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手工制作作文600字

作者:赵爽铭  时间:2018-03-28 09:36:09

【第1篇】

【红红的小灯笼】

新年到,真热闹,大红灯笼,墙头挂,倒着的福字门上贴……” 快到新年了,往常我家,都是买灯笼挂在墙上,但我突发奇想,自己做灯笼,岂不是更有意义?

首先,我得找一个会做灯笼的人,刚好,我爸爸就会做灯笼,他可是一个手工高手,于是我立刻毫不犹豫地“拜师学艺”。

我们冒着大雪出去买来了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸和彩卡纸。现在,万事俱备,只欠东风,就等着爸爸教我怎么做灯笼啦!

我先把玻璃杯放在一边,爸爸让我先量出它的高度和杯口的周长,让我把高度和杯口的周长,作为长方形的长和宽,在我反复测量后才小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爸爸再让我把它用双面胶带贴在玻璃杯上,我问爸爸:“这就是灯笼的灯罩?”爸爸说:“没错,第一步就已经做好了。”啊,不会吧,我的心情立马从高山跌到了谷底,失望极了,白乎乎的一个家伙,怎么可能是红艳艳的大灯笼嘛!

爸爸说:“别急,我们给它穿上一件衣服,就很漂亮了!”我听后立刻嚷着要学做它的衣服,爸爸教我再剪一个刚才那样的长方形彩纸,然后对折,在离边缘1.5厘米的地方,画出距离相同的一条条线段,由于我心里紧张,导致我手颤抖着,结果一不留神,咔嚓一声,把纸条给剪断了。啊!我的心都要碎了。爸爸看我失魂落魄的样子,微笑地说:“没关系,再剪一次就好了。”“真的吗?”我带着怀疑的心情又重做一遍,仔细地沿着边缘一点一点地剪,生怕把它剪破了。呼,终于剪好了!我兴奋地问爸爸:“现在是不是应该给灯笼穿衣服了?”爸爸笑着说:“是的,用双面胶带。”我立刻把胶带的上一层撕下来,轻轻地贴在玻璃杯上,哈哈!灯笼立马就像一个穿着红色嫁衣的新娘,美丽极了!

爸爸说:“现在,我们开始最后一步———点蜡烛。”我先跑过去,关上灯。屋里漆黑一片,我点上蜡烛,它的火光透过红纸,就像一个闪着金光的小星星

爸爸告诉我,他们小时候,每到春节元宵节,每家都会做灯笼,孩子们还拿着灯笼进行比赛,看哪家做得好看,但现在做灯笼的少了。听了爸爸这话,我心里的那份喜悦也被冲淡了许多,这是中华民族传统,我们该好好传承这门手艺,爸爸和我约定明年还要自己动手做红红的小灯笼。

【第2篇】

【亲手制作“红绿灯”】

又是一节科学课,一个个有趣的实验操作不但拓展了我的思维,也提高了我的动手能力。我很期待这次又要做什么。

刚刚坐定,老师就抛出一个问题:“在日常的生活中会使用什么样的方式维持交通秩序?”“交警呀!”“斑马线呗!”“还有红绿灯!”大家争先恐后地说出答案。“嗯,看来大家都很留心观察生活。”老师笑眯眯地一边说一边点开电子屏幕,并讲解了它们维护交通秩序的原理。讲完以后,老师告诉我们,这节课的主要内容就是自己亲手连接线路,让手中的红绿灯像交通信号灯一样亮起来。

在做之前老师问我们:“红绿灯使用的是什么电路?”“并联电路!”我不假思索地脱口而出。“你能画出来吗?”我拿起粉笔很快地在黑板上画完了。“非常好。”紧接着老师向我们强调了并联电路和串联电路的不同。

实验器材发好了。我立刻低头忙碌起来,小小的并联电路还能难倒我?我不屑地想着,但是,刚到第二步我就出状况了:电池盒导线一直连不到小洞里去。这是怎么回事?我的手心不由出汗了,可是我越着急越不得法,最后只得向老师求助。只见老师拿起我的电池盒细看一番后,说:“你的电池盒方向弄反了,自然接不上。现在只能返工重做了。”我的脸红一阵白一阵,刚才我太不认真了,自以为很简单就没认真操作,唉!

我再次拿起螺丝刀认真地做起来,因为细心了,进展也顺利多了。该接电路了!看着许多复杂的电路,我不禁一阵寒战。“别急,慢慢来。”我安慰自己,回忆着并联电路的基本情况。可是看花容易绣花难,别看我刚才画图很顺手,可是实际操作完全是另外一回事,几根导线放在一起让我的心乱成了麻。对!先寻找对应的线路,把数股丝拧成一股,可每次一拧上去它就像是故意逗我玩似的散开了。我毫不气馁,不停地转动螺丝刀拧着,手心火辣辣的痛,终于拧好了。再放上螺丝固定稳当,剩下的就水到渠成了。

看着手里一明一灭的红绿灯,我擦擦头上的汗,高兴地笑了,又一次体验到了成功的喜悦。

【第3篇】

《制作橡筋动力扑翼机》

7月28日,星期二。今天,妈妈带我去是去参加活动。活动的主题是——制作航空模型。

火辣辣的太阳照着大地,地上异常炙热,一颗颗晶莹的汗珠抚摸着我们的脸颊。

老师来了,我们找好位子,坐了下来,静静听着老师讲课。

老师先给我们讲了一段关于飞机的故事,使我们知道了飞机也是我们人类受到鸟类的启发,才做成了第一架飞机。我们听得津津有味,都迫不及待地想做了!接下来,老师讲了一些关于制作橡筋动力扑翼机的注意事项和制作过程。最后,老师让我们先看一下橡筋动力扑翼机的说明书。

我们开始做飞机了。首先,老师让我们把一些装小零件的袋子拿出来,但是千万不要把一些小零件给弄丢了,否则就不能再做了。接着,他来教我们做骨架。他一步一步地示范给我们看,让我们看着他做的示范来做自己的骨架,我们都看得很认真。如果你有不会的地方,他也会走过来帮你的。然后,我们就要开始做机翼和尾翼了。老师拿来两块湿抹布,让我们先把桌子打湿,打湿了之后,把机翼和尾翼放在桌子上拉平,粘上双面胶之后,再把之前做好的骨架粘好。“天有不测风云,人有旦夕祸福”,我刚刚粘好的双面胶因为没有找到中心点儿,把它粘歪了。还好“救命星”马老师及时赶到,帮我重新粘好双面胶。最后,把长长的橡皮筋套在机翼和尾翼上,橡筋动力扑翼机就大功告成了!

接下来就是我们做好的飞机试着起飞的时间了!我们在橡筋动力扑翼机的橡皮筋按顺时针绕了几圈后,轻轻的把手松开,让它往空中飞。飞啊!飞••••••

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