《漂流瓶送信人》
（美）艾琳•斯蒂特 / 文
（美）米歇尔•奎瓦斯 / 图
野狐狸 / 译
推荐年龄：3-8岁
【故事简介】
这是一个相对平和的故事，为了让孩子们能很好的走进这个故事，在故事开始的时候，我充分调动了孩子的感官，让孩子“看”到送信人，看到送信人所看到、听到、闻到的一切，让孩子们仿佛置身海边的感觉。
故事目标：培养孩子责任感，助人也是助己。赠人玫瑰手有余香的道理。
【故事原文】
故事的情景主要由茫茫的大海、孤独的送信人构成。整个画面舒缓、平和，但传递给人的，却是画面之外的浓烈温情。主人公是一个尽职尽责的送信人，他的任务是将每一个海上的漂流瓶打开，并把里面的信送到收信人的手中。
有时候，他哼着歌就能把信送到
有时要走很长很长的路，才能把信送到
有时候，漂流瓶里的信很破旧，像秋天枯萎的落叶
有时候，这些信里充满了悲伤的味道
不过，不管是什么样的信，送信人都会尽心尽力地送到，因为他知道，对于那些翘首企盼信的人来说，漂流信就像“含在贝壳里的珍珠一样珍贵”。
送信人像是人们的信使，带给别人需要的信息。而他自己却总是孤零零地一个人，甚至没有名字，没有朋友。
而最终，一封没有署名的奇怪的信，得到了期待已久的幸福。赠人玫瑰，手有余香。你要相信，助人者，冥冥之中也被别人爱护着。
得到幸福的送信人，想要把信再去送一次，因为他得到了幸福，也希望更多的人得到幸福！
故事很简单，但让人意味深长。不同阶段的孩子，对于这个故事都会有不同的理解和感受。家长们，希望你们在不同的时间点，分享给你的孩子听。