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猜猜我是谁作文600字

作者:罗飞飞  时间:2018-07-21 11:19:29

【第1篇】

猜猜我是谁

“hello,du……”一个阴阳怪气的声音在我耳畔回响,我不假思索地说:“林佳怡!”一阵“惊天动地”的笑声如秋风扫落叶之势扫过我的心窝——凉飕飕的。咋办呃,咋办?古诗?唱歌?跳——啊不对,绕口令?

今天两节课后,举行了雨天大课间——猜猜他是谁。一个人背对着同学们老师点人说一句话,那名选手猜是谁,如果猜错表演节目。当我听到这个规则时,不禁哈哈大笑,这么简单的游戏,简直小儿科,根本难不倒我。可是呃,过了一会儿,许多同学都败下阵来,“狼狈不堪”。原因在于——老师居然要求到家变声或用英语和“火星语”出题。不一会儿,就轮到我了。我战战兢兢地“挪”向讲台。心一分钟仿佛跳了一亿次。“万一我没猜出来,肯定会被同学们笑话的。”我心想。“砰砰砰!砰砰砰!”的心跳声陪着我“挪”向讲台。终于到了,对我来说,简直是度秒如年啊!站在前面,面朝黑板,我不由得又开始又碎碎念了:“苍天啊!大地啊!各路神仙啊!保我平安吧!南无阿弥陀佛!”突然,一个阴阳怪气的声音在我耳边响起,“hello,du……”我不假思索地回答道:“林佳怡!”接着,一阵“惊天动地”的笑声使我脑中一片空白。一种无力感立即串遍全身。啊,咋办,咋办?唱歌唱得不好听咋办?绕口令发音发错咋办……一个个念头冒了出来。我挥汗如雨,手紧紧地抓着衣角,牙齿咬着嘴唇,一脸不甘,一肚子气。我回过头去,只见有的同学捧着肚子,狂笑不已,有的同学指手划脚,冷嘲热讽,有的同学手舞足蹈,狂笑而泣,还有的同学大声喊着:”来一个!来一个!”让我表演节目……而罪魁祸首是他——刘浩!我无可奈何地唱了一首《大梦想家》:“雨再大,也总要回家,被淋湿的鞋,晒干再出发,轻松的步伐,被泥土冲刷,力量无限放大……”而歌词竟与我的实际情况相差无几,我刚上完厕所,鞋子湿透了,上面还沾着点泥巴。外面的雨“哗啦啦”下个不停。唱完后,我感觉那种无力感“飞”走了,我迈着轻松的步伐走向了位置,露出了微笑。失败不算什么,只有永不言弃,才会成功。

遇到事情不退缩,不想困难低头,永不放弃,就一定可以迈着轻松的步伐走向成功之路。虽然这只是一个游戏,却让我明白了这个深刻的道理,让我的胆子变大了,敢于面对、克服困难了,大胆地去尝试。也让同学们更加活泼开朗,熟悉彼此了。

【第2篇】

猜猜我是谁

“孙位东!”“哈哈哈……”听到这,你一定会问我这是在干什么吧,告诉你吧,我们这是在进行雨天大课间------猜猜我是谁。

这个游戏非常简单,由一名同学闭上眼睛,站在讲台前面,接着,老师随便选一名同学随便说一句话,由那名同学去猜,猜对了换人,猜错了,就表演一个节目,或是刮五个鼻子。哈哈,这也太小儿科了吧,我肯定不会输的,谁叫本小姐这么聪明机智呢。

游戏开始了,第一个人是张雨蒙上去猜的,没想到,她居然一猜就猜中了,全班同学哈哈大笑,唯独被猜对的同学,愁眉苦脸,一脸不甘心。很快要轮到我上去猜了,我的心跳都已经超负荷了,“扑通”“扑通”……这不,刘浩上去猜,他没有猜中,表演了翻跟头。我着急了:不对,万一我没有猜中,就要表演节目,我什么都不会,表演不出来就要被刮五个鼻子啦,那多丢人啊,不管了,我一定要猜到。到我了,我迈着沉重的步伐走上讲台,双手紧紧地捏住衣角,心里面就像揣了只小兔子似的,跳得飞快。“你好。”一个变了声调的声音传了出来,呵,这声音,一听就知道是孙位东发出来的,谁叫我们在一起生活了6年呢,哪怕他化成灰我都认得,更何况他发出的声音呢。我脱口而出:“孙位东!”全班同学立即哈哈大笑,我回头一看,果然是孙位东,我不禁得意洋洋,连张老师都说:“天哪,这都能猜得到,真是太理解他了。”再看看孙位东,愁眉苦脸,好像要一头撞墙上似的。看看同学们一个个眉开眼笑的,真是其乐融融啊!

这就是我们的雨天大课间,这项活动既丰富了我们的课间生活,又增进了我们同学之间的感情,真是一举两得啊!

