相信大家自己的学习方法各有不同，只有自己知道自己适合哪种学习方法。但，不妨听听适合我的两个有效率的学习方法！（哈哈~！仅供参考， 对，大家可以参考参考！呵呵）
我嘛！在班上学习成绩不算太好，也不算太差！我有一个最最最有效率的学习方法（对我而言），想听的，请交“倾听费”（哈哈~！骗你们的），我这个学习方法既不用去补习班，也不用去死记硬背，那就是—上课认真听讲（下面一片“切”声），咳咳！大家不要这样，听完再说，我给大家讲一个小故事，我一二年级的时候，英语成绩总跟不上老师的节奏，考试考的一塌糊涂，作业完成质量不高，上课经常开小差，常常被老师抽起来回答问题，结果嘛！当然是一问三不知！但当时我语文成绩、数学成绩也还不差，二年级期末，我总结出了一个方面，为什么英语成绩那么差？（你问我们啊？）就是因为—我不在意英语这门课程，所以，上课不认真听讲，上课45分钟，我都没听懂！
直到三年级上期，我上课的注意力集中到老师那去了，慢慢的，我喜欢上了英语这门课程。英语成绩也跟上老师的节奏了，上课被老师抽起来回答问题，不再是一问三不知，而是对答如流。作业质量也变高了，考试成绩突飞猛进。这一切都源于我上课认真听了！（哦哦哦哦~！）
第二个曼氏学习方法是什么呢？（不知道），那就是—理解意思法。同学们可能会在背古诗古文的时候，感觉到非常吃力吧！（恩~！深有同感！~）我也不例外，以前，我采用的战术是—死记硬背法！在学习《寓言两则》时，“罗卜”老师先叫我们回家默写这两则顾问。刚开始，我连背都不会背，更何况，还要默写！时间一分一秒的过去了，但是我还是没把这两则古文给背下来，我突然想到了—理解意思法，我把译文认认真真地看了好几遍，返回再背这两则古文，结果，不费吹灰之力，就把这两则古文给背下来了！在这以后，背《我们的错误》时，我也采用的是理解意思法，结果只花了十几分钟，就把这首现代诗歌给背下来了。
学习不仅要聪明的脑子，还要有效率的学习方法！（掌声雷起！）