【第1篇】
我有一个理想，长大后想当一名医生，为无数人治病，并为国家争得荣誉。
二十年后的我一定能实现自己的愿望，那时我穿着白大褂、戴着口罩、鼻梁上卡着一副眼镜，专心致志地为每一位患者治病，用我高超的医术挽救了一条条宝贵的生命。
在工作中也让我看到很多患了绝症的病人，看到他们的痛苦和绝望，看到家属是那么伤心难过时，让我的心无比的自责，也感到自己能力的不足。所以在工作后，我也在大量研究治疗绝症的药物。我研究的药品让所有绝症患者，吃上一段时间后能控制癌细胞，再通过医院的化疗、放疗和中药调养后痊愈。
当我的研究成果在几十位不同患者身上得到认可。当每一位绝望的患者和家属看到了希望得到了健康的快乐，我的心里掠过一丝喜悦。
我知道当一名好医生不容易，想当一名名医更不容易。想当好一名好医生就必须要比普通医生付出更多的努力。认真去抢救每一位病人，把病人当成亲人对待，也要虚心向专家请教，多做调查研究，用我的能力去挽救更多的病人。
这就是二十年后的我，在医疗战线上认真并努力工作的一名医生。医生的工作是神圣而高尚的，所以现在的我必须更加努力学习，让自己梦想在二十年后成真。
【第2篇】
“ 叮——叮——叮 ——”闹钟响了，现在是早晨五点，刚从床上做起来，手机的那端又传来“叮——”的响铃声，“喂！SIR！”没错，又有任务了，我要马上出发了。20年后的我，今年30岁，是一名警察。
30岁的我，已成为了远近闻名的女警察，因此，单位还专门配了辆警务专车给我。
“滴滴——”早高峰也太早了吧，太堵了！没关系，好在有警察专线。沿45o方向的车辆电梯口，将车开到15米高空，调成飞行模式，起飞！还是警察专线便捷啊！这就是当警察的好处。
到达单位办公室，透明视频显示“有一桩抢劫案需要处理，嫌疑人同时还是个杀人惯犯。一定要抓住他！”好吧，来个开门红，就让我来把他一举歼灭吧！
到达嫌疑人所在地，我拿起墙角枪扫描，发现嫌疑人就在我的后面，准确定位，红外线进行发射。在定位的刹那间嫌疑人发现了我。他也不是个等闲之辈，启动他的逃跑设备，准备溜之大吉。我的扫描枪可不是吃素的，人脸、身型在扫描枪中是自动识别的，这根红外线会跟他一辈子。三、二、一、“嘭——”一声巨响，嫌疑人倒在了我的高科技枪下无需子弹，只需光线传播。完美!
在回单位的途中，竟遇到一起半路拦劫的犯罪。还好，我的警车厉害可不是盖的，紧急刹车让他的车一秒上锁，歹徒也没办法，为了防止他们伤害他人，车上的捆绑系统有了作用，四面的胶带将歹徒缠住，将他们逮捕了。哇！真棒。
下班了！下班了!晚高峰又把我给堵住了，还是一样，飞过去了，又是美好的一天。
“叮——叮——叮——”啊！好困！新的一天又开始了，我又要去工作了……
【第3篇】
回忆，美好而甜蜜；展望，令人充满幸福的期盼。二十年后的我在我自己的想象中又会是怎么样的呢？
二十年后，我以一个班主任兼语文老师的身份来到了太仓市朱棣文小学，我缓缓步入教室，走向讲桌。第一次面对这么多学生，我的心情特别紧张。看着学生们灿烂的笑脸，我幸福极了，因为当老师是我梦寐以求的，我终于如愿以偿了。我一定要因材施教，对他们谆谆教导。
“老师真帅！”一个学生的赞美声让我回过神来，“同学们，请翻开语文书第一页目录。”我的话刚说完同学们便积极地翻开了语文书。“同学们是不是看到一些课文下方有横线和波浪线，我给大家讲一下，横线是需要大家背的；波浪线是段落选背。同学们异口同声地说：“听懂了。”我开始讲课了，请大家翻到书本第四页《燕子》，请一位同学先读一遍。“一身乌黑光亮的羽毛，一对……”那位同学读的生硬，我让他停下来。我给他示范一下，我怀着激情朗诵，这激情好像一把火，点燃了同学的热情。
这就是二十年后的我，一个优秀的人民教师。
老师点评:
希望20年后当一名优秀的人民教师，首先为小记者的愿望点赞，因为这是个崇高的职业！习作简洁生动地描述了第一次走上讲台的情景，既有场景的描写，也有心理活动的展示。情景虽然是想像出来的，但却真实形象，说明小记者平时观察细腻，写作时便能娓娓道来。