【第1篇】
沉甸甸的奖章
顾益帆
那是一枚中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年纪念章。奖章是金达莱花的五瓣造型，每两瓣之间有一个箭头，代表着五次战役。银色的和平鸽展开双翅环抱着一名志愿军战士，象征中朝两国国旗的绶带环绕四周。
它本是外公的心爱之物，他见我实在太喜欢了，就送给了我。他说希望我能铭记那段历史，努力学习，成为一个对国家有用的人。可那时，我仅仅因为它的外观，而喜欢它。
我拿到奖章不久，外公便去世了。每每看着这奖章，我总想起那个精神矍铄的老人，自豪地给我讲抗美援朝的故事;我总想起那个为我一丁点进步就会使劲鼓掌的老人;我总是想起那个把奖章放胸前的外公……我凝望着它，抚摸着奖章上的纹路，仔细端详着。那一刻。我才明白，他对于外公有多么的重要。那一刻我才懂得，它是多么的沉甸甸啊！我把它放在枕边，让那份温情继续陪伴着我成长。
进入五年级，数学题越来越难，总有咬着牙，不想坚持的时候。一道从未练习过的数学题型，拦住了我。读题，列算式，计算，稿纸上已经写得密密麻麻了，可依然算不出答案，九点、九点半……时间一分一秒过去，眼皮开始打架了，爸妈都睡了，我还在做题，实在不想坚持了。放弃吧，睡觉吧！明天再说。我毫不犹豫关上了书。一侧身，我看见了枕边的那枚奖章，心头不禁一颤。它用鼓励的眼神看着我：“孩子，不要轻言放弃，坚持下去，你一定可以的！”我又打起精神，重回书桌前，继续思考，认真再演算，真的把那道题解了出来。我紧握着奖章就像握着外公的手，似乎又看到了他鼓励的笑脸。
时光流转，它始终在枕边陪伴着我。当我难过时，听我诉说；当我沮丧时给我鼓励；当我收获时，为我鼓掌……
如果你要问，我的心爱之物是什么？我必将高声回答，就是这枚沉甸甸的奖章啊！
【第2篇】
光荣之牌
刘一潇
假如你问我的心爱之物是什么，我会不假思索地告诉你那就是我的光荣之牌——中队委牌。它给了我自信和鼓励又时刻监督我不断进步。
当它戴在我的左臂时，我就知道我要为班级服务,为同学们服务。它每次都鼓励着我，就像一股无形的力量，默默地督促着我，让我竭尽全力、尽职尽责。
这中队委牌的上方是四个小五星围绕着一个大五星，五角星闪闪发光，它象征着阳光、勇气与忠诚,内层镶嵌着一层红边，红色代表热情、热血。下半部分是少先队队徽，那火炬燃烧的无比灿烂，中间是“中队委”这三个赫然大字，它代表着责任和担当。
每当我回忆起选举中队委的那一刻，当时的场景历历在目，想到我当时的竞选词,至今，我的内心仍砰砰直跳，热血沸腾。我用我的勇气、责任和诚挚的内心，获得了同学们的认可。但我上任后，就碰到了一系列难题,作为体育委员，首先我的口号喊得不够响亮,语速不够流畅，其次，有的同学并不服从我的管理。此时，我想应该怎么办呢?正当我不知所措的时候，我看见了光荣之牌，我又暗暗下定决心，无论如何我一定要坚持我的信念。口号不行，我就在家反复练习实践，通过仔细琢磨，我发现口号的停顿、节奏和声调都是有讲究的。同时，对不遵守记律的同学，我耐心地找他聊天，跟他讲道理，甚至“软硬兼施”。在这个过程中，我也深切体会到了老师的辛苦。
我的光荣之牌，它是徽章，也是责任更是动力，就如同警察叔叔的职责是保卫人民的生命和财产的安全。我的使命就是维护班级队伍纪律的秩序，让我们班级队列呈现出崭新的精神面貌。
这就是我的心爱之物——光荣之牌，每天戴着它，有时候摸一摸，感觉它闪耀着璀璨的光芒，就像一把火炬点亮我前行的方向。它是我光荣的盾牌,我是它坚定的卫士！
【第3篇】
我的心爱之物
张晨炜
我的心爱之物是一支中性笔，它有着漆黑的皮肤，银色的帽子身上印着雪白的几个大字:机会留给有准备的人。我把这一句话当成我的座右铭，牢牢地将他记在心里。
这一只平凡的笔在我看来并不平凡，因为它是我在一次奥数比赛中拼尽全力才得到的奖品，它是一种对我努力的肯定，一种督促我前进的动力！还记得那天，当我看到一等奖名单上的“张晨炜”三个字时，我激动地大叫起来。捧起这只笔，我觉得它沉甸甸的，这是努力后的回报！
我每天去上学时都要带着这一支笔，每当用这一只笔写字时，只要想起它是我用不懈的努力换来的，就会觉得非常自豪，于是我越来越爱学习了。而且经过我的努力，我终于当上了梦寐以求的数学组长，这给予了我莫大的鼓励，原来付出就会有收获，我真正的体会到了什么叫成功的喜悦。
后来，这支笔在我的再三使用下坏掉了，这令我非常伤心，但是我并没有将它扔进垃圾桶，反而更加爱惜它了，每天都把它里里外外用一尘不染的毛巾仔仔细细的擦一遍，希望它能永远年轻，可惜岁月不饶人，他在飞逝的时光下已经变了样，原本光滑的表面出现了一道道划痕，银色的笔帽变成了土黄色，白色大字也渐渐变成了棕色，我依然毫不嫌弃，把它放在书桌上最显眼的地方，每天拿起来看看，读着那几个字:机会留给有准备的人!
