【第1篇】
走廊上，同学们聚成一团，正在写着什么，这是我们在猜谜呢。最近，我们年级举行了一次有趣的猜谜活动。
一天下课，我走出教室，看见实习老师与同学们正认真地、仔仔细细地往窗上贴一些花花绿绿的纸片。我凑近一看，是猜谜题。原来，这是在为我们即将举行的猜谜活动做准备呢。
猜谜活动开始了，我拿着小凳子，走在走廊上。先去哪里呢？字谜，不，还是先去看图猜成语吧。我来到那儿坐下，脑子飞速运转着，一个、两个……我很快就猜出了一列。正当我得意地望向下一题时，突然愣住了。这道题画的是什么呢，我用手托着脸，伸长了脖子，想看得更清楚。不知不觉，我竟越过了规定的礼仪线。啊！终于看清楚了。原来，在女人的肚子上写着六个“甲”呀，那一定是“身怀六甲”啦。“猜出来了！”我兴奋地叫道，并飞快地将答案写在纸上。很快，我猜完了所有的成语。
接下来，我要去猜谜语了。字谜前，同学们挤作一团，有的交头接耳，急切地讨论着谜题；有的抓耳挠腮，涨红了脸也想不出来；还有的正奋笔疾书，恨不得马上把所有题目都猜出来。谜语真难呀！我思前想后却只写出了一两个。实在没法子，只好穿过挤成一团的同学，来到了我的好朋友陈栀身边。“哎，这题谜语是什么呀？”我问她。“是大象。”她回答说，“那道题你猜出来了吗，是什么呢？”我们俩一起谈论起来。
在我努力的思考下，在同学的帮助下，很快，我写出了一大串答案。这次有趣的猜谜活动虽然结束了，但它带给我的快乐永远印在我的心中。
【第2篇】
阳光明媚的星期六早晨，小记者举行了一次别开生面的活动------跳蚤市场。我们兴致勃勃的来到了活动场地金鹰南门广场。到了那儿主持人给我们每人发了一件T恤，T恤穿好后我们就把自己带来的二手物品摆放好，过了一会活动就开始了。
我们都使出了浑身解数，招引人群来买自己的东西。我的物品好像很招惹人，不一会儿就来了好多顾客，其中有一位老板样子的人，他看中了我饰品盒里的一个闪闪发光的项链。我觉得他很喜欢，便向他要价8元，没想到他很爽快的把8元钱给了我说：“我要了。”然后高兴的离开了。我心理也暗暗的偷笑着，告诉你吧，本来我是准备卖5元的哟！在看看对面的三个小女孩在那儿喊：“买五块钱就表演、买五块钱就表演……”。这一吆喝可把人们都吸引过来买东西了，一个小女孩卖东西，另外两个小女孩在表演女神和女汉子，那场面可精彩了。旁边的两个男孩子生意不太好，便模仿了那两个女孩子献艺。他们一边弹吉它，一边卖东西，不一会儿也吸引了好多顾客，好像收获也不小噢！
我做了一会儿生意，感觉收获已经不少了，东西也差不多卖完了，便请旁边的同学帮我看会儿摊，自己去逛了逛。我拿着自己赚的钱，开心的左看看，右瞧瞧，买了好多自己喜欢的东西。有漫画、扇子、毛绒玩具等。逛了一圈后，我想起了我的生意还没做完呢，赶紧回去。一看，帮我看摊的同学还帮我赚了一笔钱呢，太开心了。
这时，跳蚤市场的人群渐渐的疏散了，我们也准备收摊回家了。我感觉今天的收获很大，因为我学会了做生意。
●作文点评：
作文不但写了自己在跳蚤市场卖东西的过程，还写到了同学的情况，还写到了自己的收获。从作者到别人，从练摊到收获，各方面内容都有所兼顾。全文叙事完整，语言通顺，层次清楚。
【第3篇】
在我记忆的长河中，有一次活动非常有趣，将令我终身难忘。
一次体育课，体育老师因为有事，让语文老师替他上。语文老师把我们领到操场上，说：“今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫‘四人三足走’。”同学们听了，一个个都高兴得手舞足蹈。
