她是因为刚来我们学校不久的老师。她是一位数学老师。
开学了，班主任老师让我当数学班长，特意嘱咐我，要多帮助这个新来的数学老师。
尽管当时心里是有100个不情愿。——因为，我本身对数学并不大感兴趣，所以：这个老师肯定不会像其他老师有生趣，一定会很无聊。这个想法便先入为主了。话说回来，最后，我还是穿着不安，又有一些无奈的，走进了老师的办公室，去给老师送作业的，还有一位同学，她是数学副班长。
刚走进去，因为老师便走过来。“你们有什么事吗？”她又看了一眼我们手上作业，笑着说：“是来送作业的吧？放这里好了 。真是辛苦你们俩了！”
离开办公室，我身边的同学发话了：这个老师看起来不错，就不知道上课怎么样。我虽然没和老师说话。但也隐隐约约的感到了一股暖流。
很快，我迎来了这个老师给我们上的第一堂课。尽管是第一堂课，但课上还是不免有一些同学上课开小差。记得那天，有两个同学在上课时传纸条。那是先让他们站起来回答问题，不出所料，他们并没有回答出来。大家以为老师会发火，可万万没有想到老师。笑了笑，说：“尽管我不知道你们在写些什么，不过我相信你们肯定在做有关学习的是吧？数学记笔记是没用的，有什么问题的话，下课可以直接问我。上课，还得以听为主。“说罢，便拍了拍一个同学的肩，让他们坐下。
课后，我才得知那两个同学的“秘密纸条”上写了“数学课最无聊了”七个大字，我的心又不免得“咯噔”了一下.事后，我跑去报告老师，老师仍然笑着，说：“学习是自己的事我们并不是为了有趣儿学，而是为了自己，学习本就很苦，学数学更苦。而且，天天上课、做作业，无聊很正常，每个人都会这样。最后成功的那个人，肯定是在无聊中还能坚持下来的人。”
这番话，惊到了我。作为一个老师，她是何等的宽容！何等的善良!