这支笔陪我度过了许多时光，我怎能不喜爱它呢？
【第4篇】
我的心爱之物
叶方楷
寒假的一天，电视节目“舌尖上的中国”里的一道道美食，让我萌生了学烹饪的想法。于是，天时地利人和之下，我便与它相遇了。
在逛超市时，我和爸爸来到厨具柜。当一见到它的一霎那，我心动了，眼神再也离不开它。难道它就是我心目中的“梦中情锅”？拿起它的那一瞬间，我触电般地感觉它粘在了我的手上，就像是魔杖选择了主人，一切就是那么美妙。
它长相不简单：一张光滑的大圆脸，像是涂上最高级的脸霜。胳膊细细长长的，浑身流线型的构造，看起来是那么地浑然天成。我与它算是“一见钟情”，轻轻地拿握在手上，不轻不重，正好合手。我比划着，幻想着自己顿时成了一位大厨。一旁的爸爸见我如此爱不释手，二话不说直接买了它。从此，它成了我生活的小伴侣。
回到家，我便和它一同下战场（进厨房想露一手）。没想到出师不利，鸡蛋没下锅，油却在锅里霸道横行，四下逃窜。我被油溅得嗷嗷叫。它好像傲娇地在说：“哈哈，怎么样？看来你还不懂我的脾气吧！别担心，我们俩还得好好磨合哟！”
俗话说得好：一回生，二回熟，我没有气馁，脑子里回想着妈妈说的每一个细节，小心翼翼地操作着。它眯着小眼，这回好像心领神会，平心静气望着我。我等它热身后，洒了些喷香的家乡牌花生油，鸡蛋立刻在锅里“孔雀开屏”般展出白色的大裙摆，有节奏地跳起舞来。随着我左右摇晃它，好像与它跳起舞来，鸡蛋在锅里“溜冰”，也玩得不亦乐乎。
最后，我大胆地一抖锅，鸡蛋像蹦床似的，准确地弹到了盘子里。我和它完成了第一次的完美配合，做出第一道美食。那香味扑鼻而来，实在太诱人了，看着就叫人流口水。妈妈品尝后，还说了有史以来第一句赞美我的话：“儿子，这是我吃过最好吃的早餐，你真了不起！”
从此，我和它的配合越来越默契，自从拥有了它，我就再也离不开它了。我的生活也变得更加丰富多彩了，身子长结实了，当然肚子也圆润了不少。每逢周末，我从不睡懒觉，为的是能和它一起烹制各种美食：三丝炒米粉、煎蛋、烙饼、煎饺子等，每种美食都是我和它创造出来的独一无二的美味佳肴。
它是我的心爱之物——一个不仅长得好看，而且又很实用的平底锅。我要好好感谢它，是它让我有了自信，我做菜用它，吃饭瞟它，看书想它，睡觉前还得看它一眼，竟然做梦也梦到它了！我很希望你们也能爱上这个朋友，它可不会像红太狼的平底锅一样做出暴力行为，而是在为我们烹调出更多美味的食物！
【第5篇】
我的心爱之物
徐乐天
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”从小我就喜欢读书，童话书、科幻书、历史书------诸多好书中，我最喜欢的还是这本《柳林风声》。
我两岁的时候，妈妈送给我一本《柳林风声》，封面印着10只可爱的小田鼠在搬家，是英国著名儿童文学作家格雷厄姆写的童话故事，讲述了伦敦泰晤士河畔一群动物朋友之间发生的趣事，翻译是散文家杨静远。
那时，我还不识字。每天晚上，妈妈都要靠在床头，给我读上一段，将可爱的小动物和大自然的神奇送入我的甜梦中。我跟着可爱的鼹鼠去野餐，我跟着聪明的河鼠去划船，我跟着潇洒的蟾蜍去飙车，我到睿智的老獾家去喝下午茶。清晨的微风，傍晚的炊烟，夏日的黄昏，冬日的白雪，田园诗一般令人心向神往。
