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手拉手活动给同学的信作文600字

作者:马浩然  时间:2018-08-15 20:30:20

【第1篇】

我们能为你做点什么

——给地震灾区小朋友的一封信

远方的同学

你好!

收到我的来信,你一定很意外。那我先介绍一下自己吧。我来自浙江,和你一样,是小学五年级的学生。老师说,你们现在的学习生活还有些困难,需要各种帮助,建议我们先取得联系,听听你们有什么需要,看看我们能提供哪些帮助。所以我代表我们班的全体同学给你,也给你们全班写这封信。

我从电视上看到,自从地震过后,全国各地的支援汇集到你们那里,被破坏的校舍已经得到了修理,甚至建造了新的教学楼,我们很高兴。但是我们也知道,你们的学习用品还是很缺乏,假如我们可以给予一些力所能及的帮助的话,我们会更高兴的。同学们都说,我们每个人都省下一支铅笔、一块橡皮的话,就能聚集起不少的铅笔橡皮了。假如我们把零用钱也省下一些的话,那也是一笔不小的费用,可以给予你们更多的支持。就在昨天,我们上这个单元的口语交际课《我们能为你做点什么》。有的同学说,我可以把自己的一些课外书送给灾区的同学,让他们也和我一样遨游在知识的海洋里。有的同学说,我可以恳请爸爸省下一个星期或者一个月的烟钱,用在更有意义的事情上,比如为灾区的孩子寄去一个包裹,包裹里是学习用品。也有同学建议把自己不用的游戏活动器材给你们寄去,像滑板、悠悠球什么的,可以让你们也体验到我们的快乐……

远方的同学,你可以把你们的需要告诉我们吗?我们期待你的回信。祝

学习进步!

唐 玥

2010年3月4日

【点 评】这篇习作立足在口语交际课的基础上,把大家的想法写了下来,同时也征询了对方的意见,很亲切,很诚恳。 

【第2篇】

用好自己的压岁钱

——给西部同龄人的一封信

亲爱的同学:

你好!

我叫曹儒逸,是浙江桐乡实验小学教育集团一名五年级的学生。你叫什么名字?今天,我把过年得到的一部分压岁钱捐出来了,不单单是我,还有我们班好多同学都捐了自己的压岁钱。爸爸问过我,压岁钱怎么花?我本来是想再买一些机器人零件的。我是学校机器人小组的成员,参加过好几次比赛。我的机器人零件破损得很快,我想要更新的。不过这段时间,我的想法改变了。因为课外收集了不少关于西部小学生的资料,我才知道有这么多同龄人还没有过上和我们一样幸福的生活。你们需要走很久的山路才能到学校里,还要住在学校里。你们吃的饭菜也那么简单,几乎没什么营养。你们这么艰苦,还这么认真地学习,我觉得自己有些难为情,因为喜欢玩机器人,有时不能好好听课,脑子里老是想着机器人的事情。

我们班组织了一次讨论,“我们能为你做点什么”。我们小组里几个同学七嘴八舌说了很多,说来说去,觉得把自己的压岁钱取出一部分来,给你们买文具是最合适的。所以我把买机器人零件的钱捐出来了——有些零件还是可以继续使用的。希望我们能帮助你们改善现在的条件,这样,我们的压岁钱就更有意义了。祝

学习进步!

你的朋友:曹儒逸

2010年3月4日

【点 评】小作者权衡了自己对压岁钱的使用方法,放弃了自己原来的打算,选择帮助别人,因为他已经认识到“这样,我们的压岁钱就更有意义了”。很值得提倡啊。

【第3篇】

充满欢笑的504班

——给远方同学的一封信

远方的同学: 

你好! 

我叫吴一帆,来自桐乡市振东小学504班。给你介绍一下我们班吧,我们班经常发生一些有趣的事。

先说一个经典的吧。 

一天,老师正在跟同学们讨论我们年级的情况,同学们都认真参与,唯独蒋致宁低着头,屁股还一扭一扭的。老师发现了他,正盯着他呢!他全然不知,经过一阵骚动,他抬起头来,嘴里居然叼了一本书!见老师正盯着他,他眼睛里闪着茫然的光,立刻松开嘴,书“啪”的一声掉在了地上。老师捡起那本书,一板一眼地读:《警犬66》。全班哄堂大笑。 

朋友,是不是很有趣呢,我们班每天都充满了欢笑声。再来说说另一件更搞笑的事吧。

“哇呀呀呀呀!”张力奇阳光灿烂地举着他的伞,挥来挥去,身体一抖一抖的,像骑着一匹马一样,活像一个正在浴血搏杀的骑士。老师一脸坏笑地说:“交出你的‘尚方宝剑’!”张力奇立刻不做声了,呆住了。

老师一把夺过伞,命令:“张力奇听令!”

张力奇愣了一下,拱手道:“末将在!”

老师又命令:“坐在马上,不许出战!”

“得令!”张力奇乖乖坐端正了。

同学们被逗得哈哈大笑,夸张的甚至笑翻在地。

我们班里还有很多好玩的人,好玩的事,以后慢慢介绍给你听。你们的学习也和我们一样轻松有趣吗?你能告诉我吗?希望我们可以经常保持联系!祝

生活幸福!

吴一帆

2010年3月4日

【点 评】和以上两篇习作相比,这篇习作有点“另类”。不过仔细想想,通过有趣的介绍,和远方的朋友相识,不是很有意思吗?只有相互认识,相互亲近,才会成为真正的朋友,才会真正“手拉手”。

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