回主页
皮皮阅读 · 九年级上册课外阅读
目录
位置:主页 > 图书读物 > 课外阅读 > 九年级上册课外阅读 >

校定《诸葛亮集》表(节录)

发布时间:2022-03-06 09:30:22

【上一页】 【回目录】 【下一页】

选自《三国志?诸葛亮传》(中华书局1958年版)。本文节选自陈寿在泰始十年(274)编成《诸葛亮集》后给晋武帝司马炎上的奏章。

陈寿亮少有逸〔逸〕超乎寻常人。之才,英霸〔英霸〕刚毅果断。之气。身长八尺,容貌甚伟,时人异焉〔异焉〕感到很惊异。。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州,躬耕于野,不求闻达〔闻达〕出名并做官。。时左将军刘备以亮有殊量〔殊量〕特殊的才能。,乃三顾亮于草庐之中。亮谓备雄姿杰出,遂解带写诚,厚相结纳〔厚相结纳〕真诚相待。。及魏武帝〔魏武帝〕指曹。南征荆州,刘琮举州委质〔委质〕恭敬地下拜,即投降。,而备失势,众寡无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策〔建奇策〕提出不同寻常的策略。,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之。即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷〔克捷〕战胜,取得成功。,江南悉平。后备又西取益州,益州既定,以亮为军师将军。备称尊号,拜亮为丞相录尚书事。及备殂没①〔殂(cú)没〕死亡。,嗣子〔嗣子〕可以承继王位的儿子,指刘禅。幼弱,事无巨细,亮皆专之。于是外连东吴,平南越。立法施度,整理戎旅〔戎旅〕军队。,工械技巧,物究其极〔究其极〕尽可能达到最好,益求。。科教严明,赏罚必信,无恶不惩,无善不显。至于吏不容,人怀自励,道不拾遗,强不侵弱,风化肃然也。

*******

陈寿在这个奏章中用极其简练的语言概括介绍了诸葛亮一生的主要功绩:从躬耕隐居,到与刘备“解带写诚,厚相结纳”;从联孙反曹策略的制定,到辅幼主、立法度的卓越成效。文章用事实说话,充分肯定了诸葛亮的品德和才干,为后人评价诸葛亮提供了翔实可靠的历史资料和最基本的价值定位。

结合注释阅读课文,在理解文意的基础上,联系《出师表》和《隆中对》的相关容,谈谈你对诸葛亮的看法。

【上一页】 【回目录】 【下一页】

推荐阅读

·九年级上册课外阅读 ·九年级下册课外阅读
课外书|读后感|话题作文|作文素材|专题作文|单元作文|英语作文|首页