后来，我能够自主阅读了，《柳林风声》就放在我书架最醒目的位置，只要有空，就拿出来读一读。这本书语言幽默生动，比如“蟾蜍随时可能回来——不是用担架抬回来，就是被警察押送回来。”我常常一边读，一边哈哈大笑。这本书情节跌宕起伏，让我明白朋友要相互包容、相互帮助，团结就是力量。
这本书我不但自己喜欢，还在语文课上推荐给了全班同学，大家都很有兴趣，下课后排队抢着要看。
四年前，我去伦敦，坐在泰晤士河的游轮上，我望着大河，心想，这是《柳林风声》里鼹鼠和河鼠他们的老家哎！他们会出来玩吗？我眼睛一眨不眨地盯着河岸，希望看到那些老伙计冒出来。可惜，只有河水依然温柔地拍打着岸边，海鸥“嗷嗷”鸣叫着从船舷掠过。
有一天，《柳林风声》突然不见了，书架上没有！桌子上没有！沙发下也没有！从房间找到客厅，连书的影子都没找到！我的心猛地一沉，眼泪忍不住流了下来。妈妈后来又买了新版的，可我还是打不起劲来，我想念我的老朋友。
过了一年，有次我整理房间，发现一本书卡在床和墙之间，瞄到封面那几只田鼠，刹那间我的心里充满狂喜，是《柳林风声》！我小心翼翼地把书抽出来，轻轻拂去上面的灰尘，就像找到了失散多年的兄弟，充满失而复得的快乐！
现在，《柳林风声》就站在我的书架上注视着我，它的封面已经磨旧了，纸张也有点泛黄，可是它见证了我快乐的童年，依然是我最心爱的一本书。
【第6篇】
木质多米诺骨牌
向恩民
每个人心中可能都有寄托情感的事物，有的是一盘象棋，有的是一辆玩具汽车，而我的却是一袋积木。
这袋积木的来得不同寻常。它是我玩得很好的同学转学时送给我的纪念品——一袋木质的多米诺骨牌。它和我的手掌心差不多大，捏在手里刚好合适。增之一分则嫌大，减之一分则嫌小。它一面是数字，一面是汉字，比那些光秃秃的什么也没有的多米诺骨牌好看多了。它是木质的，不像铁的那样一动就乒乒乓乓刺人耳朵；也不像塑料的柔弱无力，毫无质感。它的温润、柔和深得我心。它有8种基本颜色，可以拼凑成鲜艳美丽的图案。
心情好的时候，我会将他排成S形，延伸向远方的朋友；心情不好的时候，我把它排成塔形，从上面一碰，哗啦啦倒成一地，我的烦恼也随着放下了。它在我的指挥下，时而似“昆虫”趴在地上，时而似“健身场”斗志昂扬；时而似“万花筒”五彩耀眼，时而似“熊猫”憨憨的傻样，逗得我哈哈大笑，就像朋友陪伴在我身旁……
一次，我把它们排在一起，准备推倒的时候，弟弟突然跑了过来，一脚踢开了其中一个，我立即去找，边找边责怪弟弟，可是他那一脚就像使出了全身的力气，把它踢飞了出去，我们俩把整个屋子的所有角落都找遍了，就连抽屉里、杯子里都找了，都不见它的踪迹。因为这件事，我伤心了好几天。终于有一天奶奶扫地的时候，在桌子底下找到了它，我一把抓过来，也不管脏不脏，紧紧地拽在手里，喜极而泣。
现在的玩具品种越来越多，也越来越好玩，我的积木便显得老旧了起来，可我依然非常喜欢它。幺姨生了表弟后，我妈妈准备把它送给我小弟弟玩。当知道这个消息的时候，我一下子就哭了，怎么也不肯。同学们得知此事也都笑我小气，他们怎么能理解我的不舍?
