【第11篇】
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游,您浓浓的师爱伴随着茁壮成长。
【第12篇】
我的语文老师是秦老师。介绍他呀，我要保留他的优点，给我的老班来一个鸡蛋里挑骨头，专找他的刺。看我们老班羞不羞！
老班最大的缺点——扯。每逢上课前，他总要唠叨一番，扯得不知道到哪儿了。只有等他扯完了，没有话讲了，我们才进入正题——上课。上课时还时不时扯上两句，从这个内容扯到那个内容，再从那个内容扯到另一个内容。有时扯远了，我以为老班无法接下去了，想偷偷乐一下，哪晓得大失所望，老班就是不一般啊！再远都能把它扯回正轨，我的小算盘全算错了。没想到老班上课质量那么高，经验那么丰富，东扯西扯竟然还能扯会来，说明咱们老班教学水平实在是——竖起大拇指！
其次就是普通话不标准。常常他在讲台上讲得有滋有味时，我们却在下面笑，因为老班又把一个字的音给念错啦！我捂住嘴在哪儿笑，生怕被老班听见。不过我猜想，我这一小小的举动是逃不过我们这位聪明绝顶的老班的法眼的！不过他居然毫无反应，继续淡定地讲他的课。虽然老班普通话不标准，但是他上课时夹杂的口音却引起了我的注意，激发了我的学习兴趣啊！这还是值得鼓励了，让我们为他鼓掌！难道不是吗？
讲了这么多你肯定想知道有这两大缺点的秦老班的样子吧！我在下面会介绍的，别急哦！
我认为他的脸庞从形状上看接近于正方形，眼睛就像月牙一样，由于是在太小了，可能会让别人把眼睛当成眉毛，但人哪会有四个眉毛呢？高挺的鼻梁不用说，嘴就更不用了。总体看上去好似个国字脸，就是缺了一“点”，多了一副眼镜！
还有啊，他发起火来真让人胆战心惊啊！因为有人书还没有背好，老班真生气了，拿着戒尺就走进教室。大家都怕老班要打我们，因为此时的老班知道很严肃。着实吓到了我们，不过后来我们舒了口气，因为老班不会平白无故打人的。平时老班都特别和蔼风趣，只有和学习有关时，他才会变得严肃，因为他是我们八（4）班的老师，更是我们的老班！
【第13篇】
话说凤姐10岁博览群书，威风五百强，钟意奥巴马，哈哈此凤姐非凤姐。我的凤姐是位英语老师，我的凤姐可以和红楼梦的凤姐媲美，虽然没有她婀娜多姿的体态，也没有她的柳叶弯眉，但是我的凤姐眼神犀利，那浑圆的体态衣着可是非常的fasionh(时尚)，一颦一笑也是相当的妩媚啊！那稍带点北方韵味的Engish（英语）那是说的相当的溜。
凤姐的严厉和大嗓门可是在我们学校是出了名的，妈妈去帮我交学费的时候回来就说这个老师好，别人都在议论这个老师是好，凶'',到了开学，我才领教凤姐可不是一般的严厉啊!
初认识 凤姐不苟言笑，早晨早自修，同学还在高谈阔论，后面出现了标志性的大嗓门：你们早上不好好看书，把单词抄10遍，顿时，班级鸦雀无声。
凤姐对工作可是一丝不苟的，总是那么唠叨，隔壁班的老师同样一篇课文一节课就上完了。我们班的凤姐恨不得三节课也上不完，练习卷也是讲了又讲，我们听的都起茧了，对我们可是倾注了很多汗水和心血。有一次我的同学告诉我他有时候睡觉说梦话也是英语单词，可见，老师在我们心里的地位已经根深蒂固啊！
凤姐是个好老师，但是在我心里更是个大姐姐，她下课时还是很风趣幽默的，和我们谈笑风生，爽朗，高抗的声音总是会在课间回荡！
凤姐的幽默也是出神入化的，班级有几个同学成绩不理想，他怕伤了同学的自尊，客气的说，某同学，约个日子请你爸妈来我办公室喝茶，真是叫我们学哭笑不得。但是有一次凤姐却做了回“ 特务”妈妈打电话给她，他说我学习在梦游，成绩掉链子。我暗地里和她较劲，在她上课期间我就故意走神。不认真听课，结果考试不理想，我以为老师会严厉的批评。结果妈妈告诉我，老师电话里安慰妈妈考砸一次成绩并不重要，重要的是知道自己为什么会退步，以后努力，叫妈妈多鼓励我。
凤姐对我们每个学生都像自己的孩子一样的尽心尽力，她自己也有个女儿，她总是把大部分时间给了我们而忽略了自己的孩子，从来没有怨言。她对我们的期望是金子总会发光，我希望我们班38颗金子都能闪闪发光，照耀我们的好老师！
【第14篇】
在我印象中，有许多好老师，但我印象深刻的是在三年级时，转来我们学校，任我们班，班主任，现已是某所高等大学校长的，李老师。
