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六年级作文小木船续写

作者:王力  时间:2018-04-11 09:18:45

【第1篇】

我和陈明是一对形影不离的好朋友。我们每天一起上学,一起回家,我的所有悄悄话都对她说,直到那一天……

这节课是手工课,美术老师教我们做小木船。我很快做出了一只漂亮的小木船。我高兴极了,用笔在上面写了几个大字——“友谊木船1号”老师也看见了,举起我的木船赞美,我不由得沾沾自喜了。

下课后,陈明也拿了她做的小木船给我看,上面也写着几个大字——“友谊木船2号”。我和她拿着小木船在座位上玩耍,围观的同学越来越多。突然陈明一撒手,将我的小木船弄到了地上。我生气极了,瞪了她一眼,说:“你把我的船摔坏了,你……”我推了她一下,她差点摔倒下去,后退一步,不小心又在我的小木船上踩了一脚,她红了脸,连忙道歉:“对...对不起,我...我不是...故意的...”我哪会听她的解释,一把夺过她的小木船,狠狠地摔在地上。她低着头,一声也不吭,一串金豆豆从她脸上滚下来,滴在两只小木船上。我们的友谊也像这两只木船一样——碎了。

我们争吵后,中间就像砌了一层隐形的墙。再也不像两只叽叽喳喳的小鸟了。每次放学,陈明在后面叫我,我头也没回,加快了脚步往前走,心想:谁让你弄坏我的小木船!每天上课,我都从她的眼神里看出一丝歉意,好像在说:“对不起,我不是故意的。”我惭愧极了,心想:明天,我一定向陈明道歉。

第二天,我来到教室,目光急切地扫视教室,可没有看到那个熟悉的身影。我从同学那里打听,原来陈明生病了!这时,一个同学塞给我一个精致的木船,他说:“这是陈明送你的。”陈明送我的?我看见里面有张小纸条,上面写着:“对不起,为了补偿你,我送你这只小木船吧,希望你原谅我。”下面画着两张可爱的笑脸。我后悔极了,为了一只小木船,我和她绝交,可我摔坏了她的木船,她一点也不生气。哎!我真小气。

陈明回到了教室,我俩又成了形影不离的好朋友,教室里又听到了我们俩的歌声,我们再也没争吵过……

【第2篇】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,愤愤地说道:“陈明,你要是不赶快向我道歉,你的小船可就厄运难逃了!”陈明显然也正在怒火中烧,丝毫没有被我恐吓到,反而底气十足地吼道:“好啊!只要你能把我的木船五马分尸,我们从此一刀两断!”说罢,便头也不回的离开了。

自打那件事以后,我便再也不理睬陈明,他也是如此的态度。可是不久之后,我发现他变了——下课时他主动找我玩,放学后,他也想和我一同回家。但是,我依旧对那件事耿耿于怀,所以一直刻薄地拒绝他。这样的情况持续了半学期之久,直到……

那天,我一如既往地去上学,但是陈明并没有一如往常地在路上等我。“还以为你有多诚恳呢!没想到也不过如此!”我暗暗地想。

可是,事情远没有那么简单——整个上午他没有来,我不免有些不安;下午,他还是没有出现,我真的有些担心了。也正是怀揣着这种焦躁不安的心情,我大步出了校门,情不自禁的朝着他家的方向走去,想探个究竟。就在这时,陈明突然冒了出来,他先咧开嘴冲我笑了笑,然后如同变戏法似的塞给我一只小木船,说道:“上次的事是我不对,我向你道歉。”接着指了指我怀里的小木船,“这是我精心制作的小木船,作为给你的补偿。我要离开这儿了,这也算是留个纪念。不管你怎么看我,请记住:在我心里,你永远是我的好朋友!”那天,我们在一起玩了很久,之后,我便再也没见过陈明。

现在,每当我拉开抽屉,那只做工精致的小木船便会带着微笑地望着我。

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