【第1篇】
美丽，指代着很多事物。不少诗人作家都常以美作事物好坏的分界线，但是美，是需要用心去体验的
春天，一个万物复苏的季节。她踏着轻盈的步伐向我们走来她所走过的每一处地方，都洋溢着绿色的气息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起头来迎接新的一年。池塘边，一棵棵柳树在岸边细细的化上了淡妆。全身被绿色包裹住，每一条柳枝上一个个绿色的小芽显示着无限生机。
夏天，一个生机勃勃的季节。他健壮的向我们走近。她所走过的每一处地方，都写满了生命的篇章。他把春天的淡绿送走了，迎来了勃勃生机的浓绿。公园 里，一棵棵榕树像巨伞一样，孩子们、老人们坐在榕树下，有数不尽的凉爽和快乐。蔚蓝的天空下，一条条小溪旁，孩子们为了迎接夏天的到来，都纷纷在溪水里嬉 戏着，打闹着。
秋天，一个五谷丰登的季节。他像一位老人慢慢的想我们诉说着植物丰登的故事。他带走了春天的稚嫩和夏天的健壮，迎来的是无限生命最欢乐的时刻。田野里，农民伯伯不停地忙着收割那已经低下头的稻穗，一眼望去，在秋风的吹动下，金色的麦浪把农民伯伯的身体都挡住了。
冬天，一个白雪皑皑的季节。她穿着洁白的裙子向我们靠近。她每靠近我们一点，天气就变得更冷一点。他让辛勤劳作了一年的大地好好休息，一切都睡着了。
春夏秋冬，我们常经历的你是否看到了他们的美丽了呢？他们用朴实无华的美向我们诉说着美丽的真正含义。
【第2篇】
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”是呀，只要大家都献出一点爱，这个世界不就成了天堂般的美好吗？
今天，我们小记者俱乐部的同学们来到灵昆生态园参观，并亲手摘番茄。几个志愿者先带我们认识了几种不同类型的蔬菜，然后就带着我们摘番茄去了。志愿者们先让我们排好队，紧接着不紧不慢地领着我们进番茄园了，我们立刻动手摘起来。
我眼疾手快地扑向番茄园，一伸手便摘了几个大的，脸上不禁露出了笑容。突然，“咔擦咔擦”，原来是志愿者哥哥啊!他正悄悄地躲在我身旁，眼睛直盯着镜头，手指不停地按着“拍摄”键，还尽量不让我发现他，想拍下最珍贵，最真实的照片。当他发现了我看到了他，便憨厚地对我笑了笑，转身又去拍别人了。
“啊，好渴，这该怎么办？”这里前不着村，后不挨店，要喝水都困难呀!实在不行了，有没有水啊！”我自言自语道，并寻找水源。正当我渴得喉咙都快冒烟了，一瓶水如雪中送碳般给了我希望。我赶忙扭开瓶盖，几口便将水喝了个精光。我感激地寻找给我水的人，却看到了志愿者哥哥，原来是他！
真希望这个社会能多一些像志愿者一样的人，这样，我们的城市一定会更加美丽！
【第3篇】
“着火啦，着火啦，快来救火呀！”
正在睡梦中的我连忙从床上骨碌下来，只见门外浓烟滚滚、火光冲天，原来是离我家不远的地方着火了。许多人正在救火，他们很有秩序地传递着水桶，把水倒进了火海里，好像有谁在无声地指挥着。这时，我也赶紧跑去打了一盆水，投入到了这紧张的救火战斗中。
一盆盆 、一桶桶的水都倒进了火海中，可火势仍不见减小，渐渐的，大一些的孩子们也拿了脸盆来救火，火势稍稍的小了一点，可秸秆还在大火的重重包围之中。火神吐着火苗张牙舞爪地扑向了那户人家的房子，有一个小伙子看到了，立刻跑去打水，就这样人们又开始了救火行动。由于人们的齐心协力，大火一会儿就被扑灭了。那人紧紧握着大家的手，激动地流下了泪水。他一定是想说些什么.....然而，他却什么也说不出来。这时，人们才感觉到格外的冷，纷纷回家穿衣服了。
同学们，这是我亲身经历的美，在你们身边，有发生过吗？
【第4篇】
法国著名雕塑家说过，美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现。我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找了美。
风呼呼的吹，花儿随风摆动，显的那么美，我不由心想这就是美吧。就在这时，一朵花儿来到了草地上，我拿起一袋化肥倒进桶里，又打开水龙头接满了水，一点点浇在花的根部。花儿在它的浇灌下变的更精神了。我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠。心想这才是美。旁边的行人问我你没事拍上个花匠干啥。他辛勤劳动的心灵很美，我回答到。
从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤。我费了好大的劲才挤上去。挤的车门都没法关上。我旁边一位老奶奶看样子已有60出头了。但没有人让座。这时，一位年轻的叔叔站起来说您坐我这儿。大家都向他投去敬佩的目光。可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由得说太挤了。没想到这位叔叔听了我的话就下车了。“小朋友你一定急着回家吧，我下车赶下班吧。”看着这位好心人，我不由得又拿起相机拍下他的背影。
回到家，我对妈妈说，我今天发现了不少的美。
●作文点评：
小作者寻找美，在公园看见花匠辛勤浇花。在回家的公交车上，看见给老人让座的青年人，觉得这也是美。小作者的认识没有错，这都是美好的人和事。但是，在这样一篇短小的作文里写这两个人、两件事，笔墨就分散了。最好只写花匠一个人，内容会显得集中、突出。小作者在公园那一段，笔误较多。“一朵花儿来到草地上”，应为“一个花匠来到草地上”，“我拿起一袋化肥”，应为“他拿起一袋化肥”。作文题目很好，主题有意义，语言通顺。