【第7篇】
我的心爱之物
吴柯莹
在一个寂静的夜晚，风徐徐地吹着。在我的房间里有一个珍藏许久的物品。它虽然没有精美的外形，也没有被人欣赏、赞美，但它始终陪伴着我，陪我上学，伴我上课。我成为了它最忠实的欣赏者，赞美者。它就是我的心爱之物——书包。
我给它取了个名字，叫吴小九。这个名字是有来历的：姓吴，说明它是吴家的一份子；小九，这既是它的小名，也是在我九岁生日时，妈妈为我精心挑选的生日礼物。是不是特别有纪念意义啊！
吴小九穿着很素雅，在我眼里，它就是世界上第一好看的书包。它全身颜色深浅相间，上身穿米白色的“衣服”，下身穿深粉色的裤子，背在身上感觉整个人清风淡雅，就像可爱的蝴蝶。我特别喜欢这种风格的书包。
记得9岁那年的一天下午，放学后我跟同学去操场上骑自行车，顺手就把书包放在了操场上，我和同学疯玩了差不多一个小时后，高高兴兴地回家了，妈妈问我：“你的书包呢？”这时候，我才突然清醒过来，发疯似的找我心爱的书包，跑到学校，我的记忆“更新”了，立马想到书包落在校园操场的一个角落里了，于是我“快马加鞭”地朝着书包的方向奔去。远远地我看到吴小九同学孤零零地躺在操场上，天色逐渐暗了下来，它的周围看起来雾蒙蒙的，依稀看到它在对我说：我好孤单，好害怕！我终于跑到了书包面前，连忙抱起它，说：“小九对不起，是我不小心弄丢了你，以后我一定好好爱护你，再也不离开你了！”然后抱紧了它，生怕它会再次被我弄丢。
吴小九，每天都会陪我去学校学习，放学后陪我回家，一刻也不离开我，它是我的心爱之物，我喜欢它，珍惜它！
【第8篇】
神气的“龙舟头”
冯子轩
清晨，暖暖的阳光透过窗户照进我的房间，洒在书架上，摆放在书架最显眼位置的龙舟头煜煜生辉。看着这个“龙舟头”，我不禁想起了去参加“千里马”体验营活动的情景。
那天，学校千里马体验营的老师带我们去参观顺德龙舟博物馆。活动过程中，老师先介绍了顺德龙舟文化历史，又带我们观看了《回忆·起航——顺德龙舟文化记忆展》。通过看龙舟旧物、观龙舟摄影、听龙舟故事，我深深感受到了顺德人对龙舟如图腾般的热爱和敬畏。最后，老师还让我们参与实践活动——手工制作龙舟头。
我拿到制作材料，便兴致勃勃地做了起来。我先把龙舟头按图纸组装好，再涂颜色。我觉得黄龙最神气，便选择了杏黄、明黄等颜料涂色，龙头涂上杏黄，龙须涂成金黄，最后，还请老师给龙眼点了睛。经过我的精心制作，一个栩栩如生的龙舟头终于诞生了。这个龙舟头属黄龙，龙头上眼大而圆眸突出，嘴扁且长，露舌亮齿，鼻端起结并翘起，龙角分岔，显露出吉祥威武的神采。杏黄色的龙头刷上桐油，铮光耀眼，金黄色的龙须飘逸自然。它造型独特、色彩鲜艳，看着它，我仿佛看见了端午节时运动健儿锣鼓喧天、龙舟竞渡的热闹情景。“这个龙舟头真神气啊！”博物馆的工作人员看着我作品也由衷地感叹道。
从此，这个神气的龙舟头便成了我的心爱之物。我喜欢它，不仅因为它是我亲手制作的，更重要的是因为它象征着顺德人“勇于拼搏，敢为人先”的精神！这个龙舟头，它将陪伴我在人生路上勇往直前。
【第9篇】
心爱之物——舞蹈鞋
何懿轩
我有许多心爱之物，比如可以给我带来快乐的3D打印笔，可以给我带来温暖的围巾，可是我最喜欢的是一双肉粉色的舞蹈鞋。
小小的我最喜欢看姐姐们跳舞了，看着她们优美、欢快的舞蹈，好像一只只轻盈的蝴蝶，真希望我也能那样翩翩起舞。妈妈看出了我的小心思，于是，在生日时送给我一双精美的舞蹈鞋，我十分惊喜，想着：我终于可以变成小“蝴蝶”了。那天，我做梦都在笑。
之后，我爱上了跳舞，和舞蹈鞋成为了形影不离的好朋友。虽然练习舞蹈很辛苦，可是有了舞蹈鞋的陪伴，心中也有了一丝喜悦，不知不觉，也就不是那么累了。
它为什么是我的心爱之物，更是因为它教会了我坚持。
在之前的一节舞蹈课上，老师布置给我几个很困难的动作，让我在练习室中练习。跳跃、旋转、勾脚……我练了十几遍，腿都练麻了，还是不会。我又生气又懊恼，把舞蹈用力地脱了下来，重重地扔在地上。可是它好像对我眨了下眼睛，说：“小主人，你不是说要考过10级的吗？这些动作就难到你了不成，加油你可以坚持下去的！”我想了一想，用手擦了把额头上的汗珠，低头捡起舞蹈鞋，轻轻拍掉上面的尘土，小心地穿上鞋，又努力练了起来……第二天上课，老师还夸我练得很好进步很大呢！我会心一笑心想：这可多亏有这个好明友，让我学会了遇到困难要坚持的道理。
