【第1篇】
今天，高老师神秘兮兮地拿着一块巨大的磁铁，对我们说：“今天我们做实验。”还没等我们把他的话理解完，只听“嗖”的一声，胡哲凡的巴克球就以极快的速度吸到了科学老师的磁铁上。
科学老师高老师对我们说:“这个磁铁可以在50厘米的距离内把所有大磁性的东西吸上去。你们想自己发明一个超强磁铁吗？”同学们齐声说：“想！”高老师先发实验器材：一根50米长的电线、一枚铁钉、两节电池。高老师先让我们把电线的绝缘体部分去掉五厘米，露出铜丝，再把一大卷电线缠绕在铁钉上，一定要缠紧，然后把两节电池接好，最后把导线和电池对联。
开始实验了！只见胡哲凡熟练地去掉绝缘体，露出铜丝。接着，我就开始了把电线缠绕在铁钉上的“浩大工程”。我把导线一圈圈缠绕，这２６００圈足足花了我20分钟。我们把两节电池连上导线。随后，只听“嗖”的一声，其他小组一看，不得了了，胡哲凡桌上的铁球，以极快的速度，吸上了我们的磁铁。老师吸铁用的钉子也被吸到了我们磁铁上，吸满了一大堆。我赶忙把电池松开，又是“嗖”一声，科学老师的大磁铁上又被吸满了铁钉。高老师又拿出一辆小车，里面放着一些巴克球。老师将小铁车放在教室的一端，把我们做的磁铁放到教室的另一端。大家定睛一看，只见小车好像突然想起了什么，向磁铁的方向缓慢地开去。渐渐地，速度越来越快，越来越快……只听“砰”的一声，小车重重地撞在了磁铁上，把磁铁砸得退到了墙上，把墙砸出一道浅浅的印迹呢！高老师说：“刚刚这个磁铁撞击墙面的速度为１０米每秒呢！”我们一个个都惊讶得张大了嘴巴。高老师接着说：“因为给铁钉通上电，巨大的电压能使铁变成磁。”听了高老师的解说，我们这才恍然大悟。
这真是一次有趣的科学实验啊，让我们收获了满满的科学知识！
【第2篇】
在一个周末的上午，阳光明媚，妈妈一早便把我“拖”下床，“干嘛吗？难得一大好周末，不多睡一睡，养养容，干什么这么早叫我起床？”我一边揉眼睛，一边埋怨妈妈。“哦，那你是不想做实验了？”妈妈向我挑了挑眉说道。“嗯……不想，什么？你说做实验！”我一听“实验”二字，立马来了精神，连忙说：“好，好，好，我保证不睡了，我要做实验。”看着我那迫不及待的小眼神，妈妈笑得前仰后合，随后像变戏法一般“变”出了一些道具，它们就是玻璃杯、小勺子、冷水、热水、镊子和一大一小的两包醋酸钠晶体。这些可就是等会儿要用的“重量级人物”了。
实验要开始啦！但为了安全起见，我和妈妈都戴上了塑胶白手套。首先，我将刚烧开的水倒入玻璃杯，“哎呦！”我发出一声惨叫。因为我倒开水的时候不小心溅到了自己的脚背上。妈妈见我如此毛手毛脚，实在不放心，竟要求接下来的实验，由她亲自操作，我在旁边观看。我可不乐意！嘟着嘴生闷气，可看见妈妈那么认真的样子，我按捺不住自己的好奇心，不由自主地凑过去，想探个究竟。只见妈妈拿着镊子把其中一包醋酸钠晶体袋子密封后放入开水中，然后，让我在一旁观察：等到袋子里的晶体全部溶解，再把袋子轻轻放入凉水杯中冷却至常温……妈妈后面的话，我压根就没听。我太心急，不管三七二十一，还未等到晶体全部溶解，抢过妈妈手中的镊子，进行最后一步，镊出袋子放入凉水杯中。“咦？为什么凉水杯没有结冰呢？”我疑惑地看着一丁点变化也没有的玻璃杯。妈妈在一旁幸灾乐祸地说：“你想想实验步骤和要点呢！”“哦，想起来了。我刚刚还未等到晶体全部溶解呢！而且更忘记在溶解液体里加入醋酸钠晶体了，这最关键的一步被我残忍地忽略了！”我们再来实验一次，我可不是知难而退的主儿！
这次，我仔仔细细，严格按照实验步骤进行实验。果然，胜利的钟声为我们打响了。不到10秒的时间，玻璃杯里就挤满了“冰块”。我兴奋得一蹦三尺高。“可是，妈妈，这是什么原理呢？”兴奋过后的我，好奇地把目光投向妈妈，妈妈解释道：“小傻瓜，其实我们看到的并不是真正的冰，而是一种叫做醋酸钠晶体的物质，只是看上去像冰块。当它遇到高温就溶解成过饱和溶液，冷却至常温后，会变得非常‘调皮’，只要往里面添加少量的醋酸钠晶体，平衡状态就被打破，过多的溶质就被析出，仿佛结冰一般。同时，也释放出大量热量，因此，它又称为‘热冰’。”哦，原来如此，自然科学实验真是太有趣了！
这次实验不仅让我学会了许多科学知识，而且让我懂得了一种精神——坚持。有困难要迎刃而解，克服它；有疑惑要善于思考，解决它。
【第3篇】
忽小忽大的气球
最近，我的脑海里一直盘旋着一个问题：怎样才能不吹气就让气球鼓起来呢？我左思右想，可还是想不出答案。今天，我终于忍不住了，向妈妈请教了这个问题，妈妈笑了笑说：“我们来做个实验，实验中就有你想要的答案。”
于是，我们准备了实验中要用到的工具：一个用来装液氮的大盆、小气球、液氮和一根筷子。为了不让自己受伤，我们先戴上了手套和护目镜，一切准备就绪我们便开始了实验。首先，我们把液氮倒入盆中，再按照妈妈所说的把气球先吹鼓起来，看到这儿我心里有点着急地问妈妈：“我问的是不吹气就让让气球鼓起来，可你还不是吹气了？”可妈妈却说：“别急，好戏在后头呢！”我听了只好耐着性子继续看下去。只见妈妈把一个“活生生”的气球按入液氮中，啊！气球在变小，我惊奇地发现。
刚开始，气球还是圆圆的，可到了液氮中它就变成了“小笼包”，四周还开始出现了皱纹；再往下，它变成了一个“鸡蛋”，到了这时，妈妈的手不能再向下按了，于是她就用筷子继续按着气球，最后，原来圆滚滚的气球变成了一张“饼”。“可是气球还没有变大呀？”我忍不住又问道，可妈妈二话没说，用筷子把硬硬的“纸”夹了上来。不出一秒，放在常温里的气球从“纸”变成了“鸡蛋”，又从“鸡蛋”变成了“小笼包”。“哇，好神奇哦！”我惊奇地说。可是，问题又来了：气球在液氮里时，气去哪儿了？为什么到常温中时，气又回来了。
妈妈好像看穿了我的心思说：“这是因为气球放在寒冷的液氮中时，液氮的温度使气球里的气体凝固，所以气球会缩小；而气球到了常温时，温度差又让气球里的气变回气体，气球自然也就变大啦！说简单点就是热胀冷缩的原理。”妈妈耐心地说。
真是小实验大道理，让我们通过生活中的点点滴滴，去发现更多有趣的科学奥秘吧！