【第1篇】
二十年后的我
2040年，我创建了“沙漠校园”，被人们称为“沙漠中的园丁”。你一定很好奇“沙漠校园”是什么，下面就让我为你介绍一下吧！
沙漠本是不毛之地，可“沙漠校园”里却传来一阵阵琅琅的读书声。那些绿洲，因人类科技的巨大发展慢慢变成荒无人烟的沙漠，这里的人也因许多原因要么向南方迁移，要么背井离乡到远方生存，有一部分却留了下来，发誓要改变家乡的现状。我从新闻中得知了这些消息，便带上我的科学研究成果来到北方，建立了第一所“沙漠小学”，让沙漠里的孩子也有学上。
沙漠校园里，鸟语花香，高楼林立，与校园外寸草不生的荒漠有着鲜明的对比，而这一切全靠我新发明的智能芯片维持运转，虽然这个芯片不能使整个沙漠恢复生机，但维持一个校园还是绰绰有余。那些因灾难而失学的孩子走进美丽的校园，看到和蔼的老师和高大的建筑都惊叹不已，而当那双已经熟悉黄沙的眼睛再次看到久违的绿色时，无论家长还是孩子都流下了悔恨的眼泪，他们可能想到了自己过度砍伐树木和不关水龙头的往事……看到这里，我离开窗边，来到电脑前，向每个地区发了一条报道，用精确的数据列举了每年绿洲沙漠化的进程，并呼吁大家无论在何时何地都要保护环境，让地球妈妈不再哭泣。
这就是二十年后的我，为治理地球沙漠化与教育事业作出巨大贡献的人，我坚信，总有一天，地球母亲的怀抱会再次成为人类温暖的摇篮。
【第2篇】
二十年后的我
“嘟嘟嘟”一辆高科技的“无人驾驶车”向科学站驶去。一位文质彬彬，神采奕奕的男士下了车。他就是我，2040年，我是世界上最伟大的发明家之一。
我发明了一种叫做“垃圾替换机”的东西。这种机器可以把垃圾回收利用。比如说：你拿一些果皮放在里面，那么果皮就可以变成肥料，用来培养植物；你拿一些不要的废旧电池放在里面，那么它将变成新的电池。也许有人会问：“一直换新的电池，会不会换几个就没有了？”我会回答：“不用担心，你只要把这个机器一直放在太阳底下，它就会吸收太阳光，把电池里充满太阳能电。”
我还发明了“机器人宇宙交警”，这种机器人可以在太空中运转自如。它不用穿航天服，因为他自己身体里就有一种叫做“太空稳定器”的东西，用来稳定身体。它可以在太空中指挥交通，如果有“太空车”出现交通事故，那么它就会快速赶到现场，分析“太空车”的磨损程度，据此来确定事故哪一方责任更大。
我还发明了“智能粉笔”。发明了这个东西，老师就会开心了。因为这个东西是不用一根一根拿的，它不会断，用不完，写完不落粉笔末。如果有哪些知识点需要重点记忆的话，那么，老师只要用手点一下，字就会变色。下课时也不用擦黑板，它自己就会消除。
这就是二十年后的我，一个在发明界颇有成就的我。