【第3篇】

猜猜我是谁

这天,雨“哗啦啦”地下着, 可却仍然无法浇灭六(3)班里那股热火朝天的欢乐气氛,这是在干什么呀?哦!原来是在玩雨天大课间的活动——猜猜我是谁。

这不,只见吕志远手捏住鼻子,阴怪气地说了句火星语,“你好。”“呃……”显然台上背朝我们大家的某同学懵了,又是挠头,又是抓耳的,像热锅上的蚂蚁——团团转。忽然,他眼睛一亮:“吕志远”!“哇塞!”这都能猜到。有些同学的嘴巴都成了“o”形,眼睛睁得大大的,甚至有些同学把身子向前倾,脸上都写满了惊讶和不可思议:“牛,厉害!”老师也禁不住一阵赞叹:“牛,厉害呀!他是顺风耳转世吧!”

嘿!到我了,我心中略有不安,但还是强装镇定,若无其事地信步走上去,我把脸朝向黑板,心中不断地鼓励自己:加油!你可以。但好像没啥用,心中到更像十五个吊桶打水——七上八下。“你好呀!”一道古怪的声音从身后传来,呵呵,这是什么鬼?又是哪位火星人的声音光顾了我的耳朵?我开始冥思苦想:丁苏楠?不对,吕布?不对,侍闯?还不对……我几乎崩溃了,天呀,是谁呀,3、2、1,时间到!好“表演一个节目。”老师提议。我看着别人幸灾乐祸的模样,甚至还有人大喊“来一个,来一个,”“唉……”愿赌服输,当前我也是骑虎难下呀!于是,我只好拿出了我的独门看家宝——劈叉,还好我韧带好,轻轻松松就下去了,不然可是一个世纪的煎熬呀!“呼。”我拍着胸脯战战兢兢的把自己的心“压”下去了。

猜猜我是谁不但让我感到了快乐,也可以使自己更好地融入团体。

【第4篇】

猜猜我是谁

“哗哗哗”,外面下着大雨,到了雨天大课间的时间,今天的大课间玩的则是《猜猜我是谁》,这个游戏虽然很简单,但是却十分的有趣。

两节课一完,刘志勇就宣布了比赛规则:一个人站上去面朝黑板,背朝大家,而老师随便叫一个人说一句话,就要表演节目了。哈哈!太小儿科了,这种游戏难倒聪明的我吗?而老师做了一个安静的手式,沸腾的教室立刻安静下来,老师轻轻地走到我的身旁,拎了拎我的衣服说;“你先来。”我一站起来就楞了,心里想:应该说什么才好?我可是第一个被叫的,对了!就用这一句话吧!我轻轻地对张雨蒙说:“早——上——好。”张雨蒙思考了一下,镇定地说:“是沈轲。”我一听,惊讶极了,她这也能猜到,难道她是神仙,能未卜先知?而同学们也个个和我一样,用惊讶的眼神看着张雨蒙,有的在一边窃窃私语,有的都呆在一边,有的嘴都成“O”形,仿佛能吞下一个鸡蛋。张雨蒙转过身来,看到自己答对了,高兴极了。直到第2位同学上去,大家惊讶的神情才逐渐的消散。就这样,我们的雨天大课间继续进行着,同学们有时狂笑,有时惊讶…… 

这个游戏不仅十分有趣,十分让人开心,让每个人都很难忘。而且它还丰富了我们的课外活动,让我们变得更加活泼。

【第5篇】

猜猜我是谁

“哈哈!居然对了!”从六(3)班教室里传来了一阵阵笑声,这是怎么回事呢?原来这个星期四两节课后,同学们在教室里举行了雨天大课间——游戏“猜猜我是谁”。

这个游戏规则很简单:只要一个同学站在讲台上,背对着大家,下面的任意一个同学说一句话,让讲台上的同学猜。猜错了就要表演一个节目。哈哈,这种游戏也太小儿科了吧,肯定难不倒拥有聪明才智的我,看我打显身手吧!

游戏开始了,第一位上台的是张雨蒙,下面的同学全都保持安静,说话的同学是黄飞鸿:“你好!”“黄飞鸿!”张雨蒙立即说出了答案,话音刚落,同学们的嘴巴变成了“O”字型,脸上露出惊讶的表情。大家立即三个一群,五个一伙地议论着:“真厉害!“我也要试试!”“不急,大家一个一个来。”张老师说道。后来上去的几个同学都轻易地答对了。张老师拍了拍手说:“现在游戏要升级了,说话的同学可以用变声或用英语……”“切,这有什么难的。”一个同学说。接着,到刘浩了,只见吕志元捏着鼻子,声音变得很细,说了一句“火星语”,“吕志元!”刘浩不假思索地说。吕志元立即变得十分惊讶,两眼瞪得大大的,就像两个铜铃一样,嘴巴成了”o”字型。太厉害了,他难道背后长了一双眼睛。大家有的在说:“这也能对?太牛了吧!”有的在下面拍手叫好……

这时到我了,我忐忑不安,迈着沉重的脚步走了上去,身上冒出了一身冷汗,心里十分紧张:老天一定要保佑我啊,一定不要错啊!我可不会表演节目啊! 我心里像十五个吊桶打水——七上八下,这时一个很细的声音从我身后传来,我想了一会儿,说:“黄飞鸿。”只听张老师说道:“答对了。”我转过身来,大家双手撑着桌子,脸上露出惊讶的表情,接着,佩服地看着我。我感觉已经过了一个世纪,如负释重,不敢相信自己居然猜对了。

20分钟过去了,雨天大课间结束了,大家都还沉浸在刚才的气氛中,这真是一个不一样的大课间!

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