【第1篇】
一场比赛
今天，我们学校举行了一场篮球比赛。是由我带领的四一零班，对阵由LNC带领的四零八班。
裁判把球抛起，我便纵身一跃，从LNC的头顶上把球抢了过来，随即一个背转身，跳起来想用一个惊天暴扣扰乱他们的阵脚。可是他们队的队员们不甘示弱，以三包围的阵势，把我的球盖了下来，然后快速起动进攻，勾手上篮。“球进了”。他们的拉拉队为他们呐喊助威。我走到教练身旁，和他讨论了一下进攻的策略。然后把球传给了三分投手ZB，“砰”地一下，球进了。3：2我们队领先了，球迷朋友们欢呼雀跃。在这几十分钟内，咱们两队互不相让，比分也交替领先。
比赛只剩下两秒了，我们还落后四零八班两分。我们的队员都很焦急。屡进屡败，我悄身来到他们身边安慰他们说：“现在才是最关键的时刻，队员们，我们鼓起勇气杀进一球吧！”他们顿时兴奋起来了。拉拉队员也期待这精彩的一幕。队友站到三分线外，瞄准篮框，远投出手。投进了，投进了，全场的同学都高兴跳了起来。我们最终以50：49险胜四零八班。
这真是一场精彩刺激的比赛啊！
老师点评：比赛场面的描写很生动，的确是一场扣人心弦的比赛，不过错别字多了点哦！
【第2篇】
一场比赛
今天，是我爷爷的64岁生日，我决定利用这次机会和姐姐来比赛。（为什么有这个想法呢？写出来）
游戏分两项，第一项脑筋急转弯；第二项是诀。
裁判由我的妈妈和大妈二人担任，妈妈说道：“天安门中间是什么？”我大声说道：“是，安字呀！”姐姐生气似的说：“对呀，是安字，我怎么没想起来呢？”
大妈又问道：“5-7=?”姐姐急切地回答道：“是负2。”大妈拍手叫好。这一项比赛二人各加一分，平！
第二项比赛开始了，对歇后语，“八仙过海——？”我和姐姐异口同声地回答道：“各——显——神——通——。”大妈又问：“十五个吊桶打水——？”“黄鼠狼给鸡拜年——？”我和姐姐接着回答道：“七——上——八——下——”“没——安——好——心！”哈哈哈哈我和姐姐打成了平手。
我深深的感觉到这一天我过得十分充实，通过比赛，既增长了知识，又增进了我和姐姐之间的友谊。
老师点评：你能很好地运用语言的描写体现出比赛的激烈，如果能够将自己比赛时的感受及比赛中各人的表现写具体就更好了。