【第1篇】
珍爱生命 回报祖国——《小英雄雨来》观后感
最近，学校组织我们去看了一场电影——《小英雄雨来》，看了这部电影，我受益匪浅。
这部电影描写了一群鬼子把雨来他们的老师抓走了，雨来和几个小伙伴把老师救出来的故事。一开始他们想出了日本鬼子从没见过的法子，弄的鬼子头晕脑转，但还是没有救出老师；后来雨来又想出新办法，在日本鬼子押着老师乘船渡河时，雨来和小伙伴铁头潜在水里，用一根木头做伪装，把日本鬼子推下了河，救出了老师。
雨来虽然以前很调皮，喜欢逃学、和老师作对。但是他救出了老师，体现了雨来聪明、机智、勇敢、正义的一面。
回想起雨来的学习环境和游泳的地方，他们的教室是如此的简陋，只有一块黑板和几张破桌椅，他们甚至都没有书包，而我们的教室明亮、宽敞，既有音乐教室也有信息教室，真是太幸福了！他们游泳的地方只是一个普通的水池，而我们游泳的地方都是游泳馆。
我们要珍惜这么美好的学习环境，好好学习、珍惜生命，长大回报祖国。
【第2篇】
前一段时间，我看了一部红色电影。这部电影的名字叫《小英雄雨来》。
故事大意是这样的：从前有一个小孩，他的名字叫雨来，他的水性很好。有一天，他正和小朋友们在上课，突然日本兵闯了进来，抓走了他们的老师，还让他们学日语。日本兵殴打老师，雨来看在眼里，急在心里，他决定用智慧去营救老师。雨来和三个小朋友先设计把日本兵捉弄得死去活来，然后把他们捉了起来，惩罚得他们哇哇大叫，终于把老师救了出来，但是雨来被抓住了。不过，他很聪明，等日本兵不注意时“扑通”一声跳入水中，日本兵慌忙拿枪朝水里打。幸亏雨来水性好，不然就被子弹打中了。后来大家以为雨来牺牲了，都很难过！当雨来像个小鸭子似的摇摇摆摆地走向大家时，大家都高兴地跳了起来。
这个故事告诉我们：在面对一个很大的、我们抵挡不掉的危险时，要靠智取，这样才有机会获胜！
【第3篇】
最近，学校组织我们观看了《小英雄雨来》这部电影，我被深深的震撼了。
雨来是个顽皮的孩子，他总是和老师作对。有一天，学校里突然来了一群日本鬼子，把老师抓了起来，孩子们临时放了假。雨来想救出老师，于是，他和小伙伴们开始了一场与日本鬼子斗智斗勇的比赛，雨来用了许多鬼子从来没见过的怪招把鬼子耍的团团转，最终，雨来救出了老师，赢得了这场比赛最终的胜利。
雨来他们的学校非常简陋，只有一块破黑板和几张破桌椅甚至穷得连书包都没有。可我们条件这么好，为什么还说作业这么多，不想写作业。所以，我们要好好学习科学文化知识，报效亲爱的祖国。
看完了这部电影，我觉得雨来是个机智、勇敢的孩子，虽然他以前喜欢和老师作对，但是他在老师最危难的时候挺身而出，救出了老师，雨来其实是个善良、勇敢的孩子，只是以前很顽皮，经过这件事，我相信：雨来，一定会更加懂事。我要像小英雄雨来学习！
【第4篇】
做个机智、勇敢的好少年
——《小英雄雨来》观后感
上个星期，学校组织我们看了《小英雄雨来》这部电影。看了这部电影，使我深受鼓舞。
这部电影描写了在抗日战争时期，小英雄雨来与日本侵略军展开智谋斗争，并战胜鬼子救出老师的故事。雨来是个调皮淘气、经常逃课、还喜欢搞恶作剧的孩子，当老师被抓起来的时候，他的聪明、机智、勇敢全面体现出来，他为了救老师，与日本鬼子进行周旋。雨来和小伙伴们给日本鬼子设的陷阱，看到日本鬼子从桥下被卡住的狼狈样子，我不禁哈哈大笑。
这部电影让我感觉最深的是雨来他们的学习环境。他们的教室十分简陋，连门都没有，只有几张破桌椅和一块破黑板，而且他们连书包都没有，这样艰苦的环境，他们还生活得那么乐观。想想，我们现在的生活环境，真是太美好了，我们的教室宽敞而明亮，书柜里放着各种各样的书籍，有专门的音乐教室和运动操场，还有现代化的电脑机房，跟雨来他们相比，我们真是无比惭愧。
我要向雨来学习，对生活和学习要乐观积极，做个机智、勇敢的好少年。