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十(结局):胡老师这样写我

发布时间:2017-03-17 19:28:47

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胡 老师这样写我

当我写完了这篇博客之后,突然冒出一个念头——胡 老师博客里也添了新的东西了吧?要不就去看看吧!

“不好吧,那里毕竟是老师的隐私。”另一个“我”对自己说。

“没关系吧,博客是公开的呀。如果是隐私,老师一定会把它关闭的。”

我又再次说服自己。

胡 老师的博客地址我还记得,于是我很顺利地就进去了。

哎,想不到,老师的博客里好花哨啊,里面到处都是颜色鲜艳的贴图和照片,就连文章中间都会夹杂很多QQ表情符号。

当然了,很大部分是她宝宝的照片,好可爱啊!

我打开目录找自己感兴趣的文章,看到了这样一个题目——《我的一个学生》。

他是一个很普通的学生,成绩一般,平时在班里言语不多,可是,我逐渐发现,这个普通的孩子身上其实有着很好的一些东西,比如他并没有把所有的课外时间都用来死读书,而是对课外知识有着非常浓厚的兴趣,再比如,他对电脑知识的钻研和在这方面显示出的才华,还有,他性格憨憨的,对自己的小事不怎么关注,却对社会问题充满了责任感。虽然他的成绩始终没能进入班级的前十五名,但我相信他已经努力了。而且,相对于一个孩子的考试成绩来说,我觉得对知识的兴趣和社会责任感是更加重要的东西。只是,他还稍微缺少一点点的自信心,或许,他并没有意识到自己是一个很优秀的学生,虽然他的考试成绩总是一般……

虽然胡 老师没点名,但我能猜到,她写的这个学生,就是我!

我都快激动死了,因为从小到现在,从没有一个老师是这样夸奖我的。他们总是批评我兴趣太分散,成绩还不够好什么什么的。

我傻傻地看了一遍又一遍,直到妈妈走进来都没发觉。妈妈生气地拍了拍我的头:“儿子,作业还没做,怎么就上网了?”

我忙叫妈妈看老师写我的博客,妈妈一听是老师写我的文章,便迫不及待地把我从椅子上推下来,她自己一屁股坐上去,认真地读起来。

我有点不好意思地看着妈妈的反应。

果然,妈妈看了一遍,又开始看第二遍。突然,我发现妈妈哭了……

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