有一种信念,让人坚持;有一种执着,让人成长;更有一种拼搏,迸射出生命的火花。
——题记
轻轻的我翻开一本书——《成长的烦恼》,主人公刘亮从调皮,不务正业变成老师的骄傲。他六岁丧父,跟随母亲改嫁姓刘,在他成绩有所好转时他有失去了疼爱他的母亲。在双亲离世的双层打击下,在继母的冷酷虐待下,他不像命运屈服,最后以优异的成绩考取了北京大学。
在读书的前几章,我愤怒,我厌恶。
为什么刘亮这么调皮看,让人操心?无论在学习还是生活上都是一个无药可救的差生。我不由想到,现在有多少的学生也正如这时的刘亮一般,有母亲的爱,有家庭的温暖呵护,他们怎么就体验不到生活的艰辛,感受不到父母的优虑,操心?
之后,我怜惜,我难过。
对于一个十多岁的孩子来说,失去父母,失去家庭的温暖是一件多么残忍的事情。面对无限的痛苦,他无法向谁倾诉,只有化痛苦为动力,发奋学习。但与此相反的是,有些孩子在经历与亲人的生离死别之后,就此一蹶不振,意志消沉,醉生梦死。他们每天只知道吃喝玩乐,没有了钱就四处乞讨,有时甚至成为亡命之徒,犯下滔天大罪行。为什么你们就不知道像刘亮一样的,勇敢的面对挫折?为什么你们就不知道发奋图强?为什么你们就愿意如此的虚度光阴,碌碌无为?你们为何不搏一搏,忘记曾经有过的疼痛,成为生命的强者?
在读到刘亮初高中的学习经历后,我敬佩,我激昂。
刘亮生活贫困,但他却不甘落后,在打工赚钱来维持自己的生活。有多少次,他因疲劳过度,营养不良晕倒在工厂里。但他醒来后第一句话就是“我还行”。我为他的遭遇,为他的坚强流泪,感叹他的人生之苦。可是在我们身旁,还有部分学生下课追逐打闹,上课讲话,睡觉,顶撞老师成为他生活中的全部。真令人痛心!作为学生,我们应该做到的是努力学习,珍惜今天来之不易的幸福生活,以优异的成绩来回报父母的养育之恩,回报老师的教育之恩。
即使我们是一颗嫩芽,也要不为暴风雨的冲刷,毅然的探出脑袋张望这个世界。尽管有被摧残,被折断的危险。但是我们都应该坚持,执着,始终保持着对生命的追求。我们终将成为参天大树。
我爱《成长的疼痛》,刘亮的成长经历将永远铭刻在我的心中,成为我生活中的航灯,指引我的小船乘风破浪,驶向成功的彼岸。