【第1篇】
我心中理想的老师，从性格上说，他们可以是温柔的，可以是严厉的；从身材上说，可以是娇小的，可以是魁梧的……
我理想中的老师是一位天使。她长得很漂亮！一对眉毛像月牙儿一样乐观地弯着，一双大眼睛如星星一样清澈。人们不是说“眼睛是心灵的窗户”吗，透过这扇窗户，我希望她是一个拥有金子般心灵的人。
我心中的老师很活泼开朗。上课时，她能让课堂上冷冰冰的气氛热情似火。下课时，她也不摆老师的架子，会高兴地和我们一起玩，有时被我们捉弄了不会生气，只是嗔怪我们一声。和这样的老师在一起，会让我们学得轻松，玩得尽兴。她甚至会很大方地与我们一起分享零食，这样的老师人见人爱。
她也有一颗宝石样的心灵。她从来不放弃任何一位差生，为了把他们的成绩赶上去，放弃自己的休息也不喊苦，班上有哪位同学生病了，她会悉心照顾他，帮他补习落下的功课。她还会帮助家境不太好的学生，而且不会伤害到他们的自尊心。
她很大公无私，具有很强的调查能力，从不包庇，是非分明。
她还能写一手好字，楷体、宋体、行体、草体，样样拿手。
她能按学情布置作业，只要课上重点内容掌握了，其它简单的作业就不需要做了，让我们做做五花八门的动脑筋的题目就够啦。
她还肯吃苦。在大扫除中，她第一个动手，不怕脏、不怕累，为的就是能看到窗明几净的教室。在她的带领下，我们不甘落后，一次次的卫生奖状都悬挂在我们班。
世界上有这样的老师吗？有！肯定有！一定有！因为我就想成为这样的老师。相信我！我一定会做到！
【第2篇】
老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师是雨露，滋润着我们的心田；老师是园丁，辛勤培育着棵棵幼苗……从一年级起，有许多老师教过我，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的非常严厉……
我心中理想的老师是非常温柔的，不能过分严厉，应该每天都是笑容满面，高高兴兴的。相信大家一定都看过《窗边的小豆豆》吧，大家一定对小林先生留下了非常深刻的印象。小林先生和蔼可亲，就像孩子们的爷爷一样。他从来都没有对学生发过脾气，而且他经常鼓励学生。每当小林先生看到小豆豆，他都会说“你真是个好孩子”。这时的小豆豆就会充满自信，觉得自己确实很优秀。小林先生对学生的教育方法也特别，在学生犯了错误时，他绝对不会把学生的父母请到学校来，都是耐心地听学生解释。即便孩子找的是借口，他也会认真听下去。当的确是孩子做错了并孩子自己也知道错了时，小林先生会说“请为这件事道歉”。这样孩子既改正了错误，又不伤自尊心，比责骂、惩罚孩子的效果要好多了。
小林先生有时像孩子们的长辈，有时也像孩子们的朋友。这种“良师益友”型也是我非常喜欢的。在学校举行运动会时，小林先生设计了“钻鲤鱼比赛”、“找妈妈比赛”等许多有趣项目。拔河的时候，小林先生也混进了学生的队伍中，“嘿哟！嘿哟”地拔了起来，他仿佛也是个孩子一样，和同学们齐心协力，累得气喘吁吁。更可贵的是，小林先生设计的这些项目都是为了有残疾的孩子，先生希望他们“不要忘记夺得第一名时的自信”。
这就是我心中理想的老师，一个和蔼可亲的老师，一个有着一颗童心的老师。