回家的路上，寒风吹干了眼泪，我还在回忆，回忆那些点点滴滴，回忆那些回不去的曾经。
————题记
毕业典礼就这么结束了。结尾时的音乐伴奏声在耳旁逐渐消失了。现在，这宽敞的多功能厅显得那么空旷，只剩下那浅浅的呼吸声。就当大串的泪珠划过脸颊，就当连呼吸声都听不见时，我们就要走了。老师，闭上了眼，打开了大门，发颤的嘴角，依然还能说出，“结束了，回家了, 孩子们！”
难道，我们之间，结束了么？
我想，这对我来说，这并不是一个结尾，我想要的不是结束；当我们刚进小学校门时，懵懵懂懂，个个都像萝卜头，我们像家一样聚在一起；当我们和校园里的小树一起一年年长高了，像花一样开放，还盼着一直在一起，现在结束了？还是一个崭新的开端在等待我呢？
小路在眼前，忽远忽近，旁边的商店花花绿绿，匆匆闪过。也不知，走了多久，还没到家。周围的景象，瞬间转变成了那个体育场，那个花坛，那个曾经待了六年的教学楼，那一排排桌凳，还有那四十五个同学，那张笑脸，那句话，那次感动，那次悲伤……
就当清醒时，我才发现，原来，我一直在马路两边徘徊着。红灯，我停了下来，我正在接受老师严厉的批评与殷切的教诲，看到了那密密麻麻红色的批注。老师，我原来不喜欢红灯，现在感到需要这种警示，甚至想要这和老师在一起的时间停滞。绿灯，我跑了起来，我正在八百米跑道上奋力冲刺，为了班上的荣誉，我哭着从跌倒中又爬起来。让我明白：个人是多么的单薄，集体使我强大了，为了集体我值得洒下汗水甚至泪水。黄灯，让我意识到时间的飞驰，事物在瞬间都在变换，不禁加快了脚步，好想走过去，又一次融入与小学同学们的最后次聚会的温馨，相处的一分一秒都不肯放过。
天色渐渐暗了，太阳害羞的下了山，转眼，傍晚时分了。我，怎么还在回家路上？为什么，还是不肯放手，还是舍不得……
一曲优美的钢琴曲，充满了神秘感，也不知从哪儿飘来，唤醒了回忆中的我。
抬起头，望去。那远方，不正是可爱的我们，光荣的戴上了红领巾……
回家的路上，我还在回忆……
指导老师评语：
《回家路上》是一个非常平淡的题目，小作者却独具匠心，构思成了一段与小学师生难舍难分的心理历程，寓意独特新颖。对于一个六年级的孩子来说，那条“离别之回家路”是多么的难走。特别是作者对景物的幻觉，对红绿灯的想象，是那么的符合当时的心境，是那么的真切感人。文章文笔细腻，构思巧妙，感情真挚，非常难得。 (王文艳)