说起读书节，我，我们班倒是都与其有着一段不解之缘。
读书节，便是要读书。读书，好听些便是朗诵。于是就在这读书节上有了这么一个谷雨朗诵会。
谷雨朗诵会只在初一班级中进行，整个初中生涯大概是只有这么一次，再没了第二次的登台朗诵的机会了。所以我们班，或者说是大部分人都热情高涨，努力做到最好。而我却一点儿也不重视，甚至说是无所谓，好像这比赛与我没关系似的。
一开始排练的时候，全班都要去，我也便去了。排练的时候，我的心中早已是懒散的了，只是没有显露出来，外表上还是以一种不算冷漠但也不算兴奋的状态撑了许久。
之后，老师便要选领诵了，十个。我是极不情愿的，在一次少先队代表大会后，被老师通知去办公室，告知被推选为了领诵。
我一时间竟呆住了，不知是怎么个滋味，翻腾在心中，极不愿意，极不耐烦的。但我表面上只得应允了，毕竟，不去也得去。若我离开了，我拒绝了，就等同于脱离了这个群体，就等同于一个过街老鼠，破坏集体的人。这点，我还是明白得很的，所以，为了集体的荣誉，我接下了这桩我所谓的苦差事。
往后的日子就对我来说是艰苦又难熬的了，每天都要在普通的排练后留下来，单独练习，抓细节，神态，表情。每天都要在六点钟之后才能回家。我痛苦得很，为什么我偏偏要每天留到那么晚，为什么我偏偏要每天训练得那么多？
于是我回家后，就不止一次地对母亲诉苦，说我怎么的不耐烦，怎么的气恼，每次都要说许久。
而母亲每次只丢下一句话：
这是老师对你的信任！
而我却不理解，说什么不要重用我算了什么之类的话。
渐渐的，谷雨朗诵会举行的日子一天天临近了，我这时才逐渐高兴起来，因为我看到这苦日子的头了！
朗诵会举行的日子，我兴奋不已，或许是因为想着这日子马上到了头，或许是心底的深藏的集体荣誉感起了作用。
朗诵会的结果很快地出来了，我们班第一！
“欧耶！”我兴奋不已，全身都舒畅了许多，放松了下来。
升入初二。
谷雨朗诵会本该早已成了一段美好的回忆了，却发生了一件令我不大情愿，不大耐烦的事。
因为我们班在谷雨朗诵会上的表现，学校决定让我们班代表学校参加南昌市的比赛！
我这回倒并不非常厌烦，但也并不非常热情，只是想着去做好本分。
但我也对母亲说过为什么不选全校的精英来比赛呢？偏偏又选到了我！又要让我苦练了！
母亲又只是丢下一句话：
这是因为你们棒！
这是因为我们棒！这是因为我们棒！我摸着心口一遍遍地重复。
往后的排练我就更加卖力了，也更热情了。
我们又得了第一！
现在回想起来，当时为我所厌烦的谷雨朗诵会，读书节倒是我们夺得如此荣耀的平台呢！
我觉得很有意思。
我与读书节啊，哼哼。