【第1篇】
【阅读让生活更美好】
书是人类的老师，也是人类进步的阶梯书，让我的生活更加美好，如果没有了书，我的生活将会黯淡无光。
我爱读书的习惯是从五年级上学期是养成的，老师十分正式字体和阅读，他更重视阅读，于是，我从一个十分不喜欢阅读的人，变成了一个手不释卷的人，我也渐渐地体会到了读书的乐趣。
妈妈知道了，这件事也十分支持我，给我买了许多的书，如：《红楼梦》、《查理九世》、《唐诗三百首》……我瞬间从一个与书无关的人变成了一个“啃书虫”。
妈妈买回来的书我全部都看完了，我还是不满足，又到了图书馆看书，人家图书馆里人都认识我了。
后来图书馆你走了，我没有了“家”。只好自己买书看，我又看到了《哈利波特》这本书我又一发不可收拾，熬夜看完了这一本书。
书是我的伙伴，没有书就没有了我的美好生活。
老师评语：朴实自然的语言，寻常真实的经历，反而使这篇文章显得特别清新动人。
【第2篇】
【阅读让生活更美好】
书是一个神奇的东西，读书可以让我们整天放松心情。
小时候在妈妈的指导下，渐渐爱上了书，睡觉前总是让妈妈讲童话故事给我听，感受书带给我的乐趣，让我走进书的海洋。
长大后我开始识字了，家里的书柜都摆满了大大小小近200本书了。
其中《十万个为什么》、《中华上下五千年》和《小猫日记》是我最爱看的书。
我经常在家里阅读古诗。在苏轼、李白、孟浩然等诗人笔下，游览祖国的大好山河。
过了一段时间后，我又把一半精力投放手工和美食方面。
一天，我在书上看到了曲奇饼的做法，我便想尝试一下。把材料准备好了，按照书上的做法，一步又一步地制作。在我尝试到了第十一次做的曲奇终于让我满意了。
第二天，我把做好的小曲奇带到学校，与同学分享，同学们个个夸赞说：“你做的小饼干真好吃，再接再厉，希望你做的能更加好吃。”在我的努力下，在元旦联欢晚会上，再次得到了老师和同学们的夸赞。
之后我会抽一些时间来读美食书，我想着沿着这条路一直走下去。
老师评语：习作采用了总——分——总的结构形式，很有条理，叙述也很具体而且详略有序，写得不错。
【第3篇】
我喜欢看书，刚上幼儿园时，有空就看妈妈给我订的《红袋鼠》和各种幼儿园早教系列的图书，看得津津有味，睡觉前还让妈妈给我讲故事和唱儿歌，从认识一个蔬菜和一只小动物开始……都给我留下了深刻的印象。
入学后，通过阅读我了解了许多阅读的方法，不是以前一个字一字去读，而是精读与略读，默读、诵读、速度等方法，其次还学会了在书上做标注，随时把自己的感想写下来和把一些好词好句画下来，俗话说得好，“好书不厌百回读”我们温习以前读过的书也是一种不可忽略的学习方法。
生活中没有阅读的人，就像鱼儿离开了水很快就会失去生命，就像一只离群的大雁会感到孤独无助，拥有了阅读我们的生活就会丰富多彩，没有阅读的日子，我们的生活就会黯淡无光。
阅读让知识更丰富，阅读让学习更快乐，阅读让生活更美好！
【第4篇】
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”读书，不仅可以增长知识，还可以开阔视野，陶冶情操。对我而言，读书能让我的生活有滋有味，它能带给我许多美好的感受。
一个夏日的夜晚，吹着习习的凉风，沐浴着温柔的月光，我捧起《绿山墙的安妮》，跟随长发安妮去冒险。
读着读着，我的眼前忽然出现一个棱角分明的女孩子，瘦巴巴的瓜子脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头红褐色的秀发迎风飘扬。她对面的小凳上，端坐着一个同样有点瘦弱的女孩，她正笑嘻嘻地盯着对方。噢，原来是安妮和她的朋友戴安娜，我瞪大眼睛，不敢相信书中的主人公竟从书中走了出来，一个精灵般的爱幻想的女孩子，在美丽的海岛小镇蹦蹦跳跳，那满眼的绿啊，养眼又养心。不知不觉间，夜已经深了，我合上最后一页……
无论是学习，还是玩耍，都无法抵挡我对阅读的热情。周末，提上一个小凳，坐在自家的小院里，迎着晨曦，嗅着清新的空气读上一本好书，双手抚摸过封面上的字，在每一页上留下我指尖的余温墨香的味道是那样美好，觉得生活是那样的惬意。