【第1篇】
暑假时，妈妈带我和表哥表弟去水上乐园游玩，最引人注目的是名叫‘大喇叭’的超级滑滑梯。
一看到滑滑梯，我和表哥马上坐到了上面。我看见表哥非常兴奋，双手不停地拍打水面，双脚在水里摇摆，而我满脸紧张，双手紧紧抓着滑滑梯的两边，双腿不停地抖，不愿意下去。阿姨在旁边不停地鼓励着我，旁边的小朋友也给我打气加油。后来阿姨把我们俩给推了下去，我和表哥的表情也发生了变化。表哥大叫一声，随即兴奋起来，而我呢，惊恐万分，心似乎要跳到嗓子眼了，砰砰地直响。我害怕地紧紧闭上了双眼，任由自己的身体滑翔，一下子滑到了底下的水面上。我忽然发现这个滑滑梯也没有那么可怕，开始喜欢这个项目。
后来，我与表哥玩了足足十几遍，在妈妈的催促下才依依不舍地离开。
【第2篇】
回忆往事，令我开心的事犹如天上的星星一样多：两人三足比赛，去动物园，钓鱼......但是，令我最开心，记忆最深刻的是放风筝，那次我们玩得真高兴!
记得那年春天，一个风和日丽的星期天，我和爸爸来到西山公园放风筝。蔚蓝色的天空飘舞着各种各样的风筝：彩色的“小鸟”、凶猛的“老鹰”，美丽的“凤凰”......五彩缤纷、千姿百态。
我迫不及待地拿出我的蝴蝶风筝和爸爸放了起来。爸爸负责放线，我双手扶着风筝。在我们共同的努力下，风筝不一会儿就飞上了天空。
后来爸爸把线递给我，让我试试，我接过风筝线骄傲地说：“看我的吧!”可是我放的蝴蝶风筝好像生病了似的，左摇右摆，眼看，就要掉下来了，我心里很着急。爸爸赶忙跑过来说：“风筝起飞后，要学会控制线团。线松了，就赶紧收线，线紧了，就赶快放线。总之要让风筝的线保持一定拉力，这样风筝就不会掉下来了。”我按照爸爸说的去操作，果然风筝飞起来了。它越飞越高，越飞越远，我高兴极了。
我和爸爸一起放风筝，玩得真高兴。我不仅感受到爸爸陪伴的爱，也知道了做事要讲究方法，还要有耐心。
教师评语
小作者生动地讲述了自己学习放风筝的经过、感受和收获。
【第3篇】
开心的事真是多如繁星，数都数不清，但是最令人难忘的是体育课老师带我们玩一二三木头人的游戏。
老师宣布了游戏规则“一二三木头人，不许说话，不许动，不许露出大门牙。搞笑的小明主动来当逗笑人。
游戏开始了，小明喊“一二三”同学们向小明涌来，他们大家有的像士兵趴在地上匍匐前进，有的人像青蛙一样一蹦一跳的，还有的像军人一样，迈着威武的步伐前进…....大家动作各异，有趣极了！
这时，小明突然喊“木头人!”同学们像被中了定身术一样，一动不动，我用余光看了看别人，有的人金鸡独立，有的人像孙悟空一样，一只脚抬起来，一只手举在头上，动作十分滑稽！大家都忍住不动，无奈，小明见状只能使出他的“杀手锏”，眼睛瞪得大大的，用手扒开嘴巴扭着大屁股，在我们中间来回走动。突然有一个同学“噗嗤”的一声笑了出来，其他人也都跟着哈哈大笑起来。就这样。我们完了好几局。我们的欢声笑语回荡在整个校园。
游戏结束了我们才依依不舍地离开，大家还沉浸在欢乐中。我们那次玩得真高兴!