【第1篇】
最近，一个网络游戏像一阵风似地刮进了我们班，并让班里那些小男子汉们迷上了它。这个网络游戏，就是“赛尔号”。
“赛尔号”的成员们，可以算得上是“痴狂一族”了。不信？请看以下几个片段便可知晓。
镜头一：晨读
早晨一大早，小男子汉们刚进教室，就开始激烈的唇枪舌战。一会儿我说“我的什么怎么样了”，一会儿他说“某某某今天又怎么样了”……那叫一个激烈。唉，而我这个领读员，就好像根本不存在似地。尽管我大呼小叫，可还无济于事，害的我嗓子都哑了。宝贵的晨读时光如此浪费，实在可惜！
镜头二：课间
“你看，我的精灵是这个……怎么样？牛吧？还有……”听吧，一个个慷慨激昂的演讲，引得一旁的观众不停地点头，还不时发出一两声叫好声或抗议声，坐在一旁的女生同桌根本不能离开座位半步，否则“领地”一定会被其他人“占领”。周围的同学拿书当盾牌遮住头脸，可还是无法抵挡迎面飞来的唾沫星子。我估计，这些人们一定已经达到忘我的态度了，否则怎么会如此痴狂？
镜头三：体育课上
咦，这是谁在叫我？“赵佳源……”我一扭头，看到了一脸神秘兮兮的XXX。唉，体育课上也不安分。
“什么事？”
“我让你看一个东西！过来。”
“什么呀？”
我极不情愿地走了过去。只见他在兜里摸了一会儿，掏出了一本书。我一看，是一本介绍“赛尔乐”的书。我一瞧，马上没了兴趣，说：“如果没别的事我先走了。”
天哪！“赛尔号”有这么好吗？一个虚拟的世界有这么吸引人吗？亲爱的同学们，请醒醒吧！父母送我们到学校是为什么？老师苦口婆心地教导我们是为什么？不就是为了让我们现在好好学习、长大成为有用之人吗？如果你们把玩“赛尔号”这种劲头都用在学习上，还愁学习不好吗？
亲爱的同学们，我郑重地对你们疾呼：远离“赛尔号”！远离网络游戏！
【第2篇】
小伟在班里一直是一名好学生，而且热爱读书，只要一有空，就会拿起书本孜孜不倦地读起来。爸爸妈妈都说他是一个小书虫。
但是有一次他去同学家玩，同学一直劝他和自己一起玩电脑。刚开始的时候，无论小伟的朋友如何劝他，他都坚持不玩。可是当小伟看到电脑里飞来飞去的怪兽，变化多端的场景的时候，他实在是经不住诱惑了，也和同学一起玩。回到家后，小伟一直想着电脑游戏的事情。在他的强烈要求下，妈妈答应给小伟买一台电脑。自己家里有了电脑后，小伟更加迷恋网络游戏了，以至于不能自拔。以前，他最宠爱的书看见自己的主人沉迷于网络游戏,伤心极了。书柜大哥对书说：“放心吧，孩子！他不久就会醒悟的，到时候你就会再次成为他的宝贝的。”“真的吗？小主人会重新拿起我吗？”书泪汪汪地看着书柜大哥。书柜只是点点头，并没有说别的话。
一段时间后，学校举行了一次考试，小伟丝毫不知自己的退步，依然胸有成竹地走进考场，但是却发现卷子上的许多替他都不会。晚上回家后，他没有玩电脑，而是大哭了一场后睡着了。梦里，他遇见了书，书对他说：“小主人，别灰心！你这就是沉迷于网络游戏的结果。只要你从现在开始重新拿起我，努力读书，你就会把那些逝去的时间都补回来的！”
从第二天开始，小伟按照梦中书说的话去做，果然很快他又成了一名优秀的好学生。
【第3篇】
“拿钱，拿钱，我要上网，我要升级。”远处传来一个稚气的又带点火气的声音。
“没有，花钱上网，不认真学习，成绩下降了许多……”一个苍老的声音争辩着。
“你------敢再不拿，我让你------”争吵的声音越来越激烈。
“……”
“……”
……
忽然，“啊”一声惨叫的声音后，一片寂静。
大家紧张起来，过去一看，展现给大家的是这样的一幕：一个面目冷漠的小男孩手执菜刀，刀刃上鲜血还在滴着，地上躺着一位白发苍苍的老人，双目圆睁，一脸不可思议的表情，一动不动，鲜血还在流淌-……邻居们慌了，有的止血抢救，有的拨打急救电话，有的报警……
“为什么一个乳臭未干的孩子能对一位老人下毒手呢？”邻居们边抢救边猜疑着。
由于大家的齐心协力，及时救助。几天后，老人终于脱离危险。经过了解得知：是小孩沉迷于网络游戏，老人又不善于引导教育，导致悲剧的发生。
那一幕，真让人触目惊心啊！难道我们敢忽视网络游戏给人们带来的危害吗？上海心理学专家郭莲舫教授下过这样的定论：“痴迷于网络游戏不可自拔与服用毒品成瘾一样，危害深重。”今天我才真正理解了这一句话。
同学们，游戏很精彩，人生更精彩，很多有益身心健康的爱好不可“游戏化”，更不可沉溺于游戏而耽误学习，让我们远离网络游戏吧！做一个身心健康的好少年。