这双舞蹈鞋从美丽、漂亮，变成了又灰又旧，但是，它一直都是我最心爱的东西，因为是它，教会了我坚持。
【第10篇】
我的心爱之物
王健宇
姐姐送的乐高，爸爸买的钢笔，好朋友送我的闹钟和书架上琳琅满目的书……都让我喜爱不已，但我最喜爱的却是那一盏褪色的小台灯。
它是妈妈送给我的生日礼物。一身简单大气的白色衣服，朴实无华。底座上有一个圆形的小按钮，可以调节灯光的大小。只要轻轻一碰，明亮的灯光，一下子就洒满了桌。春去秋来，他每一天都陪伴着我，和我一起在阅读的海洋里遨游，陪我在思维的世界探索，静静地听我倾诉我的喜怒哀乐……他仿若我的好友，渐渐在我心里扎根，给予我驱散黑暗的力量。
我从小怕黑。怕黑乎乎的药，怕黑不溜秋的狗，最怕的要属黑夜。那一天，我站在阳台上，看着远处的山渐渐被黑暗吞没。风呼呼从耳畔滑过，九点，十点，十点半……爸爸、妈妈似乎约好了，一起晚归。黑夜中，我似乎看到了窗外各种妖魔鬼怪在向我走来。突然，那鬼影在盯着我,对我伸出了魔爪……啊！救命!我连忙打开了台灯，把灯光调到最大。那一刻，我得救了！在强光的照射下，我看清了，那只是窗户外的几件衣服，我长长舒了一口气，紧紧握着台灯，盯着时间，盼着爸爸妈妈快点回来。十二点，我从沙发上醒来，怀中抱着天使般的小台灯。那一瞬间，他好似在讲：“小主人，你醒了，那些妖魔鬼怪已经被我赶跑了，有我在他们不敢来，你放心地睡吧。”
是他，为我驱散了黑暗，让我成功挑战第一次独自在家安睡。是他，给了我勇气，让我知道最好的成长是经历。
还有一次，数学考试，由于过于自信，没打草稿，结果只考了87分。创了，历史新低。在校，我被老师罚抄并狠狠地批评了一番。一路上，我的心仿佛坠入了万丈深渊，灿烂的阳光，洒在身上，却给不了我一丝温暖。我紧紧攥着试卷，呆呆地望着小台灯，漆黑的房间和我的心完美搭配。咔嚓一按，灯光洒满了整个书桌，黑暗瞬间不见，我好像看到妈妈温暖的微笑。“妈妈，我……我这次没考好……你能帮帮我吗？”。“好，妈妈和你一起看看。”妈妈牵着我的手，在台灯下和我一起学习。
谢谢你，亲爱的小台灯，在我害怕时，帮我驱散妖魔鬼怪;在我情绪低落时，给我足够的勇气。你既是我学习的伙伴，也是我的得力助手，陪我一起快乐成长。
【第11篇】
我的心爱之物
马瑞琳
有人喜爱海滩上拾回的贝壳，有人珍惜妈妈连夜赶织的围巾，还有人对亲手制作的陶罐爱不释手，我最心爱之物是一个小木鼓。它只有大拇指那么大，米白色的鼓面是皮子的，棕色的鼓身是木制的，缠着一圈圈黑线，鼓底座是圆锥形的，涂着绿、黄、红三种颜色。小木鼓小巧玲珑，精美可爱。它是合唱团小冯老师送给我的，还记录着一件温暖的事。
前年寒假，我跟着合唱团来到云南澜沧的景迈山，和拉祜族小朋友联谊。那里虽然偏远贫困，但漫山都是古茶树和野花，景色优美。我们来到村里，和拉祜族小朋友先开了山地运动会，又举行了民族合唱联欢会，可开心了。
离别前，到了期盼已久的交换礼物环节了。我准备的是一个精美的笔记本，封面是立体的樱花，还有金色流沙背景呢。活动开始了，大家纷纷跑过去，我站在原地，一下子没找到目标。只见有人换到彩色石子项链，有人得来精巧的小竹筐，还有人拿到手编的小挂件。终于，我发现靠边的一个小女孩手里啥都没有，就迫不及待地跑过去把笔记本递给了她。“谢谢。”她慢慢地接过去，迟缓了一下说：“对不起，我没有准备礼物。”我的心一下凉了，默默地回了一句：“哦，没关系。”感觉天空都不那么明亮了。
我闷闷不乐地坐到旁边的长凳上。“怎么了？”耳边传来一个熟悉的声音，是小冯老师。我小声嘟囔着：“没换到礼物。”“送人玫瑰，手有余香。”我抬起头，她那双明亮的眼睛里透出了关怀和理解，“别难过，你已经完成了自己的心愿。看，这是我交换来的小木鼓，送给你！”说着，她用手指敲了敲鼓面，“砰砰砰”真好听。“谢谢！”我一把接过来，心情豁然开朗。小冯老师还带我和那个小姑娘合影留念，我们都笑得很甜。
这个小木鼓一直珍藏在我的百宝箱中。每当拿出它，我的心都暖暖的，它让我想起与远方小朋友的情谊，想起小冯老师的关爱和教诲。
【第12篇】
心爱的发夹
薛舒文
一只发夹，它藏着我灵魂深处的回忆，是我的心爱之物。
