【第1篇】
星期三的晚上，因学校要求，我和同学一起观看了一场老电影《少年犯》。
电影开篇镜头是一台警车，拉着新进少年犯来到少年管教所。车中的一个孩子，往车窗外看，看到人群中有他的妹妹和母亲在追逐他的车。镜头跟着母亲和妹妹走，妹妹从人行道跑到车道，从车道跑到人群中，接着绊倒了，举着伞过往的人们淹没了他的妹妹和妈妈，这个车中的孩子懊悔地低下了头。远去的只有“嘟嘟”的警笛声，天空仍然下着蒙蒙的细雨。这个镜头显得十分悲伤，我在想：或许，这个孩子的心一定很痛，他或许在流泪。
这电影中最突出的是方刚。从我的角度看，他是一个社会的流氓。在课堂上，他并没有认真听讲，而是在睡觉。同学好心叫醒他让他注意听讲，可他一醒来却是一拳将同学打倒，并且使老师的眼镜打飞，公然与老师对抗。队长为此打了他一巴掌，而方刚却借此谎称自己吞了剪刀，想制造混乱，伺机逃跑。但是，他良心未泯。他看到队长们一直鼓励他，抢救他，最后道出了事情的真相。
这部电影使我重新认识了这个社会，社会上既有好人也有坏人。有许许多多的青少年因犯错而进入了少管所而受管教，但是为什么青少年知道法律，仍出来做错事，从而走上悲惨的道路。我想，也许是家长的教育的不足，也许是自身对自己已经完全放弃，对一些不能接受的事实而低头，对生活不抱任何希望。这部电影启示我们：我们要知道法律，我们不能辜负家长们的期望，家长们也应好好地教育孩子，不能教坏孩子，不能使这些祖国的花朵凋谢，我们面对种种的不公平也要抱着积极乐观的态度去面对，美好的生活等着我们。
【第2篇】
今天我们在学校看了一部电一影--------《少年犯》。它是一部具有教育意义的影片。
《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电一影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：“同样是一双手！”是啊。同样是一双手，为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢？难道只有去偷盗才能养活自己吗？如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自己活得更累，更提心吊胆。
在一个个少年犯的经历中，我们可以看出，家庭，父母，对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校，父母是孩子的第一任老师，作为父母不但要养育自己的孩子，更需要关爱他们，并引导他们走上健康的人生之路，决不能过分地去溺爱他们，当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后，千万不要认为他已无可救药，任其在社会上去游荡。作为家长，应该向孩子说明错误的后果，鼓励孩子改过自新，重新做人。
我想“浪子回头金不换”，在少年犯中，一个少年犯靠着自己的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还 考上了大学。在演出时，一个个少年犯如健康成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射一出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，通过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放弃他们吗？难道大家就不想做点什么吗？ 我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们一定会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，面对如此的恩惠，我们还 有什么理由能让他们失望呢？我们要对得起我们的社会，父母和老师————做一个有益于社会的人！
【第3篇】
今天我们在学校看了一部电一影--------《少年犯》。它是一部具有教育意义的影片。
《少年犯》主要讲述了少年犯在少管所内的生活的一些场景，以及管教员和报社记者对少年犯们的良苦用心。
电影中有关教育我们的情景很多。像警察叔叔在评价一个做出玩具的少年犯时，说了一句话：“同样是一双手！”是啊。同样是一双手，为什么不能像现在一样去劳动赚钱生活呢？难道只有去偷盗才能养活自己吗？如果只想着去偷，去抢的话，那反而会使自己活得更累，更提心吊胆。
