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“热心肠”爸爸作文500字

作者:邹泽鑫  时间:2023-06-17 14:41:59

“热心肠”爸爸

我的爸爸,是一名机关干部。他高高的个子,一张长方形的国字脸,镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一个高高的鼻梁,看起来帅气极了!爸爸是一个“热心肠”的人。

爸爸帮助的人可多了!有白发苍苍的老人,有年幼稚气的儿童,还有正在奋斗的年轻人……无论是什么人,如果遇到困难,只要找到爸爸,或被爸爸知道,他都会“热心肠”地伸出援助之手。有这样一件事,让我至今难以忘怀。

记得那次,爸爸在单位听说,要给灾区捐助。回家以后,爸爸便开始忙碌起来。首先,他打开衣柜,精挑细选,把自己认为多余的衣服,通通放入一个大纸壳箱子,其中还有爸爸没穿过的新衣服呢!这还不算,爸爸听说灾区的孩子们,需要学习用品和玩具,便让我把多余的玩具和书本拿出来,捐给灾区的小朋友。爸爸认真地说:“灾区有难,帮人之难,理所当然嘛!”我明白爸爸的心意,赶紧和爸爸一起忙碌起来。我不仅找了很多学习用品和玩具,还把自己穿小的衣服、鞋子、袜子等,也找了出来,捐给灾区的小朋友。我们爷俩忙碌了大半天,装了满满两大箱捐赠物品,被爸爸拿到了单位。

过了几天,没想到爸爸拿回了一个红皮的捐赠证书,原来爸爸除了给灾区捐赠了物资,还捐款了呢!我激动得叫起来:“爸爸,你真是太棒了!”爸爸谦虚地笑了,“一方有难,八方支援嘛!再说,这是咱们俩爷的功劳,你也为灾区人民做贡献了!”我也开心地笑了。

这就是我的爸爸,他是不是名副其实的“热心肠”呀?爸爸的一言一行,时时刻刻都在影响我、鞭策我,我从心里敬佩我的爸爸!

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刘老师评语:

小作者邹泽𨫎的作品《“热心肠”爸爸》在第二届全国中小学生“同步作文”征文活动中获得金奖。部编版语文三年级下册的第六篇习作是写“身边那些有特点的人”。小作者选择了自己的“热心肠”爸爸。文章开头,小作者开门见山,交代了爸爸的外貌特征和“热心肠”的特点,为下文做好铺垫。然后,小作者选择了“爸爸给灾区捐赠物品、捐款,并动员我一起捐赠”的具体事例,通过对爸爸的神态、动作、语言的描写,表现了爸爸的“热心肠”的特点。文中两次通过爸爸的话点明了中心,也表达了“我”对爸爸的赞扬和敬佩之情。本文选材真实,层次分明,重点突出,语言流畅,值得称赞。 

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