去了,还遗留下的人中还有我，此时我的内心如同笼上黑暗，眼泪在眼眶中打转，却又迫使它不能落下。
悄然间，我将内心所有的悲愤与伤痛都磨为利器,不断激励着我前进,我内心燃起了雄雄烈火,我定要将打击我的人踩在脚下，我定要叫老师发现自己的判断是错误的！于是，我凌晨四点半便爬起来背社会,在大家放松时绷紧，我将一切的电子产品断了,靠着自己将打击化为的动力，苦苦研读。
又一个平静的早晨，老师又拿着一张白纸进来,我平静坚定地看去，我进步了！我进了中上，年段进步了八十多名而看向那曾打击我的同学,尽在我排名下面，而老师也向我投来了肯定和欣慰的目光。那一刻,我的世界似乎明亮了，充满了阳光和温暖。
眼泪静静地淌在眼眶中，而这次，我将这眼泪落了下来，想着曾经如同黑暗漩涡一般吞没着我自信的打击,我释然一笑,我感谢它造就了现在的我。
人生中有许多打击与磨难,我们应借磨难使自己更强大，而不是胆怯和退缩,将打击化为动力,打破那些不信任,磨难可以毁灭人,也可以造就人。
凉爽的风静静地吹着我的发丝，轻柔的光温暖地照着翻着的书和我。
教师推荐语：
王欣颖同学以切身经历入题，很好诠释了我以我手写我心的写作理念。文章叙事不繁而成长不易却表达得到位，借景衬情更使文章有了一定的美感。如果在优美上更深入文章会更出色。