在一个个少年犯的经历中，我们可以看出，家庭，父母，对孩子的成长是多么的重要。家庭是孩子永远的学校，父母是孩子的第一任老师，作为父母不但要养育自己的孩子，更需要关爱他们，并引导他们走上健康的人生之路，决不能过分地去溺爱他们，当然更不能对他们的一切不闻不问。当家长得知自己的孩子犯错之后，千万不要认为他已无可救药，任其在社会上去游荡。作为家长，应该向孩子说明错误的后果，鼓励孩子改过自新，重新做人
《少年犯》就如一面镜子，把我从里到外照得透亮，让我明白人生该怎样来珍惜，明白人生是牢牢掌握在自己的手中，
我想“浪子回头金不换”，在少年犯中，一个少年犯靠着自己的努力，说出一口流利的英语，在出少管所后还 考上了大学。在演出时，一个个少年犯如健康成长的孩子，超凡的演技，自编的歌舞，深情的演唱，透射出了他们青春，无尽的才华。他们那种改过自新，重新做人的勇气，通过他们唱出的每一个歌词，跳出的每一个舞姿感动了在场观看的所有人。看着他们的面庞，看着他们的身影，难道人们就愿意这样放弃他们吗？难道大家就不想做点什么吗？我相信，只要我们不鄙视他们，并能够宽容地去接纳他们那些受伤的心灵，他们一定会树立起信心，重新做人的。
与影片中的少年犯的经历相比，我们是幸运中的宠儿，因为在我们成长的过程中，父母给予了我们无限的爱，老师把我们带进了有益知识的海洋，社会给我们营造了安逸舒适的生活环境，面对如此的恩惠，我们还 有什么理由能让他们失望呢？我们要对得起我们的社会，父母和老师————做一个有益于社会的人！
【第4篇】
今天，我在妈妈的“诱一惑”下，观看了《少年犯》这部影片。
《少年犯》这部电影是一部老影片了，于1985年上映。这部影片的少年犯都是由上海少年犯管教所里的少年犯主演。所以都十分真实。它（《少年犯》）主要讲的是少年犯方刚、肖佛、沈金明等被押送到市少年犯管教所，囚车上还 坐着一位40多岁的女记者，她是《社会与与家庭》杂志的记者谢洁心，出于社会责任感，她正在进行一次青少年犯罪问题的社会调查。谢洁心从沈金明的事例受到启发，写了评论文章，呼吁对失足青少年不要歧视，更不要嫌弃。文章发表后在少年犯中引起强烈反响。可她万万没想到，就在此时，她自己的儿子却因流一氓罪被捕。她由于忙于社会工作，忽视了对子女的教育，自己吞食了这个苦果，更加痛切地感到肩负挽救失足青少年的重大使命。
在这个影片里，我印象最深的人就是肖佛。他只是一个十五岁的孩子，因为家庭的抛弃，所以走上了犯罪的道路。他七岁就无家可归，因被一些小混混教养，成了一名小偷。试问，是什么原因让他走上了犯罪的道路呢？是父母的不关心，一个七岁的孩子就到街上去乞讨。七岁啊，还 是那么花一样的年纪，就无家可归。要是别人的孩子，此时还 在父母的精心呵护下愉快的成长，而他，却得自己到外面打拼，真是太可怜了！他，渴望一个家，可是没有人给他，只是一味的伤害他，使他对父母失望了，再也不想要一个家了，只想简简单单的活着。
再就是沈金明。其实他是一个好人，只是因为一念之差成了人人唾骂的坏孩子，到后来，由于少年犯管教所的教育，考上了大学。
这一部电一影让我知道了千万不要做坏事，这样，我的亲人会对我十分失望的。
【第5篇】
这个学期，学校组织全体师生观看了《少年犯》这部电影，这是一部很具有教育意义的电一影。它主要讲述了少年犯看管所内的一些生活场景，以及工作员和报社记者对他们的关心和爱护，引导他们走上正途。
电影开场是一辆警车，载着新进少年犯来到了上海市少年管教所。在少年管教所里，方刚和几个男孩打架，看着这混乱的场面，我们不禁为少年犯们的暴力行为感到恐惧。记者谢阿姨忙于在少年管教所教育少年犯，而在家里的儿子，不听奶奶的教导，从而走上了少年犯的道路。
最让我难忘的是亲人们探望日的表演，让我难以忘记那首歌：“妈妈，妈妈，儿今天叫一声妈，紧不住泪如雨下……”台上歌手唱出了自己的心声，台下的家长们听得泪流满面，我深深的被感动了，同时，从方刚吞剪刀的事件，让我体会到其实少年犯们是非常想念父母的。
当谢阿姨得知家里出事后，急忙赶回家，看着儿子被关进警车里，警车开往少年管教所，那一刻，儿子后悔莫及的表情，谢阿姨是多么的痛苦啊！
与他们相比我们就是幸运的宠儿，父母给了我们无限的关爱，老师把我们带进知识的海洋，生活得比小鸟还 要快乐，我们没有理由不努力学习，同时我真心希望那些犯了错误的孩子们能够改过自新，健康快乐的成长，做一个有益于社会的人。
这部电影让我懂得了：我们一定从小养成良好的习惯，认真听从家长和老师的教导，否则，做错事情就会后悔莫及。