今天我们继续学习这节课的内容，上课前我先给大家欣赏了一首歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，从欢快的音乐中开始我们的这节课的内容，从开场曲中其中三个班级的孩子都比较喜欢挺兴奋可是有一个班的同学觉得是听过的歌曲没有什么新鲜感，从同学们的反应中我也在反思自己，下一次是不是可以着一些欢快的同学们没有听过的小曲子作为我的音乐课的开场曲。接下来我们进入正题继续学习《吹》，通过题目我先从题目入手来介绍这首曲子，加深的同学们的印象，比我以前直接介绍少数民族的情况效果要好的多。第二部通过前面的欣赏、哼唱作为铺垫，学生们在学习的过程中是比较快了一些，接下来再通过各种形式的唱来巩固这首歌曲。再巩固这个环节我认为我做的真很好，惯用的一些模式同学们已经习以为常根本激发不出来太大的兴趣，所以我要再反复巩固这个环节再找出一些新的方法来激发同学们的兴趣。