它是一只紫色的发夹，发夹的上面有一个胖胖的小萌娃躺在接连的荷叶间，仿佛在感受着水的清凉。在柔和的阳光下，发夹泛出淡淡紫光，显得格外别致。
我六岁生日那天，爸爸妈妈在外地出差，爷爷奶奶陪着我过生日。他们为我准备了许多好吃的，可是淘气的我说：“我的生日礼物呢？同学们都有精美的水钻发夹，我也要！”一边说着还一边发脾气。奶奶拗不过我，只好带着我逛商场。可是漂亮的发夹都十分昂贵，省吃俭用的奶奶没舍得买，说回家给我做一个。我十分不情愿地回到家，生气地躲在房间。
奶奶找来铁丝、钳子、钩针、一些紫色的小纽扣和彩色的毛线，忙碌地做了起来。我偷偷看着这些再普通不过的材料，委屈地哭起来。“你们不爱我，同学都有，你们不给我买。”“爸爸妈妈不陪我过生日，你们也不给我礼物。”“做的发夹材料那么难看，我才不要呢！”我一边嘟囔一边哭着，竟然睡着了。当我醒来时，枕头边上放了一个特别的发夹。
这个发夹的底座是紫色玳瑁材质的，爷爷告诉我这是妈妈弹古筝的指甲片，是妈妈最喜欢的紫色水晶玳瑁指甲。上面是奶奶精心缝制的小娃娃和漂亮的纽扣。“这是妈妈最喜欢的……”我不知如何是好的低着头。“妈妈最喜欢的就你，妈妈因为工作不能经常陪在你身边，她让奶奶把指甲片做成发夹，你天天带着。”奶奶一边说着一边抱起我，把发夹夹在我的头上，“你看，这个娃娃在接连的荷叶间，就像你在我们的心里，怀抱里。希望你也像这个胖娃娃一样开心幸福的长大。”听了奶奶的话，我感动地抱着奶奶，“奶奶，谢谢您，这是我最喜欢的发夹。”
随着我慢慢地长大，大部分的时间我并不戴它。我把它保存在一个精致的盒子里，经常拿出来瞅瞅，小心地摩挲着玳瑁甲片，看着小萌娃笑眯眯的眼睛，回想着长辈们对我倾注无尽的爱。我想没有什么比这个更珍贵了。
这只发夹，承载着祝福和希望，不仅仅是漂亮的饰品，还是我铭记终生的回忆。
【第13篇】
我的心爱之物
饶可可
这是一台上了年纪的数码相机，里面存了许多我小时候的照片和视频。我没事就爱打开看看，经常看得我咯咯直笑，怎么也停不下来，这真是一台神奇的“记忆储藏机”呀！
这台相机有一件深蓝色的外衣，外衣上有一个方方正正的屏幕，屏幕右边安了几个银白色的键，分别是快门、开关、删除键、向左键、向右键和菜单。在相机的正前方有一个可以伸缩的镜头。
通过这台照相机，我能看到我小时候干的各种“好事”。其中有一个视频拍到小小的我，站在茶几旁，个子就比矮矮的茶几高一个头，专心致志地撕着餐巾纸，一声不吭，把纸巾撕得碎碎的，满地都是，连被拍下了都不知道。
还有一张照片，记录了我在玩爽身粉。一大盒爽身粉被我一股脑全倒在了床上，然后我像涂石灰一样把席子、地板全涂得白花花的，比泥瓦匠还认真，就连脸和胳膊也没逃过一劫，像唱戏的一样，我还反过头来笑呵呵地看着妈妈，就这样被她“咔嚓”一声用相机拍了下来。
我长大后，最喜欢用它来拍各种东西。出去爬山时，我用它来拍蓝天、白云和许多美丽的风景；在动物园里，我拍过粉色的火烈鸟、骄傲的绿孔雀、威武的狮子和高大的长颈鹿；在海洋公园里，我会拍发光的水母、可怕的鲨鱼、长着笑脸的鳐鱼和各种古怪的海洋生物;在家里，我就用它来拍我的小猫，甚至连它梳理自己的毛或是伸个懒腰都不放过，小猫经常会瞪着我的镜头，然后我一按快门，把它满是疑惑的脸装进了我的相机。
这个相机里记载了我幸福的童年，还可以帮我留住身边的美，所以它是我的心爱之物。
【第14篇】
我的心爱之物——“勇气钥匙链”
赵英翔
每个人都有自己的心爱之物。有人喜欢可爱的毛绒玩具，有人喜欢美味的蛋糕，有人喜欢知识丰富的图书，而我的心爱之物是一条有“魔力”的“勇气钥匙链”。
这条钥匙链是几年前爷爷送给我的。记得那时我在校外上儿童搏击课，在课上总是不敢和其他同学打“实战”。每当教练上实战对练课时，我总是低着头尽量往后站，生怕教练看见我叫我上场。当我不幸被点到名上场，也是左躲右闪，生怕被对手打到。所以每次我的实战分数总是不好。这件事让爷爷知道了，他就送给了我一个铜牌，古色古香的暗黄色椭圆形铜牌上，雕刻着一个孙悟空的侧面头像。爷爷说这是一个有魔力的铜牌，只要我带着这个铜牌，就可以获得勇气，就可以在搏击课上战胜对手。
