【第1篇】
冬天到了，北风呼啸，冰天雪地，风雪交加，到处都是一片白茫茫。小猪罗罗因为秋天太懒惰没有把食物储存好，加上他的家又穷，只是一个破茅屋，所以他每天都过着饥寒交迫的日子。
有一天，小猪罗罗坐在板凳上不停地打着喷涕，“哈啾……哈，哈，哈啾……”就在这时，“叮——咚——”门铃响了，小猪罗罗一边打着喷涕，一边摇摇摆摆地走向大门。一开门，探进来一个毛茸茸的大脑袋，原来是小棕熊。小猪罗罗高兴地把小棕熊请进家里，又坐在板凳上，很内疚地对小棕熊说：“朋友，家里什么都没有，也没办法招待你了，真对不起!”“别这样说，我们可是好朋友呢!瞧!我给你带来什么了?”“哇!是香甜的蜂蜜呢!”罗罗惊喜地叫出来，“谢谢!朋友，我这就泡一杯蜂蜜给你喝。”说着，当罗罗正要跑去泡蜂蜜的时候，门铃又响起来了，“叮——咚——”这次又会是谁呢?
罗罗急匆匆地跑去开门，扔进来一袋胡萝卜，露出一双长长的耳朵，原来是小灰兔。小猪也高兴地把小灰兔请进屋，小灰兔慢慢地说：“你们的对话我听得一清二楚，但是光喝也不行。看!我给你带来了一整袋胡萝卜，这些胡萝卜都是我亲手种的哟!”“谢谢!”罗罗感激地说，“我这就去给您们准备胡萝卜大餐!”说着，罗罗正要跑去洗胡萝卜，“叮——咚——”门铃再次响起。这一次，又会是谁呢?
罗罗快速地跑去开门，钻进一只好像一团团雪白的绵花的东西，原来是小绵羊。小绵羊缓缓地说道：“你们的对话我全听见了，但是光吃光喝也是不行的，大冬天的，必须要保暖，要不然会被活活冻死的。所以，我亲手织了一条围巾送你!”“谢谢你的关心!” 罗罗的眼睛已经热泪满眶，这真是一个幸福的冬天啊!
【第2篇】
“风萧萧，雪飘飘，大神我要吃饭了，但是粮仓没高粱，叫我小猪罗志祥小猪罗罗哭丧着脸说，“唉!粮仓又空了，这大雪纷飞的冬天，我怎么办呀?唉!要死了，要死了……”小猪罗罗几乎绝望地望着窗外那个白茫茫的世界，心中后悔的情绪不禁油然而生，自己秋天为什么因贪玩而忘记了准备食物，他自己审问自己
当小猪罗罗正一个人卷缩在小屋里发颤时，门外传来了一阵急促的敲门声：“咚，咚……”小猪罗罗思考了片刻，有气无力地问：“谁在敲门呀?”“罗罗，是我，小熊笨笨，我来给你送礼物了，快开门呀!”小猪罗罗一听是好朋友笨笨，连忙开了门。小熊笨笨抱着一个大礼盒蹦蹦跳跳地进了罗罗的小屋，将那个大礼盒打开，一大盒的食物摆在了小猪罗罗的面前，水果、披萨、蛋糕……看得罗罗眼花缭乱，开心地笑了，喊到：“你是我的好朋友!”
几天后，又一阵急促的敲门声打扰了正睡得香甜的小猪罗罗：“咚，咚……”小猪罗罗猛地一惊，问到：“是谁在敲门呀?”“罗罗，是我，小羊绵绵，我来给你送礼物了，快开门呀小猪罗罗又要收礼物了，激动得连忙打开了门。小羊绵绵拎着一个礼袋神秘地走了进来，慢条斯理地拿出了青草月饼、青草蛋糕、青草布丁等好吃的，罗罗开心极了，喊到：“你是我的好朋友!|”
寒冬在连绵不绝的惊喜中过去了一大半。一个早晨，门外又有朋友在敲罗罗家的大门，罗罗迫不及待地问：“谁在敲门呀?”“罗罗，我是小兔楠楠，我来给你送礼物，快开门呀!”罗罗连忙开了门。小兔楠楠从身后掏出几朵棉花，说：“我来给你送温暖!”小猪罗罗十分感动，大喊：“你是我的好朋友!”
