在日常生活中,有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,却又没时间等候对方回来,写张字条留给对方。这种文体就是留言条。留言条的格式也分四部分:称呼、正文、署名和日期。
留言条教学一般是直接讲授写作格式,学生反复练习。在教学实践过程中,其实是可以注重引入先进教学手段,通过创设情景、先说后写、延伸知识等三个教学步骤,换句话说就是:想---说---格式---练习的过程。
写留言条并不难,其实就是把自己要说的话简单明白、有礼貌地写出来。不过,写留言条在格式上还有一定的要求。留言条在格式上有五个要求:
第一,在第一行的正中间写上“留言条”三个字。
第二,先要写留给谁的,称呼要顶格写,并加上冒号。
第三,另起一行空两格写告诉对方的事情,要写得简单明白、有礼貌。
第四,另起一行,在右下方写上自己的姓名或留言人的姓名。
第五,另起一行在自己的姓名下方写上日期。
范文一:
易老师:
我们是08届六(七)班的学生,今天原本想来拜访您,可惜您不在家,有机会再一起来拜访您。最后祝您身体健康!万事大吉!
还有一行字:祝您永远年轻漂亮!
你的学生:
月 日
范文二:
女儿:
桌子上有一个鸡蛋灌饼,喝点水。日记我帮你改了两篇,可以抄了。你姥姥来了后告诉她你爸爸今天值班。
爱你的妈妈
月 日