一、导入
1.播放动画图：土木房滴答滴答漏水。
2.谈话：就是破旧房子里的这么一种漏，竟把一只老虎和一个老贼吓得半死。这是怎么回事呢？我们来继续学习课文《漏》。
二、自读感知，熟悉故事
1.默读课文，思考：那对老人说的漏是什么？而贼和老虎认为的漏又是什么？它们先后几次被“漏”吓得很惨？它们感受到的“漏”分别是怎样的？
2.对照课后第二题的提纲，把课文划分为相应的几个段落。
三、研读课文，体会有趣
1.指导学生交流讨论故事有趣的地方，比如：
老奶奶一讲怕漏，贼和老虎的反应很有趣；
贼掉到老虎身上时，老虎和贼的内心活动和一系列行动很好笑；
老虎和贼再次相遇时，它们的心理和被吓得慌乱惊恐的样子很带劲……
2.指导分角色读好有趣的情节，读得绘声绘色，感受民间故事的有趣。
四、指导复述，体现乐趣
1.指导重点要复述好哪些地方，怎么复述这些地方，才能让人爱听？（指导演练一两处，如，加上动作，加上语气词，语气夸张一些）
2.同桌分段复述后指名复述故事（借助课后示意图与文字提示）。
五、拓展延伸，大量阅读
1.把故事讲给家人听。
2.推荐阅读民间故事书，如《山海经》。