游戏规则是：一个小组有四人，每相邻的两人用红领巾把相邻的两只脚绑在一起，在规定的区域内来回走一遍，用时最少的那一组获胜。
我们组是第一组，最先开始走。我们用红领巾把腿绑好，随着体育委员的一声哨响，就开始走了。可是没走几步，我们就被小明给绊得一屁股坐到了地上。同学们都笑了起来。我们也笑了，一边笑，一边爬了起来，继续走着，可算是走了一会儿。但是走了不久，又被急性子的小刚和小华给带倒了，他俩没等小明站起来，就走了起来。小明被他俩给带得只能爬着 “走”，像个活生生的蛤蟆，惹得同学们哈哈大笑……就这样，走着，爬着，我们终于到达了终点。
轮到第二组了，他们飞快地把红领巾系好，开始走了。他们走得很好，才摔了一跤。到回来的时候，他们喊起了口号：“一二一，一二一……”这样一来，步子整齐多了，也不再摔跤了，很快就到达了终点。
经过每个小组的激烈比拼，第二组获得了冠军，我们是倒数第五名。我的心情很失落，但我明白了一个道理：只要大家团结一心，什么事都能做好。
【第4篇】
小学时，我们班开展了很多活动，不过让我印象最深的还是今年元旦我们班开展的“元旦联欢晚会”。
那天下午，同学们早早地就来到了学校。我们班的“小主持人”何同学一声令下，这次活动就开始了，第一个节目就是何同学表演的弹钢琴。琴声如同泉水一般缓缓流出，同学们全都不发出一点声音，认真地听着。一曲弹完，教室里立刻响起了热烈的掌声。
第二个节目就是同学期待已久的小品---《傻子上学》。当傻子头戴“银圈”，背后贴着“掌声”出场时，同学都哈哈大笑。说：“这个人，应该就是这个小品的主角---“傻子”了吧！打扮得这么好笑。”后来“老师”让“傻子”仿写句子说：“如果一滴水是一个奇迹，那我就送你一片海岸。”同学们全安静不说话，看着“傻子”的反应。只见“傻子”眼珠转了转，手抓了抓头，说道：“如果一朵花是一个奇迹，我就送你一个花圈。”同学再次哄堂大笑，有的捧着肚子笑，有的趴在桌子上笑，还有干脆坐在边上笑，这时同学们的笑声似乎都可以把房顶掀翻。过了一会儿，小品演完了，同学们似乎还有些意犹未尽。之后，还有很多有趣的节目和游戏。玩得同学们不亦乐乎。这次活动，同学们玩得是筋疲力尽，结束时大家也都恋恋不舍。
小学时，我们班开展过很多活动，不过，让我印象最深的就是这次“元旦联欢晚会”了，因为这次活动不仅有美妙的音乐、有趣的游戏，还有好看的舞蹈和笑声不断的小品。我会永远记得这次活动的。
【第5篇】
今天我起了一个大早，穿衣刷牙洗脸吃早饭，一气呵成。这时你可能要问了，这么早起来，你是有什么急事吗？我还真有一件事，就是去参加英语补习班的活动，名额有限。时间不等人，我得赶紧出发了。
我冲出家门，飞快地奔跑着，不一会儿就到了。“哇！人好多呀！”我嘴里发出一声惊叹。“哎！这么多人，我还有希望吗？”我在心中哀嚎道。我走到队伍末排起队了，时间一分一秒过去了，终于轮到我了，登记后我就被分配到了一个班开始做游戏。
第一个游戏：抢零食。规则：两人一组抢凳子上的零食，三局两胜，倒计时开始才能抢，违者淘汰。“三、二、一、开始”我眼疾手快抢下了第一局的胜利。第二局我慢了一步，呜呜，第三局了，胜败在此一举。我流下细细汗珠，手心直冒冷汗。“开——始——”我和对手齐刷刷伸出手，胜负已定，我比对手快一点，所以我胜了。
第二个游戏：抢凳子。规则：音乐响起，围着凳子绕圈，音乐停抢凳子，没抢到者淘汰。游戏开始，我们绕着椅子转圈，“当”的一声，音乐停了，我迅速抢到一把椅子，可是在第二轮我输了，唉，好遗憾呀！
不知不觉活动已经接近尾声，同学们都沉浸在欢乐中，个个意犹未尽的， 大家都在期待下次活动的来临。