【第1篇】
我有一个非常好的哥哥。他的眼睛很亮，鼻子很光滑，嘴巴很大。他有十二岁了。
有一次，我放学回家了，我一下车他就看见我了。他跑过来说：“李婷，有一只饥饿的狗很可怜，我们去帮助这只可怜的狗吧！”“什么，好，我先把书包放进屋里吧！”
我一边走一边想，那有什么可怜的狗啊！这里只有好狗啊！哎，算了吧！听他的。
我把书包放进屋里后，我就出来了，看见哥哥手里抱着一只狗。我就说：“哥哥它……它就是你说的狗。它.…..它这么脏，而且很丑，你竟然抱它。”“不要说它，它很可爱的，你看它多么可怜啊！帮帮它吧！”我就说：“嗯，好。”
突然间，我妹妹跑出来了，她看见狗之后，她太狠了，竟然把狗一踢还拉它的尾巴，揪它的肉。我简直不想看见这么残忍的行为。
哥哥说：“走，李婷，我们去一个安全的地方吧！”“ok”。哥哥很温柔，他细心的照顾着这条狗，给它吃骨头和鸡肉，吃完后，给它洗了个澡。还对我说：“干净吧！可爱吧！”
过了几个月后，狗狗长大了，每天哥哥都会给它洗澡。狗狗就会看守家了，只要有陌生人来，它会一口咬下去。
哥哥对我说：“以后你就是它的主人了。”哥哥就是这样的人，有同情心的人。
【第2篇】
我的哥哥
我的哥哥名叫周栗本，上小学四年级。他小的时候长得白白胖胖的，现在却变得黑黑壮壮的了。你知道为什么吗？因为他特别爱打篮球。每天，他都会到户外去打篮球，风吹日晒的，就把原来白白胖胖的他变成了地地道道的“非洲人”了。
哥哥打篮球都打上瘾了。他吃饭的时候手都不老实，时不时地东伸一下西伸一下，做着各种投篮动作。走路的时候，他总是嘴里念念有词，说着三步上篮的要领、投三分球的诀窍。这不，今天因为打篮球，右腿膝盖摔破了，掉了一大块皮，血淋淋的，伤口包扎了好几层，走起路来一瘸一拐的，他痛得龇牙咧嘴，大人看了心疼不已。可是只要一说到打篮球，他就忘了疼，整个人又兴奋起来。不信你瞧，我自言自语地说道：“去打篮球喽！”哥哥在一旁听见了，果然一蹦三尺高地说：“算我一个！算我一个！”可没等他说完，姑父生气地训斥他说：“腿都伤成这样了，还要打篮球？好好休息去！”可一眨眼工夫，他趁大人不注意，已经从后门溜出去加入到我们的队伍中了。
在篮球场上，只见他飞快地移动脚步，身手敏捷，时不时抢攻成功，迅速投篮，投中了他便高声欢呼，这时候谁也看不出他有伤在身。
你说我的哥哥是不是一个货真价实的篮球迷？
【编辑评点】
写人的文章一定要把人物的特点表现出来，本文小作者就抓住了哥哥喜爱打篮球的性格特点，从肤色的变化、平时的言行、受伤后的表现等方面具体地将哥哥的这一特点展现了出来。选材典型，都能围绕人物的特点行文，为主题服务。
【第3篇】
“我有一个哥哥。”每次说到这句话，别人就会用羡慕的目光看着我。可是，有一个哥哥并不是一件多么美好的事情，因为我的哥哥经常欺负我。
记得还在上幼儿园的时候，有一次妈妈找不到停车位，就让哥哥上楼接我放学，哥哥把我从教室里接出来后转眼就不见了，我等了好久也没见哥哥出现，同学们都快走光了，我的心里又慌又怕，急得哭了起来，老师听见我的哭声过来问我怎么了，这时哥哥才匆忙跑过来，拉着还在哭泣的我回到妈妈车上。一上车，哥哥就“恶人先告状”，狡辩这是在锻炼我的“防走丢”能力，回到家后，哥哥被爸爸妈妈“混合双骂”了一个多小时。
还有更让人气愤的，每次有好吃的，哥哥总是要比我多吃一些，美其名曰帮我减肥。做作业的时候，他总是不允许我发出一点点声音，哪怕是做阅读理解也只让我默读，我写字的姿势稍微不正确，他就拿尺子拍我，他自己却可以趴着写……
但是仔细想一想，哥哥好像也并不是都那么坏，偶尔也会让我觉得我是一个幸福的弟弟。就说上个星期一，哥哥学校发了一瓶我们都没有喝过的芒果牛奶。因为我最喜欢吃芒果、芒果干、芒果蛋糕、芒果饼干……哥哥想着这芒果牛奶我也一定爱喝，于是住校的哥哥把牛奶从星期一放到星期五，带回家和我一起喝。虽然哥哥喝得还是比我多那么一点点，但我心里还是甜甜的。
还有那一次，我们正在小区里散步，突然不知从哪里窜出来一条又黑又壮，像狼一样凶的狗，站在离我们不远的地方冲我们龇牙咧嘴。我被这条狗吓呆了，不知道该怎么办才好，这时，哥哥一把把我拉到他身后，捡起路边的一块大石头举过头顶，怒视着大狗，好像在告诉大狗：你要是敢咬我弟弟，我就跟你拼了……大狗应该被我哥哥的架势吓到了，转过头去，逃走了。这时候的哥哥，仿佛变身成了我的超人，保护着我。哥哥真厉害！
我有一个哥哥，一个让我又爱又恨的哥哥。