我高兴地接受了这件“贵重”的礼物，并且在下一次的搏击实战课上把它攥在手心，藏在了拳击手套中。果然这次上场我一点也没有害怕，运用从教练那儿学到的招式和对手打得有来有回的。还第一次取得了胜利，也得到了教练的表扬。
从那以后，这个小小的铜牌，便成为了我的心爱之物。每当我上搏击课时，我总是要把它戴在身上。有它在我身边，我明显感觉到我喊口号更响亮了，我步伐移动更快了，我出拳的力量更大了。每次上完课，我都会用纸巾细心地擦去粘在铜牌上的汗水，小心翼翼地把它收到我用乐高为它搭建的精致的收纳盒中。在晚上睡不着觉时，我总是会偷偷爬下床，把它捧在手心伴我入睡。
而意外还是发生了，有一次我上搏击课因为换衣服，小铜牌没有带，我瞬间没了勇气，败下阵来。我灰心丧气地向爷爷诉说委屈，爷爷却哈哈大笑，告诉了我小铜牌的秘密。原来这个雕刻着孙悟空头像的小铜牌就是个普通的钥匙链，并没有什么魔力，也带不来勇气。真正的勇气也只能是由自己的内心激发出来，并不能靠什么别的东西。我听了恍然大悟，一面“埋怨”爷爷“骗人”，一面将这个道理铭记在了心里。
现在，我早就不把小铜牌戴在身边了，但我还是每隔一段时间就把它从那个精致的乐高收纳盒中拿出来，小心翼翼地擦拭一阵。每当我睡不着时，也是把它请出来陪我入眠。虽然它真的没有什么魔力，但是，是它我让懂得了勇气的真正来源和激发的方式。这就是我的心爱之物——“勇气钥匙链”。
【第15篇】
窗边的贝壳风铃
张暖洋
人的一生能得一心爱之物足矣！有人喜欢精巧可爱的布娃娃；有人喜欢造型百变的机器人；有人喜欢沉醉入迷的电子游戏；可我却喜欢简单纯朴的贝壳风铃。
夏日里一个风和日丽的早晨，我与家人一起到海边度假。我们漫步在海滩上，弟弟妹妹们兴高采烈地玩堆城堡的游戏。而我却在一旁全神贯注地盯着沙滩上静静躺着的贝壳。他们被海水冲得很干净，我轻轻地捡起一块贝壳，捧在手心里，爱不释手，发现它们是那么洁白无瑕，就像一个个调皮可爱的小精灵。更有趣的是，我把它们放在耳朵旁边一听，似乎还能听到大海的声音，那声音让人着迷！
我沿着沙滩一路捡起了贝壳。回到家里，我先给它们洗了一个舒舒服服的澡，然后再放在太阳底下晒干，接着又拿起水彩笔，给它们画上心爱的图案，穿上五颜六色的外衣，有葡萄紫，柠檬黄，西瓜红，橘子橙，苹果绿......等等颜色。经过一番精心打扮，这些小家伙顿时让人耳目一新。而他们似乎也很享受这个过程，纷纷对着我露笑脸，好像在向我表示谢意！
接下来是磨孔和串链的时间了。我拿出事先准备好的磨砂纸，经过一番仔细地打磨，每个贝壳身上都多了一个小孔。随后，我掏出针线，对着小孔，加上一些珍藏已久的彩色钻石作点缀，有序地把它们串成一串精美的风铃。
从此以后，这串贝壳风铃就在我房间的窗沿下安了家。每当微风轻轻吹拂，它们便奏起了美妙的交响曲，那声音特别动听，特别美妙，抚平我浮躁的情绪，安慰我受伤的心灵。有一次，我在写作时怎么也没有灵感，百思不得其解，正当我满脸沮丧，心情惆怅的时候，突然，一阵微风吹进来，响起了清脆的风铃声，顿时，我灵光乍现，文思泉涌，很快，我便完成了一篇作文，后来这篇作文还得到了学校的表扬，并张贴在宣传栏里供同学们欣赏。
时光匆匆，转眼间，这串风铃已经陪我走过几个春秋。每当我迷茫的时候，它给我指引前进的方向；每当我遭遇失败的时候，它给我鼓舞和信心；每当我伤心的时候，它给我巨大的安慰。我和它成了形影不离的好朋友！
再后来，我将家里剩下的贝壳做成了很多串相似的风铃，拿去义卖，并把义卖所得款项捐给了贫困山区的孩子，既分享了快乐，又传递了爱心，愿这个世界到处都充满关爱。“叮铃铃”动听美妙的风铃声，将继续伴我一路成长！
【第16篇】
我的心爱之物
胡姝彤
我的心爱之物是我书桌上的一张蓝色书桌垫。
这张书桌垫通体蓝色，右边有一只很可爱的小恐龙图案，要说这张书桌垫有什么特点，那一定是桌垫上那几行醒目的大字“学习很苦，坚持很酷。比我好的还在努力，比我差的还没放弃，我有什么资格说无能为力。”
桌垫是我九岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。妈妈说：“这是一张有魔法的书桌垫，可以随时督促我的学习。”“书桌垫怎么会有魔法？”我迫不及待地打开桌垫，翻来覆去地反复检查：“这哪里有魔法？不就是一张普通的桌垫吗？”妈妈却故作神秘，微微地笑了笑......