三年级时，我们班是全校有各的“捣蛋班”。因为在一年级的新生的分配中，全班48名学生，仅有10名是在幼儿园的成绩在80分以上，剩大38名学生，在幼儿园中是捣蛋大王。三年级时，仅有的10名好学生，转学2个，转班3个，2名学生从好学生变为坏学生。仅仅只有3名学生，仍各列前茅。
三年级的开学第一天，李老师来到我们班，郑重说明：他将改变我们班全市年级到数第一的历史，把我们班培育成远近闻名的好班级。全班哄堂大笑。他却严厉地说：“安静现在我来自我介绍一下，我叫李老师，李李，我将是你们小学三年级的班主任，教你们语文，好，现在到我认识你们了”。说看便一一询问了全班45名学生的姓名，随后又给我们订了“约法三章”使大家对这位老师有些许的股气。
第二天李老师正式上课，可我仍对李老师有些不服气，趁他在转身向黑板上写字时， 吹了口哨。写完字后，李老师转过来，让我下课后去办公室一趟，我有些奇怪，李老师怎么会知道我吹的口哨。下课，我来到办公室，李老师见我来了，立即请我坐下，对我说：“你今天的口哨吹的不错吗！正巧，我最近嗓子有点不好，而课文1和2又都是诗歌，接要求。我应该教你们唱，或让音乐老师教。可音乐老师这几天又去陪训了。所以，你能不能帮我教他们唱啊。”我第一次遇到有人在音乐上表扬我，但我说：“可我不懂唱呀”老师说：“没事说着把一个电脑光盘给我”说：“你用这个练习”。这时，从未被人表扬，从水让人委托教授音乐的我，眼泪不争气的落了下来。后来，在我的指导下，我班获得了，校园诗歌大赛，年级第一的好成绩。
还有一次，因快要期未考试，作业量增加，我有了厌学的心理。与是李老师带我来到办公室，递给了我一杯菊花茶，喝完之后，老师问我有什么感受，我说：“刚开始觉得有点苦，但后面又有些目甘”。李老师笑着说：“这就好比学习，你学的很苦，很累，但考试后，你取的高分，得到回报，你越努力，回报就越大。”我恍然大悟，这就是先苦后甜啊。最后，我在考试中取的好成绩，得到了回报。
李老师在教了我们一年后，就被调到高等大学任校长。李老师上飞机的那一天，全班45名学生全部来到机场送这位让我们班从年级到数第一，升到年级正数第3名的恩师。但我有个问题不明白，李老师既然能当大学校长，又为什么要教我们三年级学生呢？
后来，李老师从电话中告诉我，李老师是受教育局和学校的委托，推行他的“善诱教育法”用这个方法让我们这个坏班，变好班。
我永远爱你，李老师。
【第15篇】
每个人一生中都会被许多老师教过，有些老师教你怎样适应集体生活，以及唱歌、跳舞、识字，她们是幼儿园、学生班的老师；过了这一阶段以后的老师当然就是小学老师了。在所有教过的老师当中，给我印象最深刻的是我学前班时的邓老师。
邓老师有着一头乌黑的短发，一双炯炯有神的大眼睛和像涂了口红的嘴唇，邓老师从不涂化妆品，虽然她不涂化妆品，可她一点也不亚于化了妆的女老师。要说到邓老师的可敬之处，那可有十多个哪！请听我娓娓道来吧！
由于每天早上我们都要做早操，所以当我们进入学前班时邓老师就开始教我们做早操了。我们学校规定，每周都要评选做操最优秀的班级，而做操最优秀的班级可以得到流动红旗。邓老师为了让我们得到流动红旗，就算在生病也带我们做操。
有一次，邓老师带我们做操时，动作比平常慢了很多，而且还有些有气无力。我们都看得出老师生病了，可老师还逞强说:“没事，我很好。”我们全班都被邓老师感动了，为了不让老师伤心，也为了老师的良苦用心不被白费，于是我们做地都很认真。结果那周我们班真的得到了流动红旗，大家都很开心，因为邓老师辛苦的付出终于得到了回报。
邓老师不仅敬业， 还 非常平易近人，有一次，我在走廊里走路时，突然被一个正在走廊里“奔驰”的男生撞倒在地上。当时我直接倒在地上，碰伤了后脑勺。当时只记得我流了许多血，而且头非常痛，最后是邓老师抱我上了医院，对于此事，至今我还心存感激。
邓老师上的课幽默风趣，引人入胜，讲的话发人深省。有一次，我们在上课时，由于太热了，大家都没有心情听课：睡觉的睡觉，玩文具的玩文具，没有一个人在认真听课，而我也不例外。邓老师见此情况，对我们说：“同学们，我来给大家讲个故事：从前有两个人，有一个学习努力、认真，长大以后有了好的工作；而另一个由于不好好学习，没有知识武装自己，一生碌碌无为”。邓老师就是这样一个用例子来给我们讲道理的人。
这就是我的学前班老师--邓老师，你们的呢？