“邦金与梅朵，一对特殊的师生。教育与感化，拼搏与希望，雪山上的雄鹰见证了这个传奇……”这是吸引我读这本书的一段话，也是本书的第一段话。 江觉迟的这本《邦金梅朵》可谓是一本很神奇的书。它带我领略了草原的奇迹。一个不惧风雨，像草一样生命力旺盛，像根一样执着顽强的“花”。这朵花给草原上的孩子们带来了温暖，带来了信念。
它是草原上既普遍又独特的花。它在高海拔的地方，贴着地面开放，不惧风雨，亲切又顽强。 这是文章末尾的解释。但在文中还另有解释。“梅朵”意为花儿，“邦金梅朵”即是邦金花。在文中，也是梅朵老师给邦金的爱。在这里用《邦金梅朵》为名主要有三大原因：一 邦金，梅朵分别是本文的主人公；二 题目新颖激发读者阅读兴趣。三 联想花语可知文题升华主旨，深化主题，开门见山。
一个信任神鹰，纯朴善良，听话懂事的女孩，邦金。一个温柔善良，意志坚定的老师，扎西梅朵。她们之间的相遇，看似是偶然实则是必然的。2005年，因为一次机遇，扎西梅朵她带上全部积蓄。只身来到横断山脉地区的一个高原牧场。创办了草原碉房学校给当地贫困儿童以及失学儿童提供了基本的照料和教育。
全文有60张共209页。给我印象最深的是一段让我了解主人公邦金品性的一段话。“您看，那天上的云朵是我阿妈的眼睛，她一直在看着我，看我会不会违背她的话丢下阿弟和耗牛——我当然不会丢下他们不管的！”多么懂事的孩子啊！多么天真的孩子！多么善解人意的孩子啊！懂事到不像九岁的孩子。这是我看到这段话的第一个反应。看了这本书之后我知道了一件事，这个名叫邦金的小姑娘她做到了她的承诺?
全文有许许多多的歌曲。歌曲大多数与希望，草原等相关。如：“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说，早早早，你为什么背着小书包？……”“邦金梅朵宁吉莫啦（美丽的邦金花），开在草原上……”等等应有尽有。
“自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”邦金十分信任岩鹰也曾为此撒过谎，打了人。记得梅朵老师想的是：“关爱小动物原本是好事。邦金却为此撒谎。……”原来是次多吉想要偷邦金的鹰蛋，虽然后来把鹰蛋还给了岩鹰不过次多吉还是被邦金给说了一顿。原来次多吉要偷鹰蛋是为了给老师补身子。他们认为，老鹰的蛋比鸡蛋有营养，于是就发生了这一系列的事。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”这个故事中，有成长的不易，有诚信与责任，从中可以得到我们要诚信、勇于承担责任、不撒谎。这本小说对我而言，在认真读后，收获很多，希望这本好的小说可以被更多人了解并认真阅读。