“我们的校园鲜花开放，我们的校园四季芬芳，天真与母爱在这里依恋，顽皮与慈祥在这个里交响------”这就是我们的校园，大连瓦房店师范附小——一个四季景色迷人的花园式学校的真实写照。
春天，当春姑娘将第一缕春风吹进校园的时候，尽管还有些春寒料峭，花园里的小草还是敏锐地感觉到了春的气息，它们揉了揉睡意朦胧的眼睛，抖了抖纤细的腰身，偷偷地从土里钻出来。嫩嫩的，绿绿的，就象给校园铺上了一块块绿色的地毯。迎春花，丁香花你不让我，我不让你地开满了花。黄澄澄的迎春花似天上洒下的金子一般，镶嵌在嫩绿色的地毯上，似一幅色彩明丽的水彩花，使人赏心悦目，留恋忘返。貌不惊人的丁香花将芬芳洒满了校园，使人神清气爽，精神倍增。有幸在这样的校园里学习，我感到无比的幸福。
夏天是花的世界，花的海洋。红的，黄的，紫的——有名的，无名的——都张开了笑脸，竞相开放。热情奔放的喇叭花，娇嫩柔媚的牡丹花，毛茸茸的芙蓉花——引来了蜜蜂嗡嗡唱，招来了蝴蝶翩翩舞，给校园增添了无限生机与活力。课间，同学们游戏在鲜花和绿树中间，真像是人在画中游。
金灿灿的秋天不但是收获的季节，而且是菊花争奇斗艳的时候。形态各异，颜色不同的菊花摆满了校园。人们在欣赏菊花的同时，会不经意地发现鲜红的，似枸杞子的小豆豆点缀在树丛之中，若隐若现，着实令人惊喜，叫人回味着收获的喜悦。冬天的校园银装素裹，分外美丽。同学们十分喜欢冬姑娘这份圣洁的礼物，他们在操场上打雪仗，堆雪人，互相嬉戏追逐着------欢声笑语在校园的上空久久回荡。
师小，我们成长的地方，师小，我们放飞希望的地方。今天我们以师小为荣，明天师小定会以我们为骄傲。我们学习在这样优美的环境里，没有理由不努力学习，勤奋钻研。我们要做祖国的栋梁，把我们的校园建设得更美好，祖国建设得更强大。
【点评】以校歌开头，既新颖，又突出了中心。小作者的文笔较好，驾驭语言的能力也比较强，能抓住三个季节的景物特点，运用大量的比喻、拟人等展开了丰富的想象，表达小作者对母校的真挚之情。不足：应该写一些冬季。难道冬季的校园没有可圈可点之处？另外，歌词中也提到“四季”。