【第1篇】
假如知识可以与生俱来
我们表面上看起来脆弱纯洁的心里，却装着芝麻多的疯狂想法。从小，我经常在嘴里嘟囔着：“如果知识可以与生俱来，该多好！”
书桌上垒着薄薄厚厚的书，在明亮灯光的照耀下，抱着一本厚厚的书，使劲咀嚼着一字一句，为的就是能成为一个所谓“学识渊博”的人。但至今，我也未能获得“学识渊博”这个称谓。所以几乎每天晚上我都窝在被子里，把脸贴在柔软的枕头上，心里不断嘀咕：“如果知识可以与生俱来该多好啊!”但又想:”这是不可能的,要真是这样,世界上还会有作家,还会有成千上万的书本吗?”想到这,我心里不由得充满了惋惜.
每节语文课,当老师讲到扩展知识时,孤陋寡闻的我只得像”坐山观虎斗”一样看着那些满腹经纶的同学用左手撑着胳膊，右手使劲向上伸，恨不得把天花板戳个大洞。嘴里用嘶哑而又不小的声音呻吟着“老师！老师！我知道！我知道！”一个个犹如一头头渴望得到食物的刚出圈的羊。老师打一个手势，他“砰”的一声站起来，滔滔不绝半天，老师嘴角微微上扬，点了点头，说道：“嗯，很不错，知识面很广。”要强心极强的我，用崇拜和羡慕的眼神看着那位“学识渊博”的同学，耳边又回荡起那句话：“如果知识可以与生俱来该多好！”
假如知识可以与生俱来，学校知识竞赛考试时，我的笔将会快乐的舔着试卷，“刷刷刷”一气呵成，根本不需要像蛀书虫似的咬文嚼字。考试后，根本不会因为分数而忧心忡忡，更不会害怕老师的数落而像一位灰溜溜的败将。每次考完试，好似一位凯旋而归的大将领，轻盈地踱着脚步，满面春风。时不时跟身边的同学说上几句闲话，考试的事情如流星一般一闪而过。
假如知识可以与生俱来，语文课时，我可以和那些我羡慕的同学一样，高高的举起手，等待老师叫自己“上阵杀敌”,老师一声令下，“砰”地一声站起来，不到一回合将敌人打下阵去，回来，受到了“总督”的奖赏。
假如知识可以与生俱来，我们将有更多的时间快乐地玩耍，看更多未知的世界，走更多宽阔的道路，完成更多美丽的梦想，而不是被一堆书本紧紧包裹着。
假如知识可以与生俱来，正如爱·杨格说的“常识很少会把我们引入歧途”我们的人生道路上将很少会有失误，很少会有痛苦和悲哀，“后悔”也很少会在我们的口中流出。
假如知识可以与生俱来，基础的知识早已深深印在了我们的头脑里，我们会学更多有趣，意想不到的事物：一亿年前地球的相貌；外星人的存在；日本三角洲的谜团……
假如知识可以与生俱来,我将会拥有我梦寐以求的称谓——“学识渊博”。
不过这些只是假如，终归还是要靠我们自己的努力，努力做到“知识与生俱来”一般。像卡·高斯说的：“我的知识和成功，全是靠勤奋学习取得的”一样，付诸行动。
【第2篇】
《假如质子可以展开》
时间：2047年 地点：斯德哥尔摩
“女士们先生们，一位中国科学家带领我们人类向宇宙物理学领域迈出了激动人心的一大步……”在金璧辉煌的瑞典王宫里，第X届诺贝尔物理学奖得主在主持人的颁奖词中徐徐走向领奖台，在掌声雷鸣中，他回忆过往云烟，不禁思绪万千。
9年前，他还是一位鲜为人知的大学教授，与其他科学家一样，他无时不刻地为地球的未来担忧，随着全球气温升高，空气污染严重，地球千疮百孔，以人类目前的技术来说，X亿光年以外的可生活星球，还未发现。于是，他与同事们投入了研究。
一个偶然的机会，让忙得疲惫不堪的他看到了一线希望，在对宇宙质子的研究中，他惊奇的发现，质子可以展开到一维、二维、三维，甚至四维，并且歪打正着地发现展开的四维质子就像一面巨大的镜子！一切一切的疲惫一扫而光，一切一切的烦恼茫然无存，他仿佛看到了人类子孙延续下去的希望。他飞快地脑中构想着：让人工智能插入质子，使其飞越X亿光年，寻找可生活星球，再展开到四维，将星球影像投影到地球，然后驾驶光速飞船，将人类后代传送上去……
他决定投入研究，并取《三体》中“智子”计划为名，开始实验，第一次，他展开了一维；第二次他展开了二维……第六次，他终于展开了四维。在联合国的支持下，已经汗湿衣衫的他，终于按下了决定人类命运的按钮……
“智子”计划进行后，不到五年的时间里，就找到了两颗类地可生活行星，巨大的影像投射在被烟尘笼罩着的天空中，全人类暴发出惊天憾地地欢呼，这欢呼，给人希望；这欢呼，给人力量。他泪湿眼眶，同人们一起仰望天空。人类终于向广袤的太空发出了一声胜利的啼呜！
计划行进2047，已有50%的人类登陆两颗类地行星，并在上面建设起新的世界，一切更加宝贵，一切更加环保，望着人类迎来的这一黄金纪元，他心里只剩下说不清的狂喜，在新地球上，人类文明继续发展：真空列车、超光速飞机、移动房屋、虚拟游戏CR……世界的美好依然存在！
思绪拉回，早已热泪盈眶，他——就是我，那个希望人类在质子的帮助下成长的小男孩。
【第3篇】
《假如时间可以暂停》
