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女生日记(六)

发布时间:2017-07-25 18:04:09

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女生日记(六)

我越来越喜欢上数学课了,真的不知道舒老师有什么魔法,他上课的时候,能把我们全班同学的思维都调动起来,连最胆小的女生也争着发言。

马加说话有点结巴,以前上数学课他也要举手发言,可是结结巴巴说半天都说不清楚,刘老师就一个劲催他,越催他,他越着急;越急,越结巴。刘老师总是没耐心听他把话讲完,就让他坐下了。久而久之,马加以自己说话结巴为理由,上课再也不举手了。

今天上数学课,讲得是分数应用题,舒老师讲得精彩,我们也听得起劲。在分析一道分数应用题时。他让我们在题中找代表单位“1”的句子。好多同学都举了手,可是舒老师偏偏请了没有举手的马加。

马加结结巴巴,脸都憋红了,好容易把代表单位“1”的那句话念完整,舒老师为他鼓起掌来,称赞道:“马加回答得非常好,非常完整。你能不能再给大家说说这句话的含义”

受了鼓励的马加不像刚才那么紧张了,他很想不结巴,就把话说得很慢很慢,旁边的同学都急了,催他快说,舒老师却说:“让我们耐心地听马加讲完。”

有同学在下面小声嘀咕:“等他讲完都下课了。”

这句话被舒老师听见了,他说:“就是下课了,也要听马加说完,这是对一个同学起码的尊重。”

没有谁再发出不满的嘀咕了,教室里变得安静起来,同学们耐心的而又格外专注的听马加讲完,然后报以热烈的掌声。舒老师在一次表扬了马加,说他讲话的逻辑性很强。

这一天,马加显得十分高兴。我知道他高兴的原因是今天上数学课他终于完整地回答了一个问题,而且回答得很好,当然这都是舒老师鼓励的结果。

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