姜美芽正在厨房忙着做饭，一边要看着汤一边又要管着锅里的菜，两只眼睛得分开来一个看一边。王小瞧猴子一样钻进来，大喊一声：“妈妈——”
姜美芽给吓了一大跳，手中拿着的一把青菜散落了几根，赶紧捡起来拿去洗，边洗边扭头看锅，就是不看王小瞧。
“老妈，菜比我重要吗？看都不看我一眼。”王小瞧有意见了。
这个时候姜美芽才管不上王小瞧呢，唠叨着说：“去去去，别钻到这来阻我做饭，等会你们的大嘴巴和小嘴巴又会边吃边说我做菜的味道不好了，肉炒得太老了。”
“我有问题想问你。”王小瞧还不走。
“等会吃饭的时候问吧。”姜美芽说，“刚才你吓我掉了两根青菜，知道现在青菜多少钱一斤吗？”
“等会嘴巴吃饭忙呢，哪有空问。”王小瞧说，“你就用耳朵听，用嘴巴回答。这两样不耽误你用手做饭呀。”
姜美芽从来都说不过王小瞧，只好投降：“问什么呀。”
“机器人应该是怎么样的？”王小瞧问。
“你问机器人做什么呀？”姜美芽警惕起来，以为他想买机器人玩具，“可不能乱花钱呀。”
“我不是想买机器人，是要写机器人。”王小瞧解释。
“为什么要写机器人呀？写人不行吗？非得写那些我们见不着的东西。”姜美芽说。
“就是，我也这样想。可是棉花开老师偏要我们写这样的故事。我怀疑她不把我脑袋的智慧折磨干枯她誓不罢休。”王小瞧扭扭嘴巴说棉花开老师的坏话。
姜美芽一听说是棉花开老师让写的，马上就站到老师那边去了，让王小瞧听老师的话好好写。
“可是我不会写呀，我又没见过机器人。”王小瞧想找借口，“肯定写不好的。要不，我不写了，大不了拒交作业和棉花开老师反目成仇。”
“绝不可以走到那一步。机器人而已嘛，去观察你老爸王大乔不就行了吗？”姜美芽觉得很简单，王大乔做家务就像机器人一样笨笨的。
王小瞧马上去找王大乔，让王大乔帮他想机器人。王大乔正在看报纸，工作太忙，好几天的报纸都堆在那里没来得及看。王小瞧在王大乔面前叽里咕噜地说了一大堆话，王大乔只是“唔唔嗯嗯”地应付他，没听。
王小瞧生气极了，把王大乔的报纸拿开，像个小大人一样对王大乔说：“我在跟你说话，你怎么连听都不认真听呢？虽然我只是个小孩子，可我也应该得到尊重。如果你跟我说话的时候我也这样对你，你不暴跳如雷才怪呢。”
王大乔惊讶地看着王小瞧，心里好高兴呀，没想到他的儿子竟然也有如此的好口才，说出这么好的大道理。
“好好，王小瞧小先生。你请说。”王大乔认真地对王小瞧说。
“棉花开老师让我们写机器人，说要开拓我们的想象力。”王小瞧说。“可是我不会想，爸爸，你帮我想吧。”
王大乔感到很高兴，儿子那么相信自己，不过，机器人的确不太好想。唉呀，这个棉花开老师也真是的，为什么偏要写机器人呢？
王大乔在纸上画了好几个机器人，王小瞧都说难看。王大乔又给王小瞧表演机器人可能会做的一些事，比如怪怪地走路，怪怪地看书，像木偶一样生硬地扫地，傻傻地看电视，笨笨地说话。王小瞧也学着王大乔的样子，父子俩玩得很开心，最后一起滚地板上像小狗一样玩。
姜美芽大喊一声：“吃饭了。”
两个机器人呆呆地从地上爬起来，跳到饭桌边，坐下来呆呆板板地吃饭。姜美芽开始很生气，这样吃饭会把胃吃坏的，不过，后来也跟着他们一起玩起来，像机器人一样呆呆板板地吃饭。这餐饭大家吃得很开心。
王小瞧交上去的故事是全班最长的，也是机器人最多的，有一个机器人爸爸，有一个机器人妈妈，还有一个机器人儿子。棉花开老师看了王小瞧的故事后忍不住笑起来，“王小瞧，这些机器人怎么那么像你们家的人呀？”王小瞧得意地说：“对，就是我们家的人。王大乔，姜美芽和王小瞧。”
棉花开老师给王小瞧这篇故事的评语是：故事写得很有趣，不过，对机器人的想象得还不够好。建议以后多看点好的童话书，科幻小说。