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读书伴我成长的作文600字

作者:茅哲匀  时间:2018-03-14 09:29:11

【第1篇】

一本本好书丰富了我的生活,使我收获了许多道理和人生感悟,照亮了我的思想,浸润了我的心田。在我的成长道路上,总有你——好书,带我前行。

刚上二年级的时候,在语文老师的推荐下,我接触了第一部外国作品——《夏洛的网》。微小的蜘蛛夏洛用自己的生命之丝帮助了好友小猪威尔伯,让它过上了幸福的生活,一只不起眼的蜘蛛让我明白了什么是真正的友谊。夏洛的网渐渐消失了,但它和威尔伯之间友谊的大网永远留在我的心中。从此,在校园里,我总是默默关注着每一个需要帮助的人。体育课后,看着同学又渴又热的样子,看着他脸上豆大的汗珠,正要喝水的我就把自己水杯里的水全部倒给了他。这件事得到了爸爸的极力赞赏,我至今记忆犹新。

三年级寒假,我一口气读完了《吹小号的天鹅》,小天鹅路易斯让我感动了很久。路易斯来到这个世界时就没有嗓子,命运对它太残酷了!但它并没有向命运低头。为了和别人交流,路易斯学会了在石板上写字,学会了吹小号,更让人吃惊的是,为了真正成为一个小号演奏家,路易斯竟用剃刀片把右脚的蹼割开,路易斯的坚强和努力终于赢得了人们的尊敬与赞赏。我渐渐明白:人生道路上,每个人都会遇到不幸,我们应该像路易斯一样坚强地面对,不向命运低头,争取属于自己的幸福。小天鹅路易斯能行,我相信我们也能行!从此,我学会了坚强。在去羽毛球教室的路上,我不小心摔得鼻青脸肿,鲜血直流,但我没有掉一颗脆弱的眼泪,强忍着疼痛一瘸一拐走到了羽毛球教室。事后,老师和同学都夸我是个坚强的男子汉!

四年级的时候,《亲爱的汉修先生》深深地吸引了我。主人公鲍雷伊是一个单亲家庭的孩子,父母离婚后,他的内心十分孤独。进入新学校后,有人总是偷他的午餐,但鲍雷伊并没有直接向老师告状,“我只觉得,很庆幸我不知道那个小偷是谁,因为我还得跟他在同一所学校上课”。其实,他已慢慢学会了理解和宽容,从此也不再恨他的父母了。后来,他有了自己的好友,内心变得像天空那么宽广。那时,我的父母也常常因小事而吵架,我也因此而苦恼。读了《亲爱的汉修先生》后,我慢慢理解了父母,他们的争吵无非就是观点不同,尤其是在我的教育问题上,但不管怎样,都是为了我的学业和成长。从此我理解了我的父母,我的心胸也慢慢地变宽广了!

我的成长旅途少不了好书这位充满智慧的老师,在人生的十字路口徘徊时,总有好书带我一路前行,引我走上正确的道路。在这条书香的道路上,我会坚定地向前走去……

点评:这是一篇成功的读后感。小作者紧扣“书香浸润心田,悦读伴我成长”这一主题,首尾呼应,结构精巧,按时间顺序,描写了三个时期的读书成长经历。这些经历,让小作者渐渐收获了人生至理——在人生路上,应该关爱一切需要帮助的人,应该学会坚强地面对人生的不幸,不向命运低头,更应该懂得学会理解和宽容。在书的引领下,小作者快速成长了,对书的感激油然而生,正像小作者所言:“我在人生的十字路口徘徊时,总有好书带我一路前行。”这是小作者内心最真实的感受,更能够引起许多读者的共鸣。用心阅读,感悟生活,这正是阅读带给我们的最大益处。

