在生活中,处处都有数学的身影，超市里，餐厅里，家里,学校里都离不开数学,我也有几次对数学的亲身经历呢,我挑其中一件事来给大家说一说。
一次，我在家里闲得无聊,想让妈妈想一个游戏和我一起玩，妈妈想了想,说:“我们每人可以报个数，2个数或3个数，谁先报到100,谁就获胜。"我点点头,我们两人磨拳擦掌，跃跃欲试。"你先来吧。"妈妈说，我答应了,报出数字,开始了比赛。可是一连几轮,我都输了，感到十分纳闷，为什么妈妈每次都能报到100呢?我向妈妈提出了心中的疑惑,妈妈笑着说出了玩这个游戏的技巧。
原来,这是一道数学策路问题,不能盲目地去报数,用1+3=4,100/4=25,我不能当第一个报数的，只能当最后一个报的，当对方报X个数后,我就报(4-X)个数,就可以获胜。我学会后找爸爸试了试,果然次次都能报到100。
我明白了面对问题,需思考,才能获胜，到了六年级，我也学到了这类知识，只不过更加难了，通过这次游戏,我喜欢上了对策问题,也更加爱思考,寻找数学中的奥秘。
数学,就像一座高峰,直插云霄，刚开始攀登时,感觉很轻松,但我们爬得越高,山峰就变得越陡，让人感到恐惧。这时候只有真正喜爱数学的人才会有勇气继续攀登下去，所以,站在数学的高峰上的人,都是发自内心喜吹数学的，站在峰脚的人是望不到峰顶的。只有在生活中发现数学,感受数学,才能让自己的视野更加开阔!