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对着干游戏作文250字

作者:吴曼  时间:2019-03-12 19:53:13

【第1篇】

对着干

今天在作文课上,老师带我们玩了一个游戏叫“对着干”。

老师先说了游戏的规则,老师教我们举左手,我们就举右手,老师教我们坐,我们就站······这就叫对着干。

游戏开始了,同学们端端正正地坐在位子上,耳朵竖起来,眼睛盯着老师,生怕听不见口令。老师说:“坐正。”反应快的同学立刻站了起来,还有些同学以为像上课一样坐在那里,站起来的同学指着他们说:“哈哈,你们错了。”他们左瞧瞧右看看,才反应过来,慌慌忙忙地站起来。老师又说“举左手”。同学们不约而同地举起了右手。老师说:“举双手”。有的同学举起双手,像投降一样,聪明的同学在位子上跳来跳去,教室里笑成了一团,有的笑得合不拢嘴,有的笑得直不起腰,还有的眼泪都笑出来了。

还真是一堂有趣的课呀!

老师点评:你抓住细节描写,生动地刻画出游戏中同学们的神态,棒!

【第2篇】

充满笑声的课堂

“哈哈······”教室二里面传来阵阵欢乐的笑声,你知道为什么吗?因为我们在玩一个有趣的游戏叫“对着干”。

老师先说了游戏规则:“如果我说前,你就要向后,反正要相反。”

游戏开始了,我们端端正正地坐在那儿,竖起了耳朵。老师先说:“坐正”,有的同学立刻站起来了,还有的一些同学认为老师是在上课,呆呆地坐正,站着的同学哈哈笑着,指着他们,他们左看看右瞧瞧,这才反应过来。接着老师说“举左手“,这次大家不约而同地举起了右手,最有趣的是老师说:“举双手”,我们有些人很聪明,知道要举双脚,可不知怎么举,后来才想起跳,教室里立即笑成了一团,有的笑得直不起腰,有的笑得前仰后合,还有的笑得滚到了地上。

这真是快乐的一节课!

老师点评:同学们的神态描写多生动呀,再现了游戏的场景,好!

【第3篇】

有趣的游戏

今天,我们在小桔灯玩了一个有趣的游戏叫“对着干”。

老师先宣布游戏规则,老师说:“笑,我们就哭,站,我们就坐,就是要跟老师口令做相反的动作。”

游戏开始了,同学们着急的举起了手,老师请了七个同学上来。老师说“坐”,我们站起来了,老师说“站”,我们坐下去了。看、老师加快速度了,说“站”,涂腾赶紧站起来,引得我们哈哈大笑,涂腾红着脸下去了。

接着,老师说:“左手摸耳朵”,有两个同学手脚忙了不分左右,他们只好灰溜溜的下去了。

最后,老师说“举双手”,有的同学抬起腿放在桌子上,有的翘起腿两手扶着桌子,一晃一晃的。最好玩的是杨涛,他蹲在地上,手放在身子后面,腿一抬一抬的像只青蛙。

这个游戏真有趣!

老师点评:同学们的神态。动作描写多逼真呀,好!

【第4篇】

有趣

教室里同学们个个神采飞扬,你知道我们在干什么嘛?告诉你吧,我们在玩“对着干”的游戏。

老师先宣布游戏规则,老师说站我们要坐,老师说笑我们要哭,我们必须要做与老师口令相反的动作。

游戏开始了,同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。老师叫了七个同学上去了,老师先说“坐”,同学们像一棵棵小树苗一样站在那里,老师又说“站”,同学们立刻坐了下去,老师加快语速,快速地说“站”,这时涂腾就立刻站起来了,同学们哈哈大笑,涂腾红着脸,不好意思的回到了座位上。

接着老师说“左手摸右耳”,有的同学很快地找到了,有的同学手忙脚乱地摸错了,错了的几个同学垂头伤气的回去了。

最后老师说“举双手”,有的同学坐在椅子上把双脚抬起来了,有的甚至把脚翘在了桌子上,最好玩的是杨涛,他蹲在地上,双手放在身后,撑在地上,双脚努力地往上跳,那样子活像一只青蛙。

我们玩啊,笑啊,笑声在教室里回荡。

老师点评:同学们的神态、动作描写多逼真呀,语言生动。

【第5篇】

对着干

哈哈哈……一片笑声传遍了整个教室。你们知道我们在干什么吗?不知道了吧,告诉你吧,千万不可以告诉别人,叫“对着干”。

在开始前,老师先把游戏的规则讲了一遍:老师说什么,我们就对着干。接着,我们按男女生来玩。男生队很快就有了结果,得出了第一名“王翔”。开始了女生比赛。老师说笑,满屋子都是哭声。老师说哭,满屋子全是笑声。在老师说向左转,同学们都向右转。当老师说向右转,同学们都向左转。我被淘汰了,我很伤心。

在这节课我学到了,做任何事,都要专心致志,不能三心二意。今天,我很开心!

