大家都知道——荷花是一种非常惹人喜爱的植物。古人曾用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这样的诗句赞美它。牡丹的红颜灼灼，兰花的清香淡雅，都远远不及它的超凡脱俗。
春末夏初，广场池塘里悄悄地冒出几只尖尖的小角，虽然不起眼，但这里从此便热闹起来了。荷叶挨挨挤挤的，非常茂密。偶尔飞过来一两只蜻蜓，在荷叶间嬉戏，那片片的荷叶似乎成了它们的游乐场，一会儿在荷叶上面唱着歌，一会儿又跑到水面上，跳起了“水上芭蕾”。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”啊！青蛙此时也不甘示弱，在一旁奏起了欢乐的乐曲。远远望去，好一个和谐的自然大盆景啊！
荷花的美丽仅此而已吗？当然不是。
诗中还曾这样赞美——“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”进入六七月份，正是那一池荷花最美的时候。看，在那碧绿的荷叶之间，开着粉色、红色、白色、黄色的花，它们像一位位婀娜多姿的少女，舒展着肢体尽情地舞蹈，一阵微风拂过，清香四溢。那一个个小花苞，有的白如玉，有的红如霞，有的粉中透白……都迫不及待地摇摆着自己的身体……红的花，绿的叶，忽高忽低，时而挺拔，时而柔美，酣畅淋漓地享受着夏日的阳光。正在这时，一个小男孩轻轻地伸出了手，是要将那份美丽采摘吗？殊不知，美丽不是独自欣赏的专利，他的手还是慢慢地收了回去，是想让那份清香更悠远，让那份美丽更持久。
人们从这里走过，都不禁会驻足观赏一番，有的还会照几张相，好以此来记录下这别样的画面。天空中的鸟儿也唱起了夏日的赞歌，仿佛在和池中的荷花交流着什么。在这个季节的广场里，还有谁不会被这一池的荷花深深地吸引呢？
荷花为这季节带来了无限的生机，为我们带来了无尽的欢乐，也给广场带来了无穷的美丽。
我爱你——荷花！就让你那份美丽更矜持，让你那份韵味更悠长！
指导老师评语：
孩子这篇文章以“荷花”为素材展开了描写，赞美广场里荷花盛开时的美丽景色，和人们对于荷花的留恋。文中利用了巧妙的过渡，而且穿插使用了比喻、拟人等修辞手法，结尾抒发了孩子的感情，与题目呼应，结构更加紧凑。总体看，有进步。(齐晓光)