“叮——铃铃！”下课铃声响起，原本安安静静的走廊一下子沸腾起来了。同学们三五成群，但这次，差不多半个班的人都围在了小龙周围，而且围得里三层、外三层的。这是怎么回事呢？噢，原来他们在玩“三国杀”纸牌游戏。
这“三国杀”是老师曾经多次禁止的游戏，但是，再多的禁止、没收都无法浇灭我们高涨的热情。没收一副，没关系！还有呢！
看着小龙等五人各代表一个人物，像三国时期一样，割据纷争，你打我，我打你，厮杀得十分激烈，我们这些围观者一个个都屏息凝神地看着，每次有一方弱的被打败，我们都会跺脚拍手，“哎呀”一声惊叫，然后相视一笑。
有时候，下课之后离去的数学老师会“杀个回马枪”，每次突击检查都让我们措手不及，大惊失色。每次老师来了，都会有一位同学大喊一声：“老——师——来——了！”，然后大家就赶紧“风紧，扯呼!”，一哄而散，施展各自的遁术，躲藏起来。桌子翻了，椅子倒了，牌也飞了是常有的事。不过老师一走，我们刚才的惊恐也为之消散。众人一起将一地狼藉收拾好，牌也整理好，继续开始“三国大交兵”。
无论是被老师突击时的一惊一乍，还是玩牌时的相视一笑和齐呼胜利，这些，都让我们心中无比畅快。而下课的乐趣也就在其中。
世界上最好的课，就是下课！
尽管现在班级里已无人再玩“三国杀”了，但还有许多游戏就像蓝天点缀上白云，可谓层出不穷，我们金色的下课之后，也因为各种玩法而缤纷多彩！
教师评语
文章开门见山写下课后的场面，第二段过渡，第三段抓住动作、神态等细节描写把场面描写得热闹、有趣。叙事中动作和语言描写富有画面感，结尾又总结了全文。伴着老师的出场，情节显得曲折有趣，且语言幽默，略带夸张，给独一无二的“课”点赞。