老师点评:用笑声来开头,立刻吸引了读者的注意,真棒!

【第6篇】

对着干

今天,我们在小桔灯玩了,一个游戏叫着对着干。

首先,王老师说:“先让我热热身,做预备。接我们就开始玩了,老师说:“这轮男生和女生都会有第一名。”老师先让男生站起来,接着说:让我们看好男生,不能让男生浑水摸鱼。”男生的第一名是王翔,到我们女生了,我们女生紧张激烈,老师也让男生看我们,男生看的时候目不转睛的看着我们,老师说:“笑。”我们教室里都是哭声,老师说:“哭。”我们教室里全是笑声。最后,女生的第一名就是我。老师请我上来,我就上去了,老师让我们PK,因为一个小小的动作,我们就都输了,我们垂头丧气的回到座位。但是,我们还意犹未尽,老师就答应我们再玩一次。

今天的游戏我感觉真有趣!我回家也要带我的好朋友一起玩。

老师点评:细腻传神的神态,动作描写真让读者“意犹未尽”!

【第7篇】

对着干

今天我们在作文课上玩了一个游戏,叫“对着干”,游戏规则是老师说正,我们就做反的。

游戏开始了,老师先让我们做热身动作,第一轮开始了,老师说站,我们就坐,结果,有一个女生跟老师做的一样,那个女生就输了。第二轮又开始了,老师说左,我们就往右,结果,第一个输的就是我,我非常失望,老师说:“再给你一次机会!”我心里又开心起来,女生有一个人赢了,男生也有一个人赢了,然后,他俩来了个比拼,结果他们两个人平手。男生跟女生都欢天喜地,男生还不服气,还要再来一局,老师答应了,老师说:“最后有三个人,就加一颗五角星。游戏又开始了,老师说举左手,我们就举右手。游戏结束了,剩下了三个男生,这三个男生每人加了一颗五角星。

我觉得这堂课很有趣,还让我们懂得了做事要自信,还要专心。

老师点评:文章把游戏时的紧张气氛描写充分而且恰到好处,尤其是对自己的心理活动作了细腻的刻画,好!

【第8篇】

对着干

耶!女生队赢了!哇!男生队输了!咦?什么声音呢?哈,原来是从小桔灯教室二传来的悲伤、难过和开心、喜悦呀!

首先,女生队派出朱语晗和男生队派出的选手PK石头剪刀布。可惜,朱语晗输了。不过,一开始是热身赛,两队势均力敌,让人看了都惊心动魄呀!接着,正式比赛开始了!经过一轮十分激烈的比拼,男生的第一名是奚烨品,女生队的第一名是夏至莹。总决赛开始了!女生队赢了!

这个游戏告诉我做事一定要专心致志。

老师点评:游戏气氛描写十分生动。激烈的游戏让人意犹未尽!

【第9篇】

对着干

突然,有一阵笑声传遍了整个小桔灯,这是从教室二传来的传来的。就让我把这件事的来龙去脉讲给你听吧!

我们玩的是对着干的游戏,游戏规则是老师说什么话,我们做的动作就要跟老师说的相反。在游戏之前,我们先玩了一次热身赛。老是说这说那,我们都有点反应不过来,非常紧张。现在才是好戏,正式比赛开始了。老师说坐下,我也就坐下了,因为我也非常累,所以我输了。我垂头丧气,但是仍然兴高采烈,我们谈笑风生。

下课了,同学们还在玩这个有趣的游戏,真是意犹未尽。

老师点评:全文邮箱有略,语言流畅!很棒!

【第10篇】

对着干

哈哈哈,哪个班的笑声这么响?原来是我们班,正在高高兴兴地玩“对着干”呢!

首先,老师说了游戏规则:老师说一个动作,我们就要做和老师说的动作相反的动作。

进入热身赛了,我们个个眉飞色舞,一个比一个高兴。

正式比赛时,奚爷爷和夏奶奶进入了总决赛。女生队赢了!

这节课真有趣!

老师点评:笑声开头,吸引读者注意!好!

【第11篇】

对着干

我一进教室,我的同桌就跟我说老师在教我们做游戏,这个游戏的名字叫做“对着干”。游戏规则就是跟着老师反着做。

一开始,我神气活现,十分有信心。到了中间我就很着急了,因为老师说的太快了,我都跟不上,第一次老师说的很慢可是慢慢的就快了。

最后我做错了好几次,这一次课让我学到了做事要认真的去做。

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