这世界上，有一种东西不能暂停，它会飞速的流逝，有些人恨它太短，有些人嫌它太长，它使人天天老去，它的流逝让人们的青春年华一去不复返，人们的脸上会因它烙印上岁月的痕迹。而它就是时间，人世间最怕的，就是时间太短，却又不珍惜。有的人愿意用自己的时间，去做自己还没有做过的事，去探索这个世界未知的东西，有的人却把自己的大好年华浪费了，等到时间快要倒计时的时候才后悔，还有一种人，永远都活在自己的世界里，不愿意打开心灵那扇窗，不愿意与别人交涉，变得孤僻，虽然他没有去过多的了解外面的世界，但他的时间里没有让自己后悔的事。如果可以，我希望时间可以暂停，父母就不会变老，而我和同学们就不会面临毕业的分离，从此世界就少了这份因为时间而开始的悲伤。
时间转瞬即逝，转眼间我六年级了，有一次，天空仿佛哭了，变得灰蒙蒙的，倾盆大雨打湿了校园的草地，雨声淅淅沥沥，教室里总会发出熟悉的声音。因为下了雨，同学们只好呆在教室里聊天，看书写字。而我和几个同学，坐在窗边，回想着曾经那五年发生过的事，班长说：“时间过得真快，转眼间我们就要毕业了，想起曾经那青涩的脸庞，我总会想起初入校园的那个情景。”这句话勾起了我所有的回忆，想：如果时间可以暂停就好了！我仿佛回到了那个时候，眼前的这个世界，就让我陌生，却又感到有那么一丝的温暖，我回到了那年冬天。在这个世界里，时间是静止的，年龄却在不断增加。
走进这个世界，那里正在下雪，南京的第一场初雪格外美丽，清脆而又熟悉的下课铃再次打响了，同学们陆陆续续的跑到操场上去，每个人都露出了天真的笑脸，个个都喜出望外的。我多么想留下这份天真的笑脸，不禁看得入神了，当我回过神时，一个小女孩出现在了我的眼前，我当时心里一惊：这不是我吗？曾经的我原来笑得这么好看。那张天真无邪的笑脸，没有一点点的负担和压力，也没有一丝的污垢。她跑来对我说：“大姐姐，你长得和我好像啊，下雪啦，你为什么不笑一笑呢？你是这个学校的学生吗？”我蹲下来拍拍她的肩说：“雪很美，你们的笑容更美，姐姐是这个学校的学生，只不过明年的夏天就不会是了。”说到这里，我犹豫了一下，她歪着头对我说：“为什么不是了？”“因为明年我就毕业了呀！”我无奈地笑笑。“大姐姐，还有一年呢！这一年可长了！才没有那么快呢！”曾经的我又露出了天真的微笑。我无奈地说：“你也太低估时间了吧。”曾经的那个我笑着说：“时间是什么呀？大姐姐，我们这里只有年龄的增长，还有日期，从来没有时间这个概念的！”我惊讶了，只是一会，就觉得不奇怪了。
场景瞬间转变了，眼前的这一番雪景消失了，我明白了，在这个世界里，一年过去了，那个“我”已经长大了一岁。这个世界的时间真的是暂停的，可是他们的年龄却会一直增长。
到了秋天，校园里的枫树叶子变得火红了，我又看到了那个女孩，她长大了，一个人坐在校园的长椅上，欣赏着这片风景。我向她走去，似乎发现我了，微笑着对我说：“大姐姐，时间真的好短呀，好像转眼间一年就过去了，我也要长大了，要成为像大姐姐一样的人了。但是我和同学们永远不会分开的！”我看着她，说：“姐姐告诉你，小学生涯只有六年，就像一个游戏一样，一共只有六关，这六关一旦结束，就再也不会回来了。”她非常疑惑的看着我，我向她伸出手，说：“跟我来，我带你去看看我的世界。我即将毕业了，六关我都快过了。”
在这个世界里仿佛没有什么不可能的，我带着这个女孩，来到了六年级的时代，那个熟悉的教室里再也没有了天真的微笑，只有朗朗的读书声，以及，一种淡淡的悲伤氛围。女孩仿佛被这一幕吓到了，说道：“大姐姐，六年可能真的要过去了，我也渐渐的变得像他们一样了，我不想长大！不想和他们分开！”说到这里，整个世界都暂停了，所有人一动不动，渐渐的一个人出现在我面前，缓缓道来：“时光转瞬即逝，我可以满足你一个愿望。”“如果可以，我希望时间暂停，停留在六年级，我不愿承受分离，也不想让这个快要长大的我失去笑容。”我抬起头来对她说。她轻蔑的笑了，说道：“呵，我满足你。”我的意识渐渐模糊，再次睁开眼时，时间真的停止了，我的身边，是我们班的所有同学，再也不会分离了，真的实现了。那个神秘的女孩看着我熟睡的样子，说了一声：“你的愿望是好的，只是时间不会真正的停止，我只能给你一个美好的梦。睡吧，醒来之后，做回一个爱笑的自己。”
这个美好的梦醒了，身边的一群女生们担心的看着我，我微笑着告诉她们：“不用担心我，我做了一个梦，只是它不会成真的！但我还是希望时间可以暂停，让我们永远在一起。”女孩们也露出了久违的微笑。
时间都是一场历练，岁月为你烙上了痕迹，也就证明你长大了，假如时间可以静止，我久违的微笑，即使能回来，那也只是短暂的罢了，但我向往。在这之后，我的笔记本上总会写一段“岁月静好，没有分离，这世界有多美好”。