【第1篇】
【小狐狸上学】
有一天，太阳高照，小狐狸睡过了头。它连忙穿好衣服，背上书包，拉链也没有拉，拿起面包狼吞虎咽地吃起来，飞快地向学校跑去，一只铅笔从书包里掉到外面。
到了学校，他跑到座位上，放下书包，拿起文具盒，发现自己最尖的一支笔没有了。他找到了所有地方都没有找到，把桌上弄得乱七八糟的。
忽然山羊老师拿着一本书走来了，他看见小狐狸桌上乱七八糟的，就说:“你桌上怎么这么乱，怎么回事？”小狐狸说:“我的铅笔不见了。”山羊老师说:“你以后要做一个整洁的人。”小狐狸说:“好的。”
从此以后，小狐狸变成了一个整洁的小狐狸。
老师评语:你习作语言生动活泼，通过动作、语言的描写将人物更形象。棒！
【第2篇】
【小狐狸上学】
一个阳光明媚的上午，淘淘睡了个懒觉，起床一看钟，都八点了，他一股脑爬起来，穿上衣服，背起书包，连早饭也顾不上吃，拿起一个面包就急急忙忙的跑了出去，一边跑还一边大口大口的吃着面包，书本掉了也顾不上捡，就这样急急忙忙地跑到了教室。
就在这一瞬间，上课铃声响了。山羊老师胳膊下面夹着一本书，笑眯眯的走到陶陶身边，让它交作业。小狐狸淘淘在书包里东寻西找，可是，他连作业本的影子也没有看到。他急得头上直冒汗。
这时，山羊老师真的生气了，对陶陶说:“你下次再丢三落四，我就叫你好看。”小狐狸不好意思地丢下低下了头说:“我下次再也不丢三落四了。”
淘淘明白了下次收书包的时候，要认真检查有没有东西没有带。
老师评语:通过自己的想象写出了人物的动作，让画面动了起来，习作更生动了，棒！