【第1篇】
有趣的实验
美好的周六又来到了，我早早地来到课堂。过了一会儿，老师神秘兮兮地走了进来，我在心里想：难道又有一件有趣的事情要发生吗？果然不出我所料，今天我们要上一堂实验课——连通气球。
老师首先给我们讲了游戏规则，然后，分好了小组，接着给我们发了气球和其它材料。只听见老师一声：“开始！”我和田雅琪争先恐后地开始吹气球了，我一手捧着气球，另一只手把气球的口捏住了，并把气球放到了嘴巴前，深吸了一口气后，再慢慢吐出了气，接着我又一口气接着一口吹了。这时，气球变成了“苹果”大小，刚要变得更大时，忽然，我的气球像一个调皮的小孩子，飞了出去，还跳到了田雅琪同学的气球上，我们两人的气球都变瘪了，接着，我们又开始吹， 可始终都只有柠檬大小，我回头看看第2组，他们已经吹好了。不行，我们一定不能落后，我鼓起腮帮子，使出了吃奶的力气，终于，我们的气球吹成功了。
最关键的时刻来了，那就是套气球了。向雨轩紧紧地握在了管子的中间，汪杨舒妍帮我们套气球，我和田雅琪紧紧捏住气球的口，生怕泄气了。可我还是晚了一步，气球飞了出去，我们又试了一次，这次汪杨舒妍帮助了我们，然后，我和田雅琪数：“3,2,1!放!”终于成功了！我们松开气球的口，总算松了口气。
最激动人心的时刻到了，气球已固定在胶管两端。向雨轩握好了管子，我们开始观察，可是，我们躲得很远，还紧紧地捂着耳朵，生怕气球破了。最后，我们发现小气球变小了，像柠檬一样，大气球变大了，像西瓜一样。这是怎么回事？
原来，小气球橡胶皮更厚，收缩力更强，所以它把气传给了大气球。
【第2篇】
你知道吗？一个小气球和一个大气球用一根管子连通，会怎么样吗？接下来我就为你们讲一讲吧。
上作文课了，老师走进教室，神神秘秘地拿出了一袋气球，说：“今天做个叫连通气球的实验！”安静的教室变得吵闹起来，有的人非常高兴，一蹦三尺高。有的人愁眉苦脸，似乎在想着如果等会儿气球吹爆了怎么办.....而我非常开心，心想我终于可以大展身手啦！老师讲完规则，将所有人分为五组，每组有四人。
开始做实验了，我们小组分工合作，我和同桌是吹气球的，另外两个人是连通气球的，老师给我们组发了一根管子，和两个气球，我一拿到气球，便迫不及待地一手捏着气球口，一手托着气球的肚子，鼓起腮帮子，使劲一吹，气球不一会儿就像一个圆圆大西瓜了，吹完后，我看了看同桌，他和我用的方法一样，他的脸红红的，皱着眉头，一副很痛苦的样子，将气球吹成了柚子。
一切准备就绪，开始连接气球了，拿管子的同学紧紧地握着管子，另一个人掰开气球口，对准管口，想要套上去，可是怎么也套不上去。我一手捏着气球口，另一只手去帮忙，不一会儿，两个气球就套了上去。接下来会怎么样呢？我心里充满了疑问，我的眼睛死死地盯着气球，生怕错过了精彩的时刻。我忍不住摸了摸大气球，小组其他人都非常害怕气球会爆炸，个个捂着耳朵，躲得远远的。只见大气球像魔鬼一样吸着小气球里的气，就这样，大气球慢慢变大，小气球渐渐的变小了。实验结束了，我们全班的人都很疑惑，最后老师说出了原理，原来是小气球的橡胶皮很厚，收缩力强，就会把空气挤压进大气球里。
通过这次实验，我知道了自己不知道的事情就要亲自去做，才能明白里面的奥秘。