【第2篇】

“读万卷书,行万里路”。书籍是我最好的朋友。它伴我一起成长,陪我渡过每一个春夏秋冬

我喜欢读书,从李白到李清照,从鲁迅到冰心,从泰戈尔到屠格涅夫……古今中外,我都喜欢。我无时无刻地带着书,随时随地读着。

我喜欢,在春姑娘柔软的长发里读书。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。朗朗的读书声中,垂柳也好奇地弯下了腰,绿玉般的柳枝随风舞动,正如贺知章所说“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。池塘里,美丽的鱼儿正在“鱼戏莲叶间”,还有一群可爱的白鹅在快乐地“红掌拨清波”。池塘边,花儿绽开笑脸,树儿伸展腰肢,小草也好奇地探出头来,东张西望,好一幅“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的春景画呀!

我喜欢,在夏夜的星空下读书。伴着蝉鸣,和着蛙叫,看那“接天边叶无穷碧,映日荷花别样红”。瞧,一只蜻蜓立在荷叶上,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。远处传来飘渺的歌声,我好像看见月光下的肚肚狼正在唱着那动听的歌。所有的病人都抛开了拐杖、轮椅,尽情地载歌载舞……

我喜欢,在落叶精灵舞蹈的环绕下读书。品味“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”的苍凉;欣赏“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”的美丽;感叹“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”的豪气。我和安妮一起走进了绿山墙;跟小豆豆一同看着窗外沉思;同尼尔斯一起骑在鹅背上旅行……

我喜欢,冬日的暖阳下读书。手捧一本书,坐在窗边看那银装素裹,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。“千里冰封,万里雪飘”的豪迈让人荡气回肠,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的画面让我回味无穷……我仿佛看见冬阳下的骆驼队缓缓地走过来,听见那悦耳的驼铃声。

读书,带我走进诗歌的殿堂,领我遨游在智慧的宝库,和我一起穿梭于当今中外。读书伴我快乐的成长!

【第3篇】

从小,我就喜欢看书。虽然说不上嗜书如命,但它也已经成为我生活中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。

从我哇哇坠地的第一声哭啼我,就与书结下了“不解之缘”。到如今,它已经陪我度过了十几个春秋了。蹒跚学步时的第一本连环画,虽然我不懂其中的含义,但每当看到那一个个富有情感,色彩鲜明的插画人物,我也会被深深吸引。渐渐的,那小小的连环画已经不能满足我对书的欲望了,我又迷上了童话故事,每到晚上睡觉前,我都会缠着妈妈给我讲睡前故事,听着公主和王子甜美的结局我才肯进入梦香。

稍大一点,我渐渐学会了识字,知道了查字典的方法,注音版的儿童读物成了我的最爱。如,《十个为什么》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》……这些书籍教会了我辨别真善美假恶丑、满足了我许多的好奇心,认识的字也越来越多。那些美妙的故事都闯入在我的脑海中,我会跟着书中人物的快乐而高兴,悲伤而难过,恐怖而心惊胆战。

到了三四年级,我已经抛弃了幼稚的童话书,接触到了《夏洛的网》、《窗边的小豆豆》、《城南旧事》、《笑猫日记》……我见到了许多没有注音的故事书,阅读面越来越广,对书籍的兴趣也大大提高,时不时就会看的“走火入魔”。

现在的我已经上六年级了,初中的生活已经离我不远了,在老师和家长的帮助下,我体会到了散文,长篇小说的魅力。《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《小王子》、《钢铁是怎样炼成的》,《茶花女》等中外名著成了我阅读的对象。这些书籍虽然深奥,但它们都是人类智慧的结晶,更能开阔视野、增长知识,也让我学会了积累好词佳句,在书中做批注,这些读书方法给我的阅读带来了许多好处。因此,“读书破万卷,下笔如有神。”这句话便验证在了我的身上,每次写作文时那些好词佳句,书中的写作手法都会来我这里串门,实现了“妙笔生花”这个词。老师也经常鼓励我向学校开展的“七色光文学社”投稿,更增加了我对读书的热爱,对写作的热爱。

书给予了我道理,给予了我智慧,给予了我快乐,伴随着我成长。

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