一份份坚固的友情带来了一个幸福的冬天。
小爽：
从你的文章中可以看出你充分掌握了幼儿版散文的特点，通过三个小故事展现出了小猪和它的三个好朋友之间的情谊，如果能在文中加入更多的环境描写会更好一些。
【第3篇】
冬天到了，外面全被冰雪给盖住了，小猪一个人孤独的在床上躺着，脸色苍白，原来是因为小猪罗罗生病了，小猪罗罗自言自语说：“哎，早知道就不减肥了，害的我现在生病了，被冻着都动不了了”。
小熊尼尼是小猪罗罗的好朋友，每天都在一起玩，小熊尼尼想：这么冷，小猪罗罗不会生病了吧，我要不要去看看它。想着想着，小熊尼尼最后还是决定去看望小猪罗罗。尼尼手提一罐蜂蜜走向罗罗的家，尼尼走啊走，走啊走，爬过山岗，跨过小河，终于走到了罗罗门门口。“咚咚咚”，尼尼轻轻地打开了门，一看，罗罗躲在被窝里一动不动的，尼尼走到被窝前，打开被窝，罗罗脸色苍白，尼尼赶紧跟罗罗盖好被窝，给它 喂 蜂蜜吃，尼尼一口一口地给罗罗 喂 蜂蜜吃，罗罗吃了之后身体好了些，并对它说：“罗罗要快点好起来。”
小猴明明也来看望罗罗了，提了一大串香蕉送给罗罗，进屋后，它把香蕉放在桌子上，快步走到罗罗身边，俯身把罗罗扶起来，握着罗罗的手说：“我给你送来了香蕉，”它剥开香蕉慢慢喂给罗罗吃，并说：“你要快点好起来。”罗罗会心的笑了。
小猪罗罗很快就好起来了，它知道都是因为朋友的帮助，它才可以恢复健康，它非常感谢给予它帮助的朋友。
总评：小作者设计了两个故事，都以一句话为线索串联相似的故事，其中有细致的细节描写，展现了小猪生病的可怜和朋友对它的帮助，并且从简单的语言中揭示了一个主题：珍惜朋友，珍惜友谊，这是文章的亮点。需要改正的是：幼儿班散文的要求是三个相似的故事，小作者只设计了两个故事，相信第三个故事同样也会设计的很棒，加油!
【第4篇】
冬天到了，大雪覆盖了整个森林，可是，因为小猪罗罗减肥，每天吃蔬菜营养不良，生病了。
大雪纷纷，覆盖了整个森林——小猪罗罗在家病得不行了，它以为朋友们不会来看它了。这几天，小动物都没有看见小猪罗罗，大家觉得很奇怪，小猪罗罗怎么了，是不是生病了，小动物决定去看小猪罗罗。
小熊决定去看小猪罗罗，它走啊走，走啊走，走到小猪罗罗家门口，“咚咚咚”，小熊推开门，看到了小猪罗罗哆嗦哆嗦,它发现小猪罗罗生病了，拿出它手提的蜂蜜，一口，一口喂小猪喝，小猪终于有了一点好转，它临走前对小猪罗罗说：“罗罗，你要快点好起来!”
小熊走了以后，小兔决定去看小猪罗罗，它走啊走，走啊走，走到小猪罗罗家门口，“咚咚咚”小兔推开门，它看到小猪罗罗病在床上起不来，它想：小猪罗罗，这次病得重，它拿出篮子，里面装着一碗胡萝卜，拿出勺子一口一口的喂小猪罗罗，小猪罗罗喝完后好了一点，小兔临走前说“罗罗，你要快点好起来!”
小兔走了以后，小羊决定去看看小猪罗罗，它走啊走，走啊走，走到小猪家门口，“咚咚咚”，小羊推开门，看到小猪罗罗卧在床上，脸色苍白，有气无力，小羊看到小猪罗罗病的很重，就拿出篮子，里面装着一条小羊亲手织的围巾，给小猪罗罗围上，小猪罗罗暖和了些，小羊说：“罗罗，你要快点好起来!”
小猪罗罗在朋友们的帮助下很快就好起来了，它很感谢朋友们的帮助!
总评：这篇文章小作者以一句话为线索，串联了三个相似的故事，每个故事中都对人物进行了详细的细节刻画，通过语言、动作、神态、心理等展现了几个不同的人物形象，文章揭示了一个主题：珍惜友情!虽然语言简单，但主题深刻，能够给读者启示。)