一个夏日的傍晚，灯光下的我正专心致志地做着作业。写着写着就被一道数学题给难住了，我冥思苦想，反复地阅读题目仍旧不得要领。我一遍又一遍地在纸上划拉着。终于，我被逼到了崩溃的边缘，把笔狠狠地一摔，写好的草稿也被我揉成了一团，丢到了地上。妈妈见了，轻轻地走了进来，俯下身子，将我扔在地上的草稿捡起来，小心地展开，看了看被我画得乱七八糟的草稿，指了指桌面上的字，悄悄地说：“桌垫要施展魔法喽！”说来也怪，当我再次提笔，认真地分析题目中的每一句话时，我竟找到了题目中的突破口，难题就这么解开了。那可真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”呀。我这才明白了妈妈送我书桌垫的用意。从那以后，每当我遇到学习上的困难想要放弃的时候，桌垫上的字，都能让我重新燃起斗志。
时间如白驹过隙，转眼间我已经快十一岁了，桌垫也陪伴了我一个又一个春秋，桌垫上的字早已成了我的座右铭，陪伴着我每一个努力拼搏的夜晚，这张书桌垫也成了我最最心爱之物。
【第17篇】
我的心爱之物
陈瑞川
我是个爱好音乐的孩子，两年前迷上了吉他。妈妈看穿了我的心思，在我生日那天送了我一把桃花木的吉他作为礼物。欣喜若狂的我对它爱不释手，翻来覆去看了不知多少遍。从此，它便成了我的心爱之物。
由于我的手还没完全长大，用不了成人的尺寸，所以妈妈给我买的是一把36寸的旅行吉他。远看如一个顶端带有横柄的棕色葫芦。走近了，拿在手里细细端详，一眼就能看见琴头上的六个旋钮，拧转它们，可以校音，保证曲子不会跑调。长长的琴柄上有许多“小格子”，叫做“品格”，吉他的音符要靠它们来变化。六根琴弦整整齐齐地站成一排，粗细不一，好似六个兄弟，同心协力演奏美妙的乐曲。你再往下瞧，会发现一个有趣的圆洞，这叫“音孔”，通过箱体回响，能增强听觉效果。哈哈，我的礼物简直太帅了！
有了我心爱的小吉他，就像是远洋的水手有了船，我便开始在音乐的海洋里乘风破浪起来。《踏山河》的豪壮，《燕无歇》的抒情，《沙漠骆驼》的不羁，《flower》的轻柔……全都可以用它演绎，如魔法一般。
除了老师教的内容，我还经常找一些曲子自学，挑战高难度的旋律。久而久之，熟能生巧，我的水平不断提高，连推弦、无头滑音、无尾滑音这样生僻的技巧也不在话下。总之，弹吉他锻炼了我的自学能力。功夫不负有心人，一次表演活动上，我的演奏赢得了满堂喝彩。那一刻真是自豪，这叫我怎能不喜欢我心爱的小吉他？
春末，我总坐在紫藤花架下弹吉他。轻风拂过，点点花瓣落下，亲吻着我的手指和琴弦，伴着吉他时高时低，起起伏伏的曲声跳舞，如诗如画。这可比在家练习更有趣味，因为我的曲子都是香的呢！
这把吉他和我一起，演奏出了动听的音乐。现在，每天弹吉他已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当拿起它，我的心里便满溢着幸福和快乐。这就是我的心爱之物，它将陪伴我在音乐的道路上越走越远。