【第1篇】
“嗒，嗒，嗒，嗒，嗒......”老师的脚步声已走远了，可教室里依旧静得出奇，几乎有点让人窒息。
过了片刻，有同学开始窃窃私语。突然，“啪”的一声，一个铅笔盒落地，所有人的眼光刷地向那投去，整齐得好像有人指挥似的。“吓死人了！”有人嘴里念叨开了。“我也是.....”有人附和道。
半分钟过去......
一分钟过去......
两分钟过去.......
五分钟过去.......
教室开始沸腾起来了，真像麻雀窝被人捅了一扁担，叽叽喳喳地叫个不停。整个教室的环境只能用两个字来概括：乱、闹。笑声、尖叫声、扯着嗓子的说话声、桌椅板凳子的碰撞声.....各种声音是此起彼伏，教室里真是乱成了一锅粥。说闲事的；交流题目的；聚在一起玩游戏的；拼魔方的......和大环境相比，我和同桌明显有些另类。“管他们干吗，我们做我们的题”，同桌显然有些沉稳。
突然，外面传来熟悉的“哒哒”声，教室里顿时安静了下来。老师斜靠在门框上，眼睛直勾勾地瞅着大家，那头发似乎一竖一竖的，额头上好像直冒火。叫你们吵，有好果子吃了，我心里暗自咀咒。但愿不要把我扯进去。
后来的事，真是一言难尽，我也没有脱得了干系......
老师在与不在真的不一样！唉，要是有一天能改过来......
【第2篇】
今天下午,全校的老师都到东校区开会去了,留下我们学生在教室里上自习。
班主任临走前给我们布置了作业,并嘱咐班长把老师不在时捣乱的同学名字记下来。
老师说完就走了，大家面面相觑,然后都静静地写作业。教室里鸦雀无声,只听见刷刷的笔尖落在纸上的声音。有的同学写完作业便全神贯注地看作文书,遇到好词好段就摘抄下来；有的似乎遇到了难题,嘴里咬着笔杆,手托着腮,眼望着天花板,皱着眉,一副认真思考状；还有几个同学手里捧着书,可他们东张西望,心不在焉,他们的思绪也许早跑到九霄云外了吧?
过了一会,教室里有了细细的压抑的说话声,一开始还像老鼠磕瓜子的声音。可是这声音越来越大,我抬头一看,原来是两位同学在吵架。只听他们一会儿急风暴雨,一会儿风平浪静,涨红的脸上青筋直冒,看样子都恨不得咬对方一口。班长走过去,他们俩都振振有词地说着自己的理由:“是他先给我说的!”“不对,是你先给我说话的!”说着说着又吵了起来。同学们都停止了学习,有的厌恶地看着他们,埋怨他们耽误自己的时间；有的津津有味地看着他们,大概希望他们继续吵下去吧。
班长拿他们也没办法,手挠着头。忽然,他一拍脑门想起了他的“杀手锏”说:“再吵,你们俩都上黑名单吧。”两人这才停止了争吵,脖子拧着鼻子里"哼"着,互相狠狠瞪了一眼,不情愿地坐下了。教室里又恢复了暂时的安静。
唉,老师不在还真不行。
【第3篇】
咦！上课铃都响了，老师咋还没来呢？”侦查员颜俊凯望着空荡荡的走廊，自言自语道。
话音刚落，教室里顿时群魔乱舞：女生笑，男生闹，乱成一团。“哇噢！‘天下’大乱！”我望着吵闹的教室，不由地加入他们，和姜宸鑫玩起了“扑克战争”（自创游戏）。“嗨！看我的海豹突击队！”姜宸鑫亮出了他的一支小队，不过足足有七八张牌，“嗷嗷！怕了吧！”他仰天长笑，我冷不丁地亮出了我的“扫荡大队”，他一亮出他的手牌，“亮瞎”众人的双眼，竟全是些老K老王，不用多说，“扫荡大队”全军覆没！“我去！不派出禁卫军杀不了你是吧？”我被瞬间激怒，亮出我的“王室敢死队”，一帮老丁老Q出现在姜宸鑫面前，“呦！小样！想翻盘，没门！”，他又出了一支“镇压部队”，一场大战就这样展开了。
“噼噼啪啪”一阵狂轰乱炸之后，我的“王室敢死队”被全部歼灭！“纳尼？！我亮王牌不行了是吧？”，我吧所有的“皇室护卫队”和一些禁卫军的残军败将全都上了战场，“全军出击，Let go! Every Body! Go! ”,我几乎尽了全部力气在给它们助威，姜宸鑫也不堪落后，把所有的牌都“请”了出去，却不知我在课桌下藏了一张牌，但是我感觉我的兵力正逐渐减少，但姜宸鑫的兵力也不如原来，我们俩的掌心都冒出了冷汗……最后，我的兵力全部阵亡，姜宸鑫还比我大3，他嗷嗷大叫：“没牌了吧？！”却还不知我从课桌底下抽出了一张牌，嘴角一笑，亮出了底牌，上面冷冷地写着3。“一瞬间，法则颠覆……”我不禁唱起了张杰的《着魔》，姜宸鑫则在一旁说着“我想静静……”
最后，却不知颜俊凯已叫来了老师，我去！这“勘察员”竟然“失职”，只听脚步声越来越近，我们赶紧装作着复习，却没想到周老师微微一笑……于是，我写下了这篇文章。呃，这也引起我们的深思：我们应该提高自控力，主动地复习。我希望我们班的同学能够静等老师，增强自控力。
【第4篇】
昨天美术课上，美术老师没有来，所以，那时候的班级就成了老师不在的班级。
课上，周铭和姚宇欣到处“巡逻”记名字，但我后面的人（孙欣然），却像一点都不知道似的大喊大叫，一会叫这个人，一会儿叫那个人。而我前面的人（曹倩荣）虽没大叫，但却随便下位置，一开始第一次是去讲台上，而且做了两件事，第一件是：把讲台上的三个…准确地来说，应该是一个本子，两幅丑画用吸铁石吸在黑板上面，两张“可爱（可怜没人要）”的丑画很好吸，可本子就不是了， 她先用一个吸，并没吸上，接着用两个吸，本子很厚，单单两个吸铁石怎么够呢？她就放弃了。接着，“星星（绰号）”上来了，他可真是爱管闲事！他也试了试把本子吸上去，可怎么也不行。直到“老鸡”轻轻地说：“王星宇，干什么呢？快下来吧！”他才下去。“曹操”又大摇大摆地站在黑板前，说：“谁的钢笔？”同学们只有一些微微地抬了抬头瞧了一眼，但是却没有一个人回答，她不耐烦了，就拿起粉笔在黑板上写了一行字：谁白勺（的）钢笔？丢失者上讲台领取！过了一会儿，“大嘴巴”叫了起来：“你写的是什么呀？像天书一样!”顿时，全班人几乎都笑了起来，她很生气，立刻拿起黑板擦把那行字擦了，又写了一行“天书”：谁白勺（的）米分（粉）天冈（钢）笑（笔）丢了？来令页（领）耳又（取）！“呜……呜，呵呵呵……哈哈！”大多数同学都笑得捧着肚子（捧腹大笑）哈哈地笑了起来。对了，呜，并不是有人在哭，而是些人怕她（曹倩荣），（笑的时候捂着嘴偷笑的声音。）。哈哈……她写的更潦草了。
终于，“曹操”下来了，她一下来就说：“如果刚才不是王缤洁说我，我早就找那人算账了！”她话音刚落，下课铃就响了……
后记：
突然，徐老师来了，“周铭、姚宇欣，哪些人讲话的？”他刚进来，劈头就问，“哪些人？”“有孙……”他俩报完后，就有几个女生跟在徐老师后走了。
到了办公室，“孙猴子”（孙欣然）就像徐老师欠了她一笔钱似的责问起徐老师（徐老师可真惨，要知道，孙欣然的脾气可是很大的！）
……
作文点评：
把同学们的恶作剧写得很搞笑，描写水平很高。
【第5篇】
俗话说得好，“山上无老虎，猴子也称王。”今天就是因为老师不在上演了一场孙悟空大闹天宫的好戏。不过啊，我们大家都尝到了苦果。
本来这是一节数学课，但“天帝”却没有来。这时一个六年级的同学跑进来说“老师们正在会议室里开会，请班长管理好纪律，带领大家上好自习课。”话音刚落，他就又跑走了。但对于我们来说无疑是最好的兴奋剂。
同学们纷纷都不理会班长王佳昊。有些人拿出来棋和牌和旁边的人玩起来，有些人则开起了茶馆，大声和旁边人说起话来……虽然仍有几个“天兵”在坚守阵地，但是我也沦陷了。
“再吵，种种有赏！”“天将”王佳昊大喝道。虽然这招对大多数同学都有用，但对那些已经露出原形的百年老妖，就没什么用。
唐振在教室里走来走去，一边说着什么，我要发疯之类的话，一边不停向别人借计算机。虽然“护法”——小老师也来助阵，但是越是越有人管他，他就越是无法无天，大叫着到处乱跑，还做出各种各样搞怪动作，把我们逗得哈哈大笑，最后各位“天兵天将”就把它当作了空气，他便自知无趣不再捣乱了。
这时如来佛祖突然闯进了教室，班主任陈老师看着教室里那一锅粥一样的场景，脸上更是乌云密布，同学们闪电一般地收拾好残局。乖乖坐好，“所有人都给我抄1篇课文！”教室里又传来一阵鬼哭狼嚎，我也懵了，